眼看着時間一天天的過去，轉眼就到時了8月16號。我就這麼眼睜睜的看着時間的流逝卻無力挽留。就如同分手的朋友一般，再也無法挽回那段朦朧的感情。
此刻的我的心情就如同那沉山楂一樣，四味俱全——酸、甜、苦、辣。
想到自己馬上就要離家了，離開我相處數十年的父母以及那年幼的弟弟。在今後離開他們的日子裏，也不知道我會過得如何，少了媽媽的嘮叨，也不知是否會落下更多的東西，也不知自己的生活會料理的如何。在前面的生活中一切對我而言是那麼的迷茫、令我找不到邊際，又令我無從下手。
進入高中以後，衣服得自己洗，什麼事都得自己幹，這對於我而言，無疑是一個重大的考驗。雖説在家裏不是什麼金枝玉葉，但這些事情一般都很少做。現在……唉，這一切不禁令我感到有點痛苦。但反過來想想，這也是煅練自己的一個絕好的機會。我想只要我努力一定會克服的。
同時，我也對高中的生活充滿了嚮往的情感，在這麼大的一個家庭中，也不知道會發生一些什麼稀奇古怪的事情，也不知道自己又會發生一些什麼變化。自己會不會交到令自己信賴的朋友，與他(她)建立一段刻骨銘心的感情，令我感覺到自己活在這個世上的價值……
然而，也少不了有一絲的擔心。當我在中學時，是老師心目中的好學生，是同學的學習榜樣，而如今，換了這樣一個新的環境，我真不知道我的今後會是什麼樣的!
在我馬上即將進入高中時，特寫此文，了表心跡！
一件小事，清香環繞心頭。有一次，甲打了乙一拳，乙在沙灘上記錄下來；事後幾天，乙不幸落水，由於乙不會游泳，甲奮不顧身地救了乙，乙在巖石上刻了下來。甲問乙為何這樣記錄，乙説：“記在沙灘上，是為了讓風幫我忘記，刻在巖石上，是為了讓歷史幫我銘記。”
生活就像大海，廣闊是她的胸懷。我化成泡沫，飄蕩在她的身體中。喜歡寧靜，海的味道。有時，我躺在浪花上嬉戲；有時，我被巨浪吹捲到遠方；有時，我會找到一顆明亮的珍珠。有多少個歡樂的日子，又有多少個暴風雨的夜晚，美麗的泡沫啊，你收藏起了什麼？大海把時間沖淡，那些惆悵，泡沫已淡忘，而可怕的風暴，夕日的歡笑，便銘記在心。我在別人的生活小事中，學會了遺忘與銘記。
記得有一次，我依在媽媽的膝上，她對我説：“別貪玩，若是磕斷了牙，會長不出來的。”年幼的我，不知真假的界限，只知道長輩的話就該聽。還是在那一天裏，與我年紀相差無幾的叔叔逗我玩，當奶奶呼喚我們吃飯時，我因無力氣上樓，硬纏着小叔叔抱，本來就瘦小的叔叔，抱起我，走起路來一跛一跛的，最後，我從樓梯上滾下來，真的摔斷了門牙。奶奶罵着叔叔，我只知道疼了就哭，哪會為叔叔爭辯幾句。心裏也很怕：牙斷了還會長出來嗎？但時間過了很久，門牙還是長出來了。
生活有兩個可能，一個是能，一個是不能。萬物鐵的規律，總在我被無情的生活絆了跤，吃了苦之後，才懂得。有人説，生活很温柔，在它那裏，我總能找到安慰。但生活也像大樹，累了、熱了可以在它底下乘涼；當風暴來時，你站在根下，它卻倔強地把頭扭過一邊，讓你經受風雨的洗禮。
生活怎麼説呢？好似一鍋八寶粥，酸的豆子，甜的豆子，苦的豆子，辣的豆子，匯在一起，加上體驗之水，在鍋裏熬啊、熬啊，難免會有一些不聽話的氣泡，在粥面泛來泛去。但它是一鍋永遠也煮不熟的粥，就算熬得快乾了，再加點水，不也照樣可以煮嗎？
生活，貴在體驗。
我，只體驗過兩種生活：幸福，寒酸。
對於我來説，每天都過着幸福的生活，不愁吃，不愁穿。早上起來拎着書包去上學，晚上嘴裏叼着零食歡快地跑回家。我已經滿足了，但是，這只是父母給的幸福，真正屬於自己的幸福還等着我們自己去發掘，去創造，去追求明天的美好。
對於她來説，天天都在過寒酸的日子，大概她已經習慣了，但是我不習慣！偶然一次機會，我去了她家，推開門，見陳設非常簡單，一台缺了幾個按鈕的黑白電視機，一張歪歪的掉了漆的桌子，一張破了皮的假皮沙發，上面堆滿書、紙。我有些吃驚。她的家人見我來了，立刻熱情招待我，馬上去做飯。開飯了，我不可思議，稀得不能再稀的湯，上頓的剩魚，和幾個還算能吃的饅頭。我頓時沒了胃口，強嚥了幾口乾饅頭後，這頓飯總算結束了，空着肚子告別了她，走回家去。
感慨之後，我繼續過着幸福得不能再幸福的日子。
嘿，我已知足了嗎？理解了生活嗎？我不知道。
也許在將來，我也會過上幸福或寒酸的日子，但怎樣我都不後悔，因為，我知道，生活無論怎麼過，都像一鍋永遠也煮不熟的粥，慢慢地熬着，熬着，沒有結尾，沒有盡頭。
生活，平平淡淡才是真。
今天，依然如故，很平凡地度過了，我從同學的小記裏看見了他們成長，進步的足跡。我也時常會想：怎麼我的小記水平就依然如故呢？也許，我沒努力。
"清風"，這是一個面巾紙的名字，想必你們家也會有，但是就算是一個名字而已，她也能把它寫得那麼好，那麼細緻。難道我不能嗎？哦，我想錯了，我行，我行的，只要善於去發現，怕不進步不成？
我放學回到家裏，已經18：00了，該吃晚飯了。飯吃好我就悶悶不樂地走進房間裏，作業也沒做好，我把下巴耷拉在桌子上，向前看去，只見面前的小狗狗，它很白，穿着一件滑稽的藍條子線衣，坐着，似乎在對我笑着；我語文只考了80分，不過，這次的試卷是有點兒難度，90分以上的也只有8個人，可是，我也不可以用這樣的解釋來安慰自己，別人能做到的事，我為什麼不可以做到呢？
我繼續鬱悶着。忽然，就在這不經意的一次眼神掃射整個房間的同時，我看見了他——我最崇拜的歌星jay， 我的牀頭貼着他的海報，看見他正對着我微笑，然而，巧的是，他也正翹起着大拇指，這不是意味着他也在説相信自己嗎？叫我開心點兒，雖然，這也許是巧合；雖然，這也許是他在拍攝時攝影師讓他擺的一個pose而已， 但是，我利用想像，去擴展它，不行嗎？
這樣想想，連自己的偶像也説我行，我該努力吧！心裏舒暢多了，不是有句話是這樣説的嗎：説你行，你就行，不行也行；説你不行，行也得不行。這句話，不是正説明如此嗎？這次，就是那狗狗的個微笑；jay的那一個不經意的pose讓我明白了很多很多，這才發現善於觀察，善於發現，生活原來是多麼美好的一件事啊！
生活，一切皆自然，善於觀察，善於發現，就是美好的，就是幸福的。要感悟生活的美好，其實就這麼簡單。
生活就像一部充滿了喜怒哀樂的電影。有時回想起從前的點點滴滴：有幸福的滋味，有辛酸的感覺，有快樂，有後悔……有太多太多。新的一年的到來代表我又長大了一歲，而我對生活的感悟又深了一層。我知道了，我感悟出了生命的寶貴、生命的短暫、生命的脆弱。
大家也許都在抱怨時間為什麼過得這麼慢，但是在我的眼裏看來，時間過得太快了。俗話説得好：“時間好比東流水，只能流去不能回。”當時間一分一秒悄悄地從我們的指縫間溜走，一天的時光也隨之溜走，我就感到人生少了一天歡樂，一天的幸福。時間真的是十分的寶貴，它與生命一樣重要、一樣寶貴。不要以為生命是無限的，不懂得珍惜時間的人就是在浪費生命。
生命是脆弱的。我的媽媽曾經生過一場大病，在生命邊緣徘徊，但最終堅持了下來。媽媽總是對我説：“好好學習，天天向上。人的生命是脆弱的。媽媽曾經經歷過生死離別，生命真的很脆弱，要是沒有醫生的治療，你就沒有媽媽了。”媽媽每次説完，我總會細細地品嚐這段文字，有時還會情不自禁地流下眼淚。生命真的好像一點就破，唐山大地震，一夜之間就奪走了許多人的生命，所以我更要好好珍惜我的生命。
一個人倘若不懂得珍惜生命，他在臨終前一定會後悔自己為什麼揮霍大好青春，為什麼自己的生命比別人的短暫，其實他自己很清楚。
有時我回想往事，想想自己的生活何嘗不是這樣呢？感悟出生活中的點點滴滴，感悟出13年來我對生活的瞭解！
在生活中，我從父母的教導中得到啟示，從大自然的現象中得到啟示，今天，我從投籃上也得到了啟示。下午，我和爸爸在學校裏打籃球。先是自由式投籃，根本無所謂中與不中，後來是往返跑投籃，但沒跑幾個來回我就累得快不行了。
於是，爸爸又讓我跟他一起來一百個定點投籃，看看誰的命中率高。我心想：“這還不容易嗎？我一投一箇中。”我讓他先投，長輩優先嘛。爸爸一投，大概是剛開始還沒有手感，球撞在籃框邊上，彈開了。輪到我了，沒想到運氣好得很，直接一個空心球。到第三顆時，我們的得分扯平了。古人云：“滿招損，謙受益”，我還沉浸在第一顆空心球的喜悦中時，爸爸已經與我拉開了差距，接下來的幾顆球我都沒中，每次都是差一點，不是撞在籃框上，就是用力過猛從籃板上彈開了，還有的就乾脆在“打醬油”，球在籃框中滾一圈又出去了。後來，心越急，柴越濕，藍球彷彿故意和我作對似的，連投了13顆才中了2顆，看着爸爸一顆又一顆地進球，我幾度想放棄，但爸爸卻説：“開弓沒有回頭箭，既然開始了，就要堅持到底。”我聽了，暗暗給自己打氣：“加油，今天一定要投到20個！”我的手不停地運球，試圖保持球感。
輪到我了，我定神瞄準籃框，讓自己的心平靜下來，“一定中！”我一投，球如我所願進了籃網，於是我對自己的信心又大了不少。最後，在一次次的堅持中，我終於找回了感覺，竟然投進了32顆球。回家後，爸爸引用舅公的話説：“人都是一樣的，誰都會感到累，但區別在於誰能堅持。”我明白了，同樣的道理，在失敗面前，我們需要的也是堅持。
生活如同大海，變化多端，生活如同山河，千姿百態。生活是無比美好的，只要你用心感受。
我曾經看到過這樣一個故事：上帝把三個凡人叫到了自己的面前，讓他們回答自己為什麼要來到世界上。第一個人説：“我來到世界上是為了享受生活給我的快樂。”第二個人説：“我來到世界上是為了承擔生活給我的痛苦。”第三個人説：“我來到這個世界上是為了承擔生活給我帶來的痛苦的同時享受生活給我的快樂。”最後，上帝給前兩個人打了50分，而給第三個人打了100分。所有人都能看出來，這個故事説明了生活是苦樂交織的。我卻偏偏不這麼認為，生活是有痛苦，這不假，可快樂會更多。古人云：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”生活讓你承受的痛苦都是對你的磨鍊，經歷過了這場風雨，就會看見彩虹。這時，你會發現，相比起這道彩虹，那些風雨是那麼微不足道。生活是無比美好的，只要你用心去感受。
可我想要的生活是什麼樣的？這個問題困擾了我很久。終於，我在那茫茫的歷史長河中找到了答案。我要像陶淵明一樣“結廬在人境，而無車馬喧。”我要像李白一樣“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙。”我要像王維一樣“獨坐幽篁裏，彈琴復長嘯。”像他們一樣自由、瀟灑地生活着，豈不美哉？
生活是無比美好的，只要你用心去感受。願你我能乘着那金色的小船，到達那金色的彼岸。
我不知道人生對我來説意味着什麼，但是我之所以活得快樂，是因為我把它看做一場遊戲。
可能有人會覺得好笑，人生是我們的一切，怎麼可以當成遊戲。但我不這麼認為，有些人，就是因為太看重人生，才敗在這上面的。記得去年我看過一部電影，它是由德國飛行員聖埃克絮佩裏的《小王子》改編的。電影中的女主是個幾乎接近十全十美的小姑娘。她的母親，非常在乎她的人生，甚至是小女孩去參加入學面試要做的回答都讓她背的滾瓜爛熟。為了女兒的人生，她做了一個人生規劃表，從每月每年精確到每時每分。母親認為，只有這樣，女兒才會有一個完美的人生。但是，一個老人闖入了她們“完美”的生活。老人遭到了母親的怨言，卻將女孩的心扉打開了。他就像一束陽光，照亮了女孩原本黑暗而枯燥的生活。老人給女孩講了小王子的故事，女孩便開始嚮往着，嚮往着有一天，可以去找小王子。老人的院子裏有很多稀奇古怪的東西，但在女孩和老人看來，它們都是很有價值的。女孩放棄了那“十全十美”的人生規劃表，坐着老人的飛機，開啟了尋找小王子的旅程。他們經歷千辛萬苦，將長大了而忘記老人的小王子喚醒了，他們一起拯救了星星。小女孩，也就此改變了她的人生。
那時，我就在想，人生是由自己決定的。既然如此，何不把它當做一場遊戲，自己把握好手中的“遙控器”，把握好自己的人生，贏下這場遊戲，握緊自己的人生。
有時，我會仰望蒼穹，感慨，這場遊戲，是未知的。
我們只需走好現在的路，就好。
遊戲？人生？我笑了。
有時候真的搞不明白一些人到底心裏是怎麼想的，明明有一些行為規則，別人已經給出了很好的一個模板，給出了一個很好的示範典型，只要很簡單的跟着學習就好，跟着做一樣的行為就是行，儘可能的不佔用公用的空間。
很簡單的一件事情，不知道為什麼，有些人就是要想要鶴立獨行似的。
就像老師在羣裏面佈置一個作業，那一份作業是挺大的一個篇幅，基本上每個人如果把文字都發上，發到羣裏面的話，基本要佔一兩屏大的地方。
後來有一個同學，他就使用了文檔的方式，這樣子不管他發多少內容，他只是佔用了一小部分的屏幕，既不會讓別人感到不太舒服，同時老師看的時候也比較清晰明瞭。
最開始很多人都不太瞭解這麼的發，後來覺得這樣子這個方式特別好，於是就使用這個方法。
也有些同學也跟我一樣，選這種方法。一下子整體頁面排版就好看的多了。
但是還是有些同學還是使用原來老方法，仍是不必要地浪費空間。
有時候真的很不懂，這樣簡單的可以馬上做變有不一樣的想法，他們為什麼不去做呢？明明是利己又利人的事情，又是簡單的行為。
所以有時候真的是不能太過苛責他人。每一個人都有自己不同的想法，即便你認為説那一點是對他好的時候有益處的，但是在他自己認為是不是才算。你認為只是你認為而已！
有時候從他人身上也能看到自己，就像一面鏡子，就是看什麼行為自己應該學習，什麼樣的行為自己應該避免，也算是一種互相監督的作用吧。
每次假期一回到家，我就喜歡在沙發上葛優躺，然後打開電視劇，刷着自己一週以來可能落下了比較有趣的綜藝或者熱劇。等到假期一過，就會覺得自己過得很頹廢，一點都沒有珍惜時間，沒能利用這個時間好好的提升自己，然後就一種很很重的挫敗感和空虛感。
後來和朋友們一起聊天，發現很多人都有這種經驗，就是明明是想在假期的時候給自己做一些改變，結果還是會被這些就是即時的快樂所吸引。
聊天中，小美説她曾在網上看到一位老師關於這個問題的解答，就覺得特別的有道理，就分享給我們。
就從一回家就喜歡玩遊戲刷劇的現象，老師提到，先要考慮壓力問題，就是了解自己的學習壓力，或者是工作壓力很大嗎？平時是否有所成長？在這個學習的過程中，是否有提升自己的價值感？
還有如果一回家就喜歡躺着，不想動，不想去學習，這個也關於我們的精力，身體素質問題。看看是真的身體很累，沒有精力去學習，還是隻是單純的想玩而已？
一個就是關於毅力問題，就是你本來是有想看書，做作業或者做運動的，但是那內心的享樂的主義佔了上風。
還有一個就是對自己的生活有沒有明確的規劃，覺得自己想要成為什麼樣的人，自己想考到班上第幾名，想考到什麼樣的好的`學校，如果你有這樣的一個想法的話，無形中就會激勵你自己去克服惰性。
聽到這個講解的時候，我很是驚訝，我沒想到一個很簡單的一個行為，竟然能夠被分析出這麼多的內在的因素。
也許這就是會不會讀書，懂不懂融會貫通的區別吧？平時我們總説自己在讀書，可是真正在使用的時候，卻不懂得把它用在生活中具體的事例當中。
這樣一對比就明白，什麼才是人外有人，天外有天！
生命美好而短暫，如曇花一現，流星飛逝。我們應該趁着年輕，用心感悟生活，感受生命的點點滴滴，活在當下。唱一支歌，打一把傘，掠過長陰街道。
生活是像讀書寫字一樣有趣的事。
——題記
午後三時的陽光綻放成薔薇，恰到好處地閃耀在初夏，散發着暖融的氣息。我獨自一人，輕快地走在輕柔流轉的清風之中。
紅木欄的縫隙裏流淌出白花綠葉的倩影，地面潮濕的泥土上是不規則的青磚鋪成的小徑。有喧嚷的人聲入耳，我抬眼望去，遠處是開得正燦爛的一片桃花，一簇簇花朵潔白無瑕。那是一羣遊客興奮地拿出手機拍照。
但他們只是在拍照，強硬地定格那一個個瞬間。照片所能留下的回憶多麼渺小呀，心靈最真摯的感受才是最重要的，不是嗎？
我這樣想着，也走上前去，輕輕地撫摸着那桃花。撫摸它樹幹粗糙的紋路，像老人的手掌温暖而令人安心；撫摸它翠綠色的葉片，它那綠色之中澎湃着強大的生命力。
而那些花……那些花用花瓣團團握住一把祕密，又耐心地用色彩和形狀巧妙地區分開雄蕊和雌蕊，微小卻美麗。真的，我從沒有見過一朵花是普通的，一朵花是平凡的！我湊得很近去看它們，小心地觸碰柔嫩的瓣，指尖盪漾開最輕柔的温暖。
我嗅着它的芬芳四溢，撫過它的蒼翠欲滴，又看着它閃爍微弱卻晶瑩的光彩，靜靜聆聽風與葉片摩挲傳出的悠悠天籟。
我用心感受這一切。
慢慢看過桃花，我獨自仰面躺在平整的草地上。遊人都低着頭行色匆匆，沒人注意西山的落日温柔絢爛，歸巢的倦鳥擦過黃昏，遠處空蕩蕩的原野裏有一棵樹在回頭張望，每一片枝葉都那麼清晰動人。
雲霞向西流逝，拖出長長的、令人激動的流蘇，濃厚的雲朵飛翔在天空。這夕陽美如畫，清風醉晚霞，卻少有人來欣賞。
這個世界不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。如果我們能夠用心感受生活，那麼這整個世界將對你温柔以待。
家中的那一角，總是被父母忽略。而我卻怎麼也忽略不了它，因為那裏有它。
有一次我在老家，媽媽讓我把縫隙中的雜草清除掉，我很懶，可是卻不敢違背母命，只好不情願地答應了。
我拿起我的小鏟子，用力的在角落中磨磨劃劃，在我剷土時，我發現那有一株小草，以為它是從角落中的裂縫中艱難的生存下來的，我本以為這一定是在我們預料之中的，可是結果卻出乎了我的想象，角落中並沒有縫隙，那麼這株小草是怎樣生存下來的呢？我又仔細觀察了一番，結果令我大吃一驚，這株小草竟然只生活在黃豆般大小的泥土中，我又想這株小草竟有如此頑強的生命力，平時一場暴雨，一陣大風，就能將它攔腰折斷，倒一盆水就能將它沖走，可它生活在的這個角落裏，雖然沒有大風大雨的襲擊，可也沒有雨露的滋潤啊！難道它只靠一天中凌晨少有的露水的支撐就能長得如此茁壯嗎？應該不可能吧，我發出了驚歎！
我被這一株小草怔住了，這株小草用它的自信與頑強，在如此惡劣的環境中生存了下來，雖然命運對它難免有些不公，可它卻在一線希望之中生存了下來。
事實上，許多人都希望自己不受任何風吹雨打，一遇到什麼坎坷就停在那裏，縮回自己的“蝸牛殼”裏，等到雨過天晴之後再出來繼續走，可俗話説：“不經歷風雨，怎能見彩虹。”可如果大家總這樣的話，那麼我們怎麼才能體會到生活的多姿多彩呢？
我們應當像這株小草一樣，永不放棄，不斷的去為生存而拼搏而去努力。只有這樣，我們才能品味到生活的五彩繽紛。
這株小草，我永遠也忘不了它，因為當我見到他時，它就用它的頑強成為了我的老師。
生活是豐富有趣的，可是如果我們什麼也不去做，我們將會永遠品味不到生活的樂趣。
7月6號，一個陽光燦爛的星期，雖然正是暑假，可我的初中生活已經拉開了序幕。
這是一個初中為我們這些外來生用來適應生活的夏令營。
開始第一天，人頭攢動，似無邊無涯的人羣填缺了校園的寂靜。我帶好奇與鬥志，踏入了教室。燈很亮，空調很冷，教室很大，設施很全，同學很陌生……這是對教室的第一印象，我在後排挑了個座位，悠然坐下。
中午日分，我吃上了第一頓飯，很香，如享受盛宴一樣風捲殘雲地吞嚥下去。不久後的午休不錯，躺在牀上啃着蘋果，第一次感到了初中的友情，儘管宿舍的人並不是一個班的。難道友情只限於在宿舍中？
下午，晚飯前的跑操，卻是將中午的反問瞬間打消。2公里，很累，真的很累，不説腿腳痠痛，腦袋卻也暈乎，差點以為要倒下。於是，第二枚友情種子便是在前面同學的相互抱怨裏悄悄埋下。
第二天，正式上課。吃完早飯回到教室，因為有了朋友，所以親切了不少。發現那初陽照射在窗户上，投下斑斑點點黑影，分外美麗。
本以為初中就該如此，友情就該是青春之歌裏的主旋律，但接踵而來的是緊鑼密鼓般的學習，卻早已喧賓奪主。
於是，在初中生活中，青春就這樣開始了自己的婉轉悠揚的旋律，有每個人日夜奮鬥，攻克難題的身影在主導音樂，有忙裏偷閒的祕密講話伴隨而至，更有團結一心的集體活動裏，發自肺腑的鼓勵做和聲，源源不斷。
感悟初中生活，我明白了許多……
生活的道路總是充滿坎坷，坎坷往往使人對生活失去信心或充滿鬥志，這些對我都似謎一般，吸引着我。
在我家的西邊，有一個小山。因為這個小山十分難爬，道路也不平整，大塊小塊的巖石時不時會阻礙着你，所以人跡罕至。小時候的我最大的願望，就是爬上那座小山。慢慢地，我長大了，爬山的願望似乎離我越來越遙遠了。生活總讓我困惑，我發現社會中充滿了不道德，不公平。人人為金錢而爭，為權力而鬥。我感到到這個世界是污濁的，美好的事物越來越少，在這裏生活都毫無意義，毫無希望。
誰知，有一天，心情鬱悶的我準備散散心。我想出去走走總比悶在家裏要強。懷着這種心情，我邊走邊無聊地張望。走着走着，心底湧出一種莫名的衝動，抬頭一望，是它，是那座小山，它依舊默默挺立着，彷彿時間歲月的折磨使它青葱。漸漸走近，兒時的夢想又浮現在腦海裏，我一時興起，活動活動手腳，開始有了爬山衝動。我弓着腰，圈着腿，一步一步向上爬，巨大的巖石擋住去路，我艱難地繞過它，抓住鋒利的巖石，一不小心，手就劃破，我強忍着疼痛。山頂越來越近，路也越來越陡，如不留神便會滾下去。“絕不能放棄”，心底暗暗鼓勵，“加油，還差一點，快了。”太好了，我爬上了山頂。我終於爬上了兒時的夢想。站在山頂，心中無限自豪和快樂，成功的喜悦衝昏了頭腦，讓我手舞足蹈、忘乎所以。一股冷風吹來，吹醒了我。對啊！生活也許就是這樣，只有不斷拼搏，奮鬥，成功的高峯才會屬於你，我明白了，我感悟到了。想着，我歡快地朝山下跑去。
“今天的課就講到這裏為止，大家出去排隊吃飯！”第三節課結束，老師説道。我們排着隊來到食堂，雖然飯香迎面撲來，可同學們卻興致寡淡，有的甚至皺起了眉頭。誰都知道，學校的大鍋飯味道實在不怎樣！
掀開一看，果然只有一個菜合我的胃口，這讓我鬱悶的心情更是雪上加霜。我為難地把菜的湯汁倒進飯裏，企圖可以魚龍混雜一口吞。可勉強扒拉了幾口後，我還是難以忍受這不合胃口的味道。我放下筷子，雙手託着腮幫，想道：唉，要是我有一雙翅膀就好了，這樣我就可以飛快地飛走，逃離這難吃的飯菜。可我知道，這一切不過是假想。
就在我起身的時候，才發現一個個老師像衞兵一樣守在垃圾桶前，對同學們進行了嚴厲的指責。“你，剩菜太多了，回去多吃點！粒粒皆辛苦！”“你，不可以浪費，要光盤！”所有過去倒菜的同學都被“請”了回來。
周圍的同學倒都是一臉不慌不亂，就連平時最不喜歡吃飯的同學都吃得大快朵頤，可能是為了快點回教室玩耍吧。看着大家一個個大搖大擺地離開了食堂，我心裏説不出來的羨慕。過了幾分鐘後，我們班位置上就只剩我和其他幾個同學了。老師對着我們説：“還有五分鐘，你們吃快點！”
看來今天老師是誓要與我們周旋到底了！既然如此，那就放手一搏吧！我一咬牙，眼裏冒出了一團熊熊烈火。那一刻，我彷彿也“變身”成了一枚吃貨，狼吞虎嚥地吃着飯，恨不得把鐵碗都吞進肚子裏。沒多久，我的碗也乾乾淨淨的，像水洗過一般。我得意極了，興高采烈得舔乾淨嘴角的油，把盤子交給了老師。不出所料，老師給我放行了！那一刻，我覺得我的世界變得一片敞亮，彷彿到處都在搖曳着鮮紅的旗幟！
走在回教室的路上，回想着剛剛的經歷，雖然心情跌宕起伏，色彩多變。但我知道，這就是生活的樂趣。這些斑斕的色彩就像飯菜裏的五味，有了它，才有滋有味！
文萃咖
