在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的奮鬥作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
心存夢想的人像一棵大樹，無論肢體怎樣搖擺，但內心始終堅定不移。心存夢想的人更像一條小溪，無論道路怎樣崎嶇狹窄，他總能緩緩流過。
我心存夢想。我的夢想是當一名學者。我喜歡學者外表的斯文而不是內心的狂野。我喜歡學者華麗的語言而不失內心的質樸。我更喜歡學者的知識淵博而不失探索的心。或許這個夢想對我來説遙不可及，但我還是願意為他而奮鬥。
我喜歡語文跟媽媽有很大的關係，聽媽媽説從我出生開始她就在牆上貼滿了畫報。每天為我講故事，我不知道這有沒有薰陶到我，因為我實在記不起來了，但我知道在我三、四歲的時候媽媽為我訂閲的兒童畫報加強了我對語文的興趣。我看着一幅幅圖畫，一堆堆文字總是似懂非懂，然後嚷着媽媽為我講，後來我漸漸的懂事了，我看媽媽每天那麼疲憊，不忍心再讓媽媽給我講故事了。所以我立志要學好語文，當一名學者。
從二三年級開始，我就愛上了書記，我遨遊在書的海洋裏起初是日記起步，後來就是一些作文書，現在我正在看各種兒童小説。正是因為這樣，我的寫作能力不斷提升，進步。不過令我頭疼的是我的字詞基礎並不好。二年級時有一個全國的語文競賽。當時參加決賽的只有我和趙曉曼兩個人。老師常叫我們去辦公室做題。那次，一共十幾個看拼音寫詞語我只寫對了兩三個，而她呢？全對了。一張卷下來，她比我多了十幾分。我回到班級趴在桌子上哭了，我還從未受到過這樣大的打擊。湧上心頭的不是怨恨不是自卑而是後悔。我後悔當初不練字詞，後悔當初那麼驕傲。我明白了，只有勤學苦練才能成功。每天下課我都練字詞。終於功夫不負有心人，我取得了國家二等獎的好成績，這使我增強了信心。
"放肆愛，放肆追，放肆去闖，再不去闖夢想永遠只會是一個想象。"歌聲飄蕩在耳邊，就像這歌詞一樣，我一定要為了夢想奮鬥，而不是讓夢想成為想象。
人一生共有多少日子？假如一生中只有明日會怎樣？做事會成功嗎？我的回答是：不。我們曾經擁有昨日，那是懷念過去的成績；我們還會有明日，那是虛無的憧憬。在我看來，最重要的是我們正在擁有的今天，所以，努力請從今天開始。
世上很多人都認為“明天”很美好，卻不知明天之後還有明天，明天之後的明天之後還有明天，無窮無盡，太多太多。如果我們一生中一直在等待着“美好明天”的到來，那將會一事無成。不少的人老是在講明天如何如何，前景如何如何，春去秋來，不知老之將至，結果兩手空空，沒有做出一點成績。
他們是這樣的人：早上，看太陽從東方升起、看流水向東流去；晚上，又看夕陽西下、倦鳥暮歸。整日如此，數着太陽過日子，卻不知大好的年華已悄悄逝去，卻不知向東流去的不僅僅是流水啊！對他們來説，就算是活到100歲，和10歲又有什麼區別？
有這樣一個故事：一隻小猴子想蓋一座房子，可是它很懶，每次都往後推，房子也就一直沒有建成。最終，在一個暴風雨的夜晚，這隻可憐的猴子被活活凍死在樹枝上。我不禁想起了一首歌裏唱的，“昨日像那東流水，離我遠去不可留”。
我們不要做這隻猴子！時間對每個人都是公平的，世界上的許多東西都能盡力爭取和失而復得，只有時間難以挽留。人的生命只有一次，時間永不回頭。所以，大家一定要懂得珍惜時間，忘掉昨天、把握今天，只有這樣，才會有真正美好的明天！
聰明的你，當你在誦讀《明日歌》的時候，會不會像我一樣好好把握今天呢？會不會和我一樣，重温一下《昨日歌》和《今日歌》呢？
人應該如何對待人生，人生的價值何在？
小時候，老師告訴我們要奮鬥，將來有所為，才能報效國家。而對於崇拜大英雄的我，總以為那就是我奮鬥的目標，整天“舞刀弄棍”，不務正業，相信有天我也會成為大英雄。
稍大一點，我才知道，原來當大英雄是那樣遙不可及。於是，我學會了看書，知道了“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的屈原，“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹，“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥……他們為國家的利益而嘔心瀝血，他們是國家的驕傲！爸爸告訴我，這就是英雄。我聽了大為振奮，立志從此刻苦學習，將來一定會成為像他們一樣的人。
海倫·凱勒曾説過：“假如你的眼睛明天將要失明，那麼，今天你要看看什麼？”正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”現在就要奮鬥，一切還不算晚。海倫·凱勒的一生是不平凡的，她給予人們極大的鼓舞，這使那些虛度光陰的人萬分悔恨。一個人能不能取得成就，不在於條件的好壞，而在於沒有奮鬥的精神。平時，平時，有些人總以條件差呀，困難多呀！作為沒有取得成就的理由。但是和海倫相比，這些困難是多麼微不足道，在人生的旅途中，誰能像海倫那樣？有誰？我可以大膽的説：“是我。”面對一道道坎坷，我能闖過；面對一道難題，只要不放棄，絕望就會變成希望，而就算跌倒我也會豪邁的笑。
一個人只要胸懷遠大的理想和奮鬥目標，就會有無窮無盡的力量，這就不會被客觀條件所束縛，就能夠發揮自己的主觀能動性，創造條件，自己主宰自己的命運。
馬克思説“奮鬥就是幸福”，看到這句話，我在學習中、生活中，努力奮鬥的往事便一幕幕浮現在眼前：考試中，我把不會做的空在那兒，等考卷上的其它題目都做完了再返上去思考，因為我要學習雪松那能屈能伸的品質；我看到地上有紙屑，就立刻撿起來扔進垃圾桶，因為我要學習梅花那默默奉獻的品質；有時為老師批一些默寫本時，錯就是錯，對就是對，我從不偏袒哪一個人，因為我要學習石灰那清清白白的品質……這不都是在奮鬥嗎？同樣，我也得到了幸福。
學習中，我奮鬥。每天我放學做完作業，不是做老師佈置的作業，就是看課外書，因此，每天的時間都是滿滿的。看到這充實的生活，我笑了。
印象最深的一次考試，我一下降了好幾名，一看，能不降嗎？才考了“90”分，最高分“93”分。翻開卷子一看，啊？粗心大意的我竟然把一題加標點忘做了，一下就失了3分。懊悔、自責一下貫注我的全身，可轉念一想，這樣我的分數就能一下子提高嗎？回答當然是肯定的：不。回到了家中，我把那錯題抄了五遍，讓自己把這次的教訓烙在心頭。這不，這麼多星期了，當時的情景還記得如此深刻。在第二次考試中，我仔細審題，生怕一道忘寫，果然，我得了高分。
我奮鬥，我幸福。生活中，我也奮鬥。
看到媽媽下班回家還拖着每天一定會髒的地板，我搶下拖把，説：“老媽，休息會兒吧，累壞了您，我上哪兒找這麼好的老媽去！”媽媽颳了下我的鼻子説：“貧嘴！”我笑了。有一次，我幫着媽媽洗菜、切菜，最後還嘗試着做了一道麻辣豆腐。誰知，這道菜竟然深受“ 觀眾們”的歡迎，咱還一口沒嘗呢，三下五除二被他們吃光了，老爸還回味似的説：“想不到咱們女兒心靈手更巧啊！”我那時明白，我不僅成績挺有優勢，生活上還是個能者。
我奮鬥，我幸福。是的，我相信我能一直這麼奮鬥下去，也能一直這麼幸福下去！
當第一縷晨曦照耀大地，校園便在這一天中最美好的時刻甦醒了。此刻，伴着陣陣輕快的腳步聲，校園又一次煥發了它的生機活力。緊接着，校園裏傳來了朗朗讀書聲，整個校園洋溢着臨考前的緊迫氣氛。一陣微風拂過，似是吹動了牆上的中考倒計時。
美麗的校園啊，你每天都陪伴着我學習，向你致敬！
致敬老師
三尺講台上，是老師高大的身影，他大筆一揮，在白板上寫下這樣一行字：“不奮鬥，怕吃苦，你要青春做什麼！”“同學們，不要緊張，保持平和的心態，才能應對好接下來的中考。”另一位老師也帶着堅定的目光，用和藹的語氣如是説。
如果時光可以倒流，多麼希望還能回到曾經的課堂上，再次聆聽您的諄諄教誨！老師，我要向您致敬！
致敬我們
教室裏，那悦耳的讀書聲從未停止，從那讀書聲中，我似乎聽出了同學們的自信，也聽出了同學們的沉着，以及同學們努力奮鬥的可貴信念。下課後，有的同學在苦思冥想，有的在奮筆疾書，還有的在討論一道題目，思想與思想進行了激烈的碰撞，擦出絢爛的火花。
林蔭小道上，一位同學正拿着書，慢慢地踱着步，也許是因為緊張而出來散散心吧。六月的風，充斥着陣陣暖意。它吹拂着我們，也吹拂着那一叢叢雪白的梔子花，使沁人心脾的梔子花香溢滿整個校園。那花香與書香一道為六月奮鬥的我們帶來的愜意與歡愉。
夕陽西下，彩霞滿天。夜幕即將降臨，教室裏亮起了點點燈火。同學們心中的燈火，也愈加明亮了起來，那燈火指引着未來的方向。一個個奮鬥的身影，在明亮燈光的映襯下顯得更加堅毅。時光飛逝，最後一堂晚自習逐漸進入了尾聲，充實而又忙碌的一天在此畫上了句號。
致敬奮鬥的時光，致敬我們終將逝去的青春！
在我很小的時候，幼小的心靈便埋下了一粒種子，那就是理想的種子，每當我看到電視裏慧心妙舌，舉止文雅的主持人，我就十分羨慕，幻想着自己就是電視裏的主持人
每當我看見有我崇拜的主持人董卿阿姨的節目時，我就會停在那個頻道，站在電視機前學董卿阿姨的一舉一動，言行舉止，因為我最最崇拜的就是董卿阿姨這個主持人。再長大一點，我會讓媽媽把一些簡單的繞口令或小文章，每天會抽出一點時間，來讀這些繞口令和文章。
到了小學三年級，學校開始了社團，我立馬就報了語言社團，家人也很支持我。自那以後，我一直在語言社團和老師學着主持的基礎。老師覺得我很有天賦，很關照我，所以我比其他同學學的多。
我自然也沒有辜負老師和家人對我的期望。我經常學習語言中的其他部分，我也經常請教語言老師。在兩年內，我不僅學會了主持，還學會了相聲，朗誦，播音等，去年我還參加市內舉辦的小小朗讀者競選比賽，雖然沒有進決賽，但我收穫了很多，不僅認識到了我自己的缺點，也看到了別人的優點。經過這次的比賽，我進行了反省，我覺得在下次比賽中，我會成長，讓評委老師能夠記住我。
在學校裏面，我曾幾次代表班級參加學校舉辦的各種朗誦比賽和節目。也曾兩次代表學校參加市內舉辦的中華魂的比賽。每次比賽完，我都會認識到自己的短出處。家裏也有很多朗誦比賽的獎狀。
我相信大家有自己的夢想或理想，它既是一個美好的願望，也是我們奮鬥的目標。只要我們為自己的夢想或理想努力奮鬥，一定可以實現！因為我們都是追夢人！加油吧！少年強，則國強！
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我是四（2）班的武柯嵐，今天我演講的題目是《為夢想而奮鬥》
很小的時候，我總是喜歡躺在媽媽的懷抱裏，觀看着電視熒屏上那些穿着漂亮的衣服、在絢麗的舞台上飄來飄去的仙女們。聽媽媽講着他們的故事：從具有傳奇色彩的金星到輕盈大氣的黃豆豆，再到美麗柔和的楊麗萍。多少個夢裏，我與他們一同在舞台上，台下是雷鳴般的掌聲……可每次醒來，都讓我呆立很久很久，我知道：舞蹈是我的夢想。
三歲時，我開始學習民族舞。聽着比我大一點的師姐們在壓腿時發出“哇哇”的`痛哭聲，我想到過放棄。但我看了楊麗萍老師在排列千手觀音的視頻：他們是聾啞演員，為了掌握節奏，一個小小的動作，要重複成千上萬次。聽不到聲音，只能靠耳朵緊貼着地板……從那時我就知道，要站上那舞台，不是我們想象的那麼輕鬆，是汗水的凝結。就這樣，在以後學習的過程中，我忍受了撕心裂肺的疼痛，每次學高難度的動作，汗水如雨點般地流了下來。特別是在三年級排列獨舞的時候，淚水、汗水，我不知道流了多少。但站在台上的那一刻，榮耀、自豪、成功的喜悦掩蓋了曾經的一切。讓我深深地體會到寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
每次聽媽媽説到了六年級就不再學舞蹈，我就非常失落。但我相信，夢是不會就這樣停止的。就算以後我不能成為舞蹈家，但在學習舞蹈的過程中讓我體會到的不怕苦、堅強面對困難的精神，一定會激勵着我不斷奮進。
舞蹈，是我的夢想，是我生命導航的燈塔。我想，從現在起，我要用知識做舵，用堅韌做槳，揚起希望的風帆，划起這隻載滿美麗夢想的小船，迎着狂風巨浪前進，我堅信總有一天我會到達勝利的彼岸。讓我們為夢想而奮鬥吧！
人的一生不可能平平坦坦，潮起潮落是必然趨勢。人生好比一場馬拉松，首先是你保存體力是你增強信念的時候，等待後去搏發。人生也何常不是如此，沒有辛勤的汗水，沒有堅定的信念，沒有渴望成功的精神，談何成功？
在我們這樣一個花季的時代，只有用汗水去鑄造未來，去儲存豐富的知識，使我們的頭腦充實起來，有資格，有能力去挑戰今後我們人生中所遇到的困難，這就能衝得更快，跳得更高。
前不久，我曾看過這樣一則新聞，畫面使人心酸，中國使人成功最便捷的途徑便是高考，所以花季的少男少女們都在為了未來而拼搏，但卻有這樣一個人，沒有手臂，而且身體還不是很靈活，但她那時才剛好十七歲，每天來到學校，受到他人另類的眼光，這使這位女孩內心嚴重的受挫，但是在她的心中卻有着一種信念，我要用我的頭腦去使我的身體變得更加完美，她只相信，只有不停的存儲知識，使頭腦豐富起來，才能在今後的人生中衝得更快，跳得更高。
就這樣，一天天地過去了，她用腳趾代替手臂，完成了人生中的一個轉折點，在付出比常人多出百倍的努力情況下，她成功了，順利考入中央財經大學，現在已是一名海歸博士，但記者採訪到她時，我看到她滿臉自豪的説：“我不知道我的未來會怎樣，也許很渺茫，但是隻要在你年輕時用汗水去鑄造未來，用辛勤去付出，定會有一天衝得更快，跳得更高。
人生是一條漫長的旅途，坎坷不斷，如果你在年輕之時，用知識去武裝自己的頭腦，去收貨閲歷，那麼我想，成功之日定與你越來越近。
貝多芬提起這個名字來大家可能都不會覺得陌生但是大多數人對他的印象可能只是一個“厭世者“吧!沒錯在沒讀這本書前我也是這樣認為的但看完這本書以後我對貝多芬這個音樂家有了深刻的理解。我崇拜他，敬仰他，甚至貝多芬精神成為了我前進的動力!
在海頓莫扎特相繼在音樂天空燦爛輝煌時貝多芬以一道閃電突然出現了他用他那堅韌不拔的毅力，執著追求的精神，對生命獨特的感悟建造了一個美麗的音樂聖殿也營造了一個令後人難以攀登的珠穆朗瑪峯!
貝多芬的童年是痛苦的，人生對他來説就好像是一場悲慘而殘暴的鬥爭。父親急於想開發他的音樂天分，使用暴力迫使貝多芬練習各種樂器。當他稍長大一些，惡運又一次降臨到了貝多芬的頭上，他失去了最親愛的母親，貝多芬悲痛欲絕，只有寫信向朋友哭訴。在他31歲的時候他的耳朵聾了，對於一個音樂家來説，這無疑是一個強烈的打擊，一個人生悲劇。
但是，在貝多芬的音樂裏，你所能聽到的，是哀歎？是哭泣？是憤慨？不，不是。他的音樂，從來都是不屈的吶喊是對命運的抗爭，你聽，那扣人心絃的命運交響曲多麼的富有激情啊!誰又能想到，這會是一個雙耳失聰被人們認為是“厭世者”的人所彈奏出來的呢?在貝多芬的字典裏，你永遠都不可能查出“放棄”這兩個字來!即使是命運對於他的不公平，那也註定要被貝多芬狠抓地踩在腳下!
在貝多芬的音樂世界裏你不僅能聽到那令人沉醉於中間的美妙音樂，還能感受到一個美好的心靈那個能用美好的眼光看待一切事物的心靈。貝多芬曾經説“雖然我聽不到任何樂器所發出的聲音但是在我心中響起的音樂比世界上任何音樂都要美妙!”
讀完了這本書，貝多芬告訴我：不要屈服於厄運及生活中的困難，要學會反抗相信人必勝天相信自己一定能成功。當我們再次遇到困難時不要再憂人怨天要用自己美好的眼光來看待更加堅定自己的信念!
生命是多麼美好，儘管有缺憾，而奮鬥的人生是多麼的有意義。給自己也給別人留下綿長的回味。
文萃咖
