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【實用】道德作文彙編八篇

欄目: 道德作文 / 發佈於: / 人氣:2.67W

在平日的學習、工作和生活裏,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的道德作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】道德作文彙編八篇

道德作文 篇1

道德沉沒與人性救贖

一個在讀的大學生,在關鍵時刻,舍下生命救下了兩個孩子,換來的卻是孩子母親驚慌的教唆孩子説謊,否認救人的事實,“就説他是自己掉下去的”。這一刻我彷彿看到了道德大陸在緩緩沉沒,沒入黑色的海洋,索性有諾亞方舟——人性的覺醒與救贖。

這是社會對道德的謀殺。“錯的不是我,而是世界。”這句話看似可笑,實則上卻又不無道理。這次事件難道就是那位母親一個人的責任麼?為什麼這位母親對為自己孩子犧牲的人,別説尊重和感激,連承認都沒有?因為怕了,自己的兒女為他人兒女而死,這是什麼道理?相信每一位父母都不願意這樣,經過這樣簡單的換位思考,這位母親得到了一個“樸實”的結論:如果承認這件事,自己一定會被那家人追究憎恨。最後事情敗露之後那位母親誠惶誠恐的的拿着錢去祭奠。最不幸的,不是見義勇為者,而是良心受到譴責的人。

在物質社會中,死人沒有利益,不會説話,不會反對,損失又怎樣?這個看似損陰喪德的舉動,難道不是這個自我中心主義橫行、物慾橫流的、道德匿跡的社會暗流所造成的麼?錯的不只是那位母親,更是社會的自私與冷漠,道德沉沒的放任。

這是人心中道德的自沉。錯的是世界,錯的是社會,那麼,我們沒錯麼?融入這個道德匿跡的社會的我們沒錯麼?當然有錯,還是元兇級別的。人,是社會的基本單位,換言之,這個社會所表現出的一切特質都是我們每個人行為的後果,就像分子的性質決定物質的性質一樣。一切我們所唾棄的社會問題都源於我們自己。“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天。”歌詞所言甚是,可惜我們似乎喜歡從反面證明。設防與欺騙成了人際關係的基石,既然老人摔倒都沒人敢去扶,更何況一個大學生淹死了,而且原因還十分清楚:就是因為你家兩個不爭氣的娃掉水裏了,才害死人家一個大學生。所以母親選擇了逃避,這也折射出我們大多數人在面對道德和利益時的拙劣選擇。

然而,沉沒不代表隕滅。這此事件的真正主角卻應該是那位大學生一家。見義勇為,多麼令人懷念的詞彙,這名大學生用生命證明了,道德長存,更令人欽佩的是他的父母“我們只需要一個道歉”面對放棄了道德的母親的行為,他們不予追究,他們只是想證明:道德,終究還是存在的。與那位母親乃至於社會顯現出某些不良行為形成鮮明的`對比。魯迅先生説,中華民族自古以來就有埋頭苦幹的人,就有拼命硬幹的人,就有捨身求法的人,就有為民請命的人,他們是中國的脊樑。這倒是,讓我們看到了民族的未來和希望。

或許道德不能為你帶來利益,但“人”總是精神和物質的。失去了道德之後,精神一面便破碎了。雖然道德在有些人心中甚至在社會層面上沉沒了,但是我相信,人們發現了精神世界的破碎之後,道德將重新上浮,綻放出耀眼的光芒。孟子説:人有“惻隱”、“羞惡”、“辭讓”、“是非”之四心,方為人。只有自我救贖,才是人性復甦和覺醒的開始。

道德作文 篇2

社會上屢次發生因年輕人沒讓座,被人辱罵、打耳光。有目擊者稱,這樣倚老賣老強行讓座,不是親眼所見真不敢相信。

每次類似的事件發生,都會引起大家新一輪的討論。給“老、幼、病、殘、孕”主動讓座的美德,在道德、公德的美其名曰下被牢牢捆綁,苗頭直指年輕人、看似很健康的人,似乎這一人羣只要不讓座就是道德有問題、素質不夠高。用一根理性的、彈性的道德之繩取代固有的“麻繩”,似乎比急於讓座更重要。道德不是規定和必須,因此可以有彈性。公共出行,乘坐汽車、火車等交通工具,乘客花錢買票、對號入座,並在旅途享受相應的服務,既是作為消費者買到的產品,又是作為乘客應當享有的、不可侵犯的權利。在某種意義上講,乘車時間內,乘客就是所購車票對應座號的“主人”,無座的乘客則是“客”,當需要他人為自己讓座時,不應覺得理所應當或理直氣壯。讓座屢屢成為羣眾熱議話題,與輿論導向有關。不論是在對號入座的公共交通工具上,還是在自己找座的公交、地鐵上,LED顯示屏、廣播中顯示、播放的永遠是給弱勢羣體讓座,而不是引導他們謙和的與先上車、有座位的乘客溝通。

這樣的提醒暗示了弱勢羣體就應受到特殊的照顧和保護,才導致他們“反弱為強”,以至於大動干戈、惡語傷人的“要”座。衡量讓座事件前,別忘了它前面還有一個“請”字。有座位的乘客不是超人,也不具備“肉眼B超功能”,往往很難一眼看出“隱形弱勢羣體”,例如,一些不痛不癢,但卻不適合長期站立的慢性病患者。因此,需要他人讓個座給自己還需説聲:“請讓座”,並客氣、和氣地向對方説明自己的不便之處。文明禮讓不是單方面的付出,還需要雙方的理解和肯定,萬一有座位的乘客也是“隱形弱勢羣體”呢?提出請求者,是不是應該換位思考後,再嘗試請求其他人讓座呢?給社會公德、傳統美德鬆鬆綁,拆掉刻板、僵硬的“麻繩”,換上一根具有彈性的“皮筋”,留點空間包容,留點時間“緩存”,別用道德綁架給別人“下套”。

道德作文 篇3

真正充滿仁愛與道德的世界,並不是用條條框框的規定來約束人們的行為,而是人人心中有道德,眾人向善,這才是我們理想中的和諧社會。

天下皆知美之為美,斯惡已;皆知善之為善,斯善不已。要達到這種境界,單憑几句提示語毫無作用,甚至會起到相反的作用。

小草無錯,但人們依然無視“禁止踐踏”的提示,飄然而過,久之,一條小路赫然而生;在充滿各種提示語的公共廁所,卻依舊臭氣難忍;在寧靜的醫院中,依舊有人“高談闊論”……。此情此景,所謂“提示語”有何功用?懷瑾握瑜之人依舊可以保持其品行之高潔;無恥之徒依然無改,反而還可能因為提示語而感到一種約束與束縛,激起他們內心中的反叛心理,知錯而復蹈之。這樣很可能會使兩類人的分化越發明顯,與原本的願望截然相反,從而使社會越發混亂,越加動盪不安。

有德與無德,黑與白,善與惡其實都是一念之間,但人心偏向於哪一面,卻不是提示語所能促成的。一個民族的道德素質的實質乃是一種文化,這種文化形成的過程是一個潛移默化的過程,但只要一旦形成,其影響就會持久深遠。提示語在其中是一個不和諧的存在:當你在欣賞美景時,陶醉在美麗的風景中,突然看到“不要亂扔垃圾”的提示,會感到大煞風景。甚至當你在上公廁時,抬頭看到“來也匆匆,去也沖沖”會產生一種類似於被監視與偷窺的厭惡感。從這個角度而言,提示語就變成了一種道德的浪費。

從資源角度來説,數以千萬計“提示語”的生產與安置,不僅浪費了大量的物力財力人力,也造成了環境的破壞(如不可回收塑料)。與其浪費這些時間來做提示語,還不如多花一些時間研究草坪的佈局設計,使人們既可以欣賞草的生機也不必繞遠而行;多花一些資源來投入到教育中,從幼年就培養人們養成高尚的品德。

使人人做到“路不拾遺,夜不閉户”雖難,但可以通過努力使我們下一代的絕大多數孩子積極向善。僅憑几句乾巴巴的語言無法改變整個社會,更多的需要人與人之間的溝通交流,在這裏加以干涉,倒不如清淨無為。人人都喜歡與高尚的人打交道,即使一個品行不端的人也不會喜歡與一個和他相似的人一起生活。只要清者保持自身的高潔,並帶周圍的人向善,那麼社會上就會形成良好的風氣,而提示語是一個社會落後的標誌,是道德的浪費,無需存在。

道德作文 篇4

道德,多麼令人興奮的字眼,就如蘇軾“酒酣胸膽尚開張”般的酣暢;就如陸游“柳暗花明又一村”般的喜悦。它就躲藏在你周圍,待你去摸索領悟,最後才發現:快樂,原來如此簡單。

幫助他人,愛惜生命是快樂的,它組成了一個個鏡頭,在你的生命中不停地播放着

鏡頭一:公車讓座

到了車站,人可真多啊!幸好還有一個空位置。可後來的人越來越多,每個人都摩肩接踵,連空氣都似凝固了,令人喘不過氣來。這時,來了一位抱着嬰兒的婦女,可是她連落腳點都沒有了,嬰兒好似也不解人情,撕心裂肺地啼哭起來。頓時,我的內心有了一種衝動。我站了起來,穿過密密麻麻的人羣,喘着氣説:“阿姨——,我,讓給你坐!”她微笑着説:“謝謝你啊,小姑娘!”我的心跳頓時加快了,臉也害羞的低下了,其他的人齊刷刷地投來讚揚的目光。陽光從車窗照在我的臉上,泛起了燦爛的微笑,是發自內心的快樂微笑。

道德,原來如此簡單。

鏡頭二:教室護蟲

我們正在上晚課,伴着月色,從窗口飄進了許多小蟲。風兒颯颯作響。一隻蟲兒正好落在我手臂上。它是那麼輕盈,那麼幼稚,是剛破繭而出的生命。它的顏色青翠欲滴,翼脂薄如輕紗,就這麼伏在我手臂上,我知道,這是它唯一的依靠。哪怕是一丁點風,也能將它吹起,下一個着落點將不知何處。我不忍心打擾它,就讓它多呆一會吧!

這時的我,渾然不知,一場噩夢正在等待着他。

我的同桌正悄悄地接近它,然後猛地一吹,把小蟲子吹到了地上。我快速的瞟了他一眼,然後不顧一切地在地上搜尋着,又時刻注意腳下,生怕蟲子被我踩到。它在那!在桌角邊!我趕緊掏出紙巾,小心翼翼地將它挪到上面,我連呼吸都不趕快,生怕蟲子又被吹走。

看着受傷的蟲子,我的心便非常難過。要不是我的疏忽,也就不會我把目光緊緊盯着桌上的蟲子,淚水在眼眶打轉,我不想哭,但淚水順着臉頰,不爭氣的滴落在紙巾上,慢慢濕潤了紙巾

我走到窗邊,夜色瀰漫,風兒依舊颯颯作響,我的嘴角露出一絲微笑。

道德,原來如此簡單。

是啊,不論你在嘈雜的公車上,還是在安靜的教室裏,都會找到快樂,而快樂源於你的心靈,一顆熱忱、道德高尚的心靈。

道德作文 篇5

道德,這個詞在社會中常常出現。道德有很多種:職業道德,人身道德。我個人認為道德就是一種品德,有好也有壞,社會的風氣就是通過每一個人的道德品質看出來的。我曾經去觀察過,但我在觀察中發現了很多很多令人不可思議和難過的事。我在這不得不説説了。唉!

從一些細節説起吧,一些人隨地吐痰,傳播疾病;一些人不遵守交通規則,亂闖紅燈,釀成車禍;一些人不會給老人讓座,自己坐在座位上,悠閒自得,卻視而不見站立不穩的老人們,等等,都是一些沒道德的表現。但我認為最沒道德的還要數那些“冷血動物”,對別人的事漠不關心,即使別人需要他的幫助,他還是那樣的無動於衷,這也許就是所謂的“缺德”,也是“木納”!我的鄰居王阿姨就曾遇到過這些人,她把事情和我們敍述了一遍,大概是這樣的:那一天,王阿姨要去銀行取錢,給他兒子交學費。王阿姨來到一家銀行的自助服務處,挺空的,自助服務器旁站着幾個男子,瞎晃悠着,王阿姨並沒有注意這些,她從自己的皮包中拿出銀行卡,插入機器中,開始取錢,“刷”機器中吐出了4000元現金。就在王阿姨正要取出磁卡時,有一個人點了一下她,説:“地上的10快是你掉的嗎?”王阿姨回頭一看,哎,還真有十元錢,但好像不是王阿姨的,所以王阿姨友好地搖了搖頭,轉了過去,這時,她看見一隻手閃電般的從磁卡機上拔下了王阿姨的銀行卡,又閃電般的縮了回去,接着火一般的跑了,王阿姨先是被這突如其來地動作嚇了一跳,在第二秒鐘才反應過來,她的銀行卡被偷了!王阿姨拔腿就往前跑,想要抓住小偷,但小偷已跑到很前面去了,路邊的行人望着小偷往前跑,卻每一個人去幫王阿姨抓小偷,好像都在看戲似的,王阿姨急壞了,這有一個保安,王阿姨好像抓住了救命稻草一樣,哀求地對保安説:“同志,求求你,幫我抓回那小偷吧,求你了!”不料,那保安好像沒聽見似的,不理王阿姨,王阿姨再次央求,更沒想到,那保安竟對王阿姨翻起了白眼,還罵了一句“神經病”,王阿姨徹底失望了,最終呢?銀行卡丟了,裏面的4萬元也飛了。王阿姨説着説着就哭了。我聽完後,不禁渾身打了一個寒顫,“好冷啊”我明白了許多,特別是現在的人類,恐怖極了,都有一個心,有的是紅的,有的卻是黑的,有的是飽滿的,有的卻是空虛的,這又有什麼意義呢?沒有愛心的人就沒有道德,不是嗎?我認為是!

沒有道德的人是一個壞人,沒有道德的社會是一個恐怖的社會,你想當一個壞人嗎?你想生活在恐怖的世界嗎?你絕對不想!那麼,讓我們做一個有道德的人吧,讓幸福和快樂常常陪在你身邊;讓我們構建起一個有道德的社會吧,讓熱心和美好時時伴着你吧!

道德作文 篇6

要考察一個人的道德,在公共場合就可以看出,只要細心觀察,就能發現有許多人在中踐踏道德。

在人行道上,有些人離垃圾桶只有寸步之遙,但他們還是無所謂地把垃圾扔到了地上。如果他們再把胳膊伸長一點,垃圾就掉進了垃圾桶,這樣,不僅美化了環境,而且又提醒了更多的人去把垃圾扔進垃圾桶。難道這不是一舉兩得嗎?

有些人,在公園裏打羽毛球,不小心把羽毛球打在了樹上,一個人不管三七二十一就踩在公共長椅上去拿羽毛球。而他卻不知道,這一腳踩上去,給將來在這裏休息的人帶來了多大的不便。如果這個人墊一張紙踩上去,就不會有泥印了,這就像廣告中説的那樣:“有時道德只是一張紙的厚度……”

在公交車上,一位老人拄着枴棍顫顫悠悠地站在車上,而在老人附近的人卻裝着睡覺,裝着陶醉在音樂中,裝着在發短信、打電話……總之,沒有一個人肯讓座。如果這些人都爭着讓座,不僅自己助人為樂了,而且老人也會為這些人的行動而微笑或説聲:“謝謝你,小夥子。”你自己也不是更高興了嗎?

所以,我們不僅要讓自己成為一個講道德的人,也要提醒身邊的人不要做不講道德的事情。

道德作文 篇7

一個人的成功固然需要知識和智慧,然而對自己所從事的學習和工作如果沒有極大的熱情,沒有持之以恆、艱苦奮鬥的敬業精神,沒有開拓、創新、進取的精神,即使再聰明的人也會與成功失之交臂。一個有道德無才或有才無道德的人都可能四處碰壁,只有德才兼備才會暢無阻因此,無論什麼人,只要他想成就一番大事業,就離不開道德、情感、態度、意志、理想的幫助和支持。

一個人如果缺“德”無論他有多淵博的知識,多強的能力,多高的水平,都不能稱他為一個完善的人,一個人的形象是由無數的人生小事組成的,一件小事往往體現出整體素養和道德水平。俗話説,做人要美,做事要精,立業先立德,做事先做人,做任何事情,都是從學做

人開始的。如果連人都做不好,還談什麼事業。

因此,每位同學要努力做到:做人,要做好人,要好好做人,做優秀之人;做事,要好好做事,做有益之事。做事先從做人開始,利人利已的事多做,損人利已的事不做,既損人又不利已的事絕對不做。

這是做人的基本準則,也是做好事情的必要前提。

這是做一個有道德的人。人生在世,最重要的有兩件事情;一件是學做人,另一件是學做事,只有先學會怎樣做人才談得上怎樣做事情,學會做人就是看你是否具備道德素質了。

道德作文 篇8

近期網上載播一種輿論道德的對話,具體事件是於師傅是某縣的一名清潔工,一天下午打掃完衞生正準備休息,路對面的一對母子隨手就丟了垃圾,這一行為讓於師傅很生氣,對其子女教訓,但子女不但不聽,反而罵了於師傅,於師傅生氣之下便打了女子一耳光,女子也將於師傅推倒帶在地,這件事引起網友廣泛傳播。

有商販指出於師傅工作非常認真負責,但不應打人,也有人説於師傅不應打人,但女子也不應隨手丟垃圾,因此事於師傅被停職,於師傅這樣做着實有些不對,維護公共文明行為是點贊,但維護方式值得商鶴,這件事從一般的違反文明道德升級到打鬥犯違法,這種以暴制暴的行為屬於故意傷害行為,已經超越了隨手丟垃圾的危害,在希望懲罰陋習的迫切心情下,我們更希望仗義出手能心掛法律做好自我保護,以免出了氣的同時,自身卻遭受法律的制裁,對這位女子她不應隨手丟了垃圾,應接受於師傅的教訓,觸犯了道德底線,在公共場所應維護個人形象講文明,有公德心最重要的是要接受批評改正錯誤,不會丟面子,給自己的兒女做到好的榜樣。

每一起公共事件都是一堂文明訓練課,不管是當事人還是圍觀者都應該為自己的行為付出代價,在圍觀的風波過程中也將更明確哪些行為是不文明的,哪些行為是值得鼓勵的?以更加理性的態度對待這些衝突對社會的進步是正面作用更大,應理性評論,讓社會正面的破解。

在現在的社會,道德也不在入口,有時候評價道德也有反面的,在一個運作良好的社會,公共權力不可能也不必要壟斷,一切事務公共執法與私人執法應保持平衡,相互配合和補充私人在法律的執行中可以且應當發揮一定的作用。

有時候私人執法是一把雙刃利劍,也可能產生危害,執法過度甚至引發私刑,故不能超出一定限度。