在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的道德作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
道德作文 篇1
一個人的成功固然需要知識和智慧，然而對自己所從事的學習和工作如果沒有極大的熱情，沒有持之以恆、艱苦奮鬥的敬業精神，沒有開拓、創新、進取的精神，即使再聰明的人也會與成功失之交臂。一個有道德無才或有才無道德的人都可能四處碰壁，只有德才兼備才會暢無阻因此，無論什麼人，只要他想成就一番大事業，就離不開道德、情感、態度、意志、理想的幫助和支持。
一個人如果缺“德”無論他有多淵博的知識，多強的能力，多高的水平，都不能稱他為一個完善的人，一個人的形象是由無數的人生小事組成的，一件小事往往體現出整體素養和道德水平。俗話説，做人要美，做事要精，立業先立德，做事先做人，做任何事情，都是從學做
人開始的。如果連人都做不好，還談什麼事業。
因此，每位同學要努力做到：做人，要做好人，要好好做人，做優秀之人；做事，要好好做事，做有益之事。做事先從做人開始，利人利已的事多做，損人利已的事不做，既損人又不利已的事絕對不做。
這是做人的基本準則，也是做好事情的必要前提。
這是做一個有道德的人。人生在世，最重要的有兩件事情；一件是學做人，另一件是學做事，只有先學會怎樣做人才談得上怎樣做事情，學會做人就是看你是否具備道德素質了。
道德作文 篇2
穿梭在鋼精水泥的現代城市裏，流連於燈紅酒綠的紙醉迷離中，忙碌的你是否有過迷路的經歷呢？迷了路你可以重新找到出口。可是，一旦你的道德迷了路，你打算怎樣把他找回呢？
突如其來五.一二大地震，秒針再次轉動一圈時針也跟着轉動， 2：28分，這2：28，厄運降臨，頃刻間，8級大地震向四川飛奔而來，房屋轟然倒塌，路面更是被撕得四分五裂……滿目所見，一片片瓦礫，一個個廢墟，一幕幕，慘不忍睹。
災難的無情，人間卻是有情。看到電視上，一支支救援隊伍，一個個捐款箱排起長龍，一位位捐款的人們為了捐款有的甚至排上好幾個小時的隊，一個個醫護人員精心照顧自己的病人，自己卻幾夜沒閤眼……人間處處有真情，真情時時暖人心，總有這麼一種愛心叫道德，道德時時暖人心田……
道德有時是隻是種誠信，踏踏實實地生活和做生意。
地震時，一些人們趁四川的災難，發起了國難財，一桶水賣50元，更有些人打起了救災物資的主意……然而這只是少數的，出現在我的眼睛裏的，大多都是感動。一位大學生剛就業，在深圳來之不易的工作她卻放棄了，來到缺水停電的災區，做一名再普通不過的志願者，燒水，做飯，甚至，自己還要餓肚子。吃不飽飯，而又拿不到工資。是道德鼓舞着她，為了比自己更艱苦的'人們，默默堅持，踏踏實實。
道德，是一種美德，是一種財富，更是一種智慧。道德有時是渺小的，多做一個動作，多説一句話，你就已經獲得了道德。
有一次我去超市購物，結賬時，計算機出了問題，一盒筆的價格沒有出現在小票上，只需我付兩塊橡皮和三本練習本的錢，我馬上會去跟服務員提了出來，收取了我一盒筆的錢。我當時內心十分開心，到的竟然是這麼美好的感覺。
同學們，讓我們從現在開始，從身邊的事做起，讓道德的種子在我們的心田生根，發芽，開花，結果。讓道德之花永遠絢麗，綻放！
道德作文 篇3
道德是一種社會現象，在評價人們的行為、調整人們之間的關係、樹立社會風尚等方面，具有巨大的作用。司馬光有一次跟小夥伴們在後院裏玩耍。院子裏有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸裏。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，“砰!”水缸破了，缸裏的水流了出來，被淹在水裏的小孩也得救了。
小小的司馬光遇事沉着冷靜，從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今“司馬光砸缸“的故事。這件偶然的事件使小司馬光出了名，東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫，廣泛流傳。這個故事大家都不陌生吧，司馬光因為砸缸這件事，不僅體現出他的機智，更體現出了他的道德。有的同學會説，我也很想表象我的道德，但是總是沒有地方表現。其實我們身邊處處都可以表現我們的道德，比如：不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不橫躺在公共坐椅上……我也曾做過一件體現道德的事。
有一天，我坐公交車放學回家，我一上車，就有一個空座，我坐了上去。到下一站的時候，我看見一個老奶奶上了車，我把她叫了過來，坐上了我的位子。給老奶奶讓了座後，我的心裏美滋滋的。
道德作文 篇4
生活中，有許許多多大公無私、樂於奉獻的道德模範。這個城市有了他們才更加美麗，他們用自己的實際行動為人們洗卻了心靈的污垢，詮釋了道德的真諦。
我就認識這樣一個人。這位老奶奶六十多歲了，雖然黝黑粗糙的臉上佈滿皺紋顯得飽經風霜，但她總愛對人笑，笑容裏透着一股熱情。她是我們這一帶的清潔工。
我們住的小區有許多高樓。平日裏，我總能見到年輕的叔叔阿姨年輕力盛，上下樓梯輕輕鬆鬆。而這位老人，跨着年邁的步子，一步步爬上那遙不可及的高樓。她雖有些力不從心，但是，腳步中卻總透着堅定。對此，我還是有些不解的。老人為居民服務的心情我能夠理解，但他年事已高，早應在家養老，享受天倫之樂了。若是賺錢，那他的一雙兒女又是怎麼了?誰家的孩子忍心讓老父親在外打工而坐視不管呢?我是這樣想的，可老人的精神卻不得不使我感到一陣敬佩。我決定幫幫這位老人。
星期天天剛亮，我起得極早。我奔下樓，卻還是發現老人已從頂樓掃地、拖地到一樓了。我對她説：“老奶奶，您太辛苦，我幫您打掃吧!”説着便去取掃帚，誰知老人卻急忙説：“孩子，你怎麼能起來這麼早呢。我不累，就當鍛鍊身體了。現在還早，快回去睡吧，這是我的工作，謝謝你!”我愣住了。她如此辛苦，為什麼不願接受我善意的幫助?正想着，也全然沒有知道老人已走遠。等回過神來，她的影子早已遠去，與朝陽融為一體了。
無論是風霜雨雪，烈日炎炎，她總能盡心盡責地做好本職工作，讓小區的環境整潔、優美。對於這點，我也是深有感觸的。
那天，我正在睡夢中，便被一陣雷聲在驚醒。起牀一看，啊，多麼大的風雨啊!這對整個小區似乎是一個考驗，樹木都在搖擺，地上到處是枯枝落葉。我不禁發起愁來：如此惡劣的天氣，我該怎樣去上學呢?吃飯時，媽媽為我夾菜：“唉，這下那個老人終於可以歇歇了。誰會在這樣的鬼天打掃衞生呢?”我連忙趴在窗户上向外望，茫茫的雨簾中，那位老奶奶披着雨衣在小路上揮動着掃帚，她全身都濕透了，雨水一行行、一滴滴地順着頭髮滴下來。看着她佝僂的身子在頑強地與天氣抗爭，我和媽媽都沉默了。
我對這位老人，除了感動，更多的是深深的敬意。她是一名不起眼的清潔工人，也許在這個崗位上默默地幹了一輩子，但我覺得，她的內心比任何一個人都要高尚;她不是老師，卻用行動為我上了人生最重要的一課!相信，我一定會將這一份忠於職守、甘於奉獻的精神融入到社會中去，以這種方式共建和諧而又充滿道德的城市!
道德作文 篇5
hello!我是道德，我依靠教育的力量、輿論的力量、人們的信念和習慣產生作用，是規範人們該怎麼做和不該怎麼做的重要行為準則。可是，有的人卻把我視為空氣，他們更注重現實，我有時感到很困惑，難道我比現實差嗎？
現實是我的同學，也許是生來就註定的吧，我倆感情總是不好。
前些天，期中試卷發下來，現實的卷子上有一個地方錯誤，老師卻沒有看到，成績因此多一分，而這一分，恰恰關係到年級排名的問題。
我觀察了現實很久，可現實卻無動於衷，我只好秉公處理——上報老師。事後，現實還不知錯，處處宣揚：“道德的嫉妒心真強。”這時，我看到很多同學還在給他吶喊助威。
還有一次，一位老婆婆到現實家裏行乞。現實不但不同情她，還對他説：“我給你錢，我不是虧了嗎！再説，你又不是我親戚，憑什麼給你，我又不是傻子！”多天觀察下來，我驚奇地發現，這樣的話不只現實一個人在説，很多人都在説。
我真的困惑了：為什麼人們會欣賞現實而冷落我呢，難道我就那麼討人厭嗎？
我又想：生活離不開現實，卻更需要我啊！難道不是嗎？
如果你是一個老人，當你乘公共汽車時，是不是希望有人給你讓座呢？假如你是一個學生，當你在學習中遇到困難，你是不是想，要是有人能幫幫你，那該多好啊；而當你偶然遇到不幸，你也定然渴望人們伸出支援的臂膀；如果你是一位居民，你也一定喜歡周圍的環境美麗舒心......
可見，沒了我，是萬萬不行的，隨着社會的進步，人們的素質正逐步提高，我也越來越受到重視。
如今，我可風光了。我們國家還專門為我制定手冊——《公民道德建設實施綱要》，十六大的勝利召開，把“以德治國”寫入黨章。現在，人們大力提倡宣揚社會公德，弘揚家庭美德，一個屬於我的嶄新時代到來了。
尊重我吧，我願意做你們最真誠的朋友！
道德作文 篇6
昨天晚上，我看電視的時候，看了一個節目後覺得很氣憤。節目是這樣説的：一個農村家庭來到城市，就靠賣發糕賺錢。可是他們這麼辛勤地努力，卻沒有讓他們從農村帶來的女兒上學。反而是讓她替父母送發糕到客户家去。她非常盼望上學。
她每天經過家門口時，總是聽見學校裏那朗朗的讀書聲。有一天，她父母叫她將發糕送到一個客户家時，她走着走着，看見地下有一本被人遺棄的書，她便坐在地下讀起來，直到上午時她才反應過來還要去送發糕。但是客户已經不在了。她回到家後，父母把她痛打一頓，還説：“讀書有什麼用，又不能當飯吃!”幸好當地路過的人阻止了這一頓打。最後，在公關職員的開導下，他們終於讓孩子上學了。
我看完後，覺得他們的做法很不對，孩子到了適當年齡就應該去上學，這是國家的法律，誰不遵守誰就是違法。而且那個孩子非常渴望去上學，我相信她上學肯定是品學優尖的好學生。
她的爸爸曾講過：“書有什麼用啊，讀書能當飯吃嗎?”我覺得他這句話又講錯了。讀書當然能當飯吃拉。當然，讀書不要讀死書，讀了書到關鍵時刻還要知道怎麼運用，那樣的話，走到哪裏，都能搞到飯吃。
最後，我希望廣大家長不要像他們那樣讓自己的子女不上學，成為文盲，在社會上只能靠體力勞動來勉強維持自己的生活。要是那樣的話，生活可就沒有樂趣了哦!
道德作文 篇7
道德，常常掛在我們嘴邊，但你可知道道德的真正含義？道德是社會意識形態之一，以善惡評價的方式調整人與人之間及個人與社會之間關係的行為規範的總和。可能有人會問：一個人的道德難道就這麼重要嗎？答案是肯定的。愛因斯坦在《給妹妹的信》中説過“一切人類的價值的基礎是道德”。其實，做一個有道德的人很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，道德就會伴隨在你的身邊。
記得有一次，我乘公交車去上學，剛找到一個位置坐下來，就看見一個拄着枴棍的老奶奶顫顫巍巍地上車了，這時車上已經沒有空位了，老奶奶站在那裏好像很難受，我心裏想：讓不讓座呢？讓吧，就意味我要站好長一段路程，還有，別人會不會説我出風頭呢？可不讓的話，老奶奶萬一摔倒了怎麼辦？我的心情複雜極了，就在這時，我一低頭，看見了面前鮮豔的紅領巾，它彷彿在説“還是優秀少先隊員呢？”耳邊也想起了老師的教導：尊老愛幼是我們中華民族的傳統美德……想到這裏，我臉紅了，鼓起勇氣站起來對老奶奶説：“奶奶，您坐這裏吧。”奶奶感激地説：“你真是個好孩子。”旁邊的人也向我投來讚許的目光。我的心裏像吃了蜜一樣甜。
道德其實離我們很近，在學校，我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學校，我們還應該節約用水、用電。上操之前，應先把燈關掉。不説髒話，見了老師就向老師問好，這些都是在學校應該做的。在家裏，要尊敬父母。在家中，要做一些力所能及的家務，這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水，拿個東西這種小事應儘自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。
道德是做人的基本素質，我們要扞衞道德，宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人！
文萃咖
