在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編為大家整理的道德作文8篇，希望對大家有所幫助。
道德作文 篇1
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什麼思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活着，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什麼？在生活的倉庫裏，我們不應該只是個無窮盡的支付者。——雷鋒——題記
這段話，被我作為了座右銘。因為，雷鋒無私奉獻、默默無聞、助人為樂、刻苦鑽研、艱苦奮鬥的種種高尚品德讓我為之讚揚和敬佩。我認為我們要想做一個有道德的人，首先要學習雷鋒的高尚道德品質。
新年的鐘聲已過，陽春三月即將到來。為紀念雷鋒，我國把每年的三月五日為雷鋒日，整個三月為學習雷鋒月，號召我們要向雷鋒同志學習。在雷鋒月、雷鋒日即將到來，我們應學習雷鋒精神做一個有道德的人。
現在生活，出現了以下一些不良現象：
有一次，我坐公交車出去玩，由於發寒假原因，公交車上非常擠，這時上來了一位老人。這位老人滿頭白髮，柱了一個枴杖，走起路來顫顫抖抖。老太太剛一上車，車上便響起了光播小姐優美的聲音請在座的乘客為老人讓一下位子
請在座的乘客為老人讓一下位子······聲音響了一直再響，可滿座乘客沒有一個為這位老太太讓座的。我的心突然好像被揪了一下子，現在中國正在飛騰發展，人民的生活水平在斜線上升，但人民的素質卻好像在隨着生活水平的上升而逐步下降。在我下車時，我向身後瞧了一眼，那位老太太依然還在人羣中屹立着······
再如，去年剛發生的猶如回想起來還在眼前的小悦悦事件，年僅兩歲的女童小悦悦走在巷子裏，被一輛麪包車兩次碾壓，幾分鐘後又被一小貨櫃車碾過。讓人難以理解的是，事件發生的前幾分鐘內在女童身邊經過的十八個路人，都選擇離開。最後，一位撿垃圾的阿姨把小悦悦抱到路邊並找到她的媽媽。20xx年10月21日，小悦悦經醫院全力搶救無效，在零時32分離世。這個事件引起了我們整個中華民族人民的反思，我們華夏民族，乃是一個文明古國。但現在這個文明古國每個人都需要反思，需要監守自己的道德底線，需要尋找心底最樸實平凡的良心，只有這樣中國才會有前途。
不過，中國還是有一些遵循傳統道德的人，如：
雷鋒的傳人郭明義，他只是一個小小的工地管理員，收入一點都不高，全家人住在一個只有四十多米的小房子裏，他卻幫助了100多個孩子，累計捐款12萬元，他還獲得了54本捐血證書，建立起了屬於自己的捐款基金會，在視頻的最後，他一邊抽泣着在一邊説，我會永遠做下去的，雖然有酸甜苦辣，但我挺過來了，會繼續走下去的，一定會！
這個事蹟，傳遍我國大江南北，激勵無數愛國人士，還有孫水林、孫東林兄弟倆生死接力給農民共發放工資的傳奇故事更是感人至深。這，讓我想到了那些平凡而又不凡的人們，他們在自己的崗位上默默無聞的奉獻，這種偉大而高尚的精神不正是值得我們學習的嗎？
我們在日常生活中，應學習雷鋒叔叔高尚的道德品質。做一個道德高尚的人。所以，我決定從今天起我會用自己的實際行動，從身邊小事做起，向雷鋒同志學習，努力完成自己的學業，爭做三好學生；在學校，我要爭做一個團結同學，刻苦學習，天天向上的好學生；在生活中，我也要爭做一個愛護環境，保護家園，愛國愛民的社會好青年；我還要爭做一個對社會有益的社會公民。
我相信只要我們每一個人都像雷鋒學習，做一個有道德的人，中國的未來會更加美好！
道德作文 篇2
社會發展越來越迅速，可是我們道德的腳步卻沒跟上社會科技發展的腳步，前幾年的徐老太事件，讓中國的道德倒退了十年，在道德逐漸確實的時代裏，我們怎樣加快道德的步伐呢，以下是以道德為話題的作文，請大家一起欣賞。
你好！不知不覺，你已經陪我走過了十七個春夏秋冬，你總是在我身邊提醒着我什麼該做，什麼不該做。因為一路有你相伴，我才能健康快樂的成長。我要真心的對你説：“謝謝你！”
記得小時候，最高的榮譽便是捧回一塊上面寫有“德智體全面發展的三好學生”的獎狀。你看，你多麼重要啊！連知識和鍛鍊都比不上你。從那時起，我便下定決心要好好向你學習，做個真正德智體全面發展的三好生。道德，謝謝你是你讓我有了一個堅定而美好的信念。
記得那次嗎？我因愛美而偷穿媽媽的裙子，卻不小心弄髒了，慌得手忙腳亂的我怎麼也清理不乾淨。小腦袋忽然想出一種絕妙的好辦法，拿起剪刀“咔嚓”一聲把污漬剪掉，卻猛然發現裙子多了個窟窿，沒辦法，因為怕被媽媽罵，便絞盡腦汁想找個藉口。這時，是你在提醒我，不能那麼做，那是撒謊，那是你不允許看到的，有道德的人應該承認並承擔自己做錯事的後果。於是，我聽從了你，一五一十地告訴了媽媽。媽媽不但沒有罵我，反而誇我誠實，還用那件裙子幫我改了一件小裙子。當我穿上漂亮的新裙子時，真想對你説：謝謝你，是你讓我從小事一步一步做起，讓我有了控制自己的能力。
想想那段時間，剛剛升入高中的我，稍微接觸到了學校之外的事情，看電視，看報紙，我忽然覺得這個社會好複雜，這個世界好黑暗，壞人成羣結隊，那間事都像是個陰謀，我快要崩潰了。這時，是你讓我看到：自己一貧如洗的人見到貴重物品千方百計的找到失主，原封不動的奉還，受到了眾人的誇獎；為救別人而推遲自己孩子的手術，最終兩人都獲救我看到了，好人會有好報，上天是不會虧待有道德的人的。於是，我又看到了明亮的世界，我想告訴怒你：謝謝你，是你讓我有了信心，有了動力去堅持到底。
我想，你一定記得我們一起走過的點點滴滴吧：路上有別人扔的廢紙，你告訴我應該撿起來；遇到有殘疾而走路不便的人，你警告我不能嘲笑；當我眼紅別人的成功時，你提醒我嫉妒可不是件好事；當看到有人做不道德的事時，你支持我去和他講道理道德，真的很謝謝你，因為一路有你相伴，我走得平穩而踏實，問心無愧，我會一直走下去的！最後，祝願你能被所有的人接受喜歡！
道德作文 篇3
星期天，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽到紅梅公園遊玩。
我先在遊樂園玩了一會兒，然後來到一條小河邊，只見小河清澈見底，河裏的小蝌蚪像一條條黑色的小船在水中游來游去。
我打算抓幾條小蝌蚪玩玩，便隨身拿出一個空礦泉水瓶，小心翼翼地在水裏撈來撈去，好不容易撈到了三條，我非常高興，正準備離開的時候，耳邊傳來了媽媽的聲音：“孩子，快把蝌蚪放掉！”
“為什麼？我好不容易才撈到的。”我很不情願地嚷起來。
媽媽又嚴厲地對我説：“你們上課教的《古經賢文環保篇》你都還給老師了嗎？小蝌蚪長大以後是青蛙，青蛙是我們人類的好朋友，我們可不能傷害它。”
聽了媽媽的一番話後，我恍然大悟，再看看我抓的小蝌蚪，心想：對呀！保護環境，人人有責。我不能違反這條規定呀！於是，我又回到小河邊，打開瓶蓋，水“咕咚咕咚”地流了出來，小蝌蚪也回到了媽媽的身邊。
這個故事不僅告訴我們自然界的一切生物是相互制約、相互依存的，我們要保護自然環境，杜絕人為破壞，而且也讓我們要做一個有道德的人。
道德作文 篇4
道德一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的準則與規範。在古時候唐朝的韓愈在《原道》講過：“凡吾所謂道德雲者，合仁與義言之也，天下之公言也。”同時在更遙遠的古時候老子也曾説過：“道生之，德畜之，物形之，器成之。”由此可見，道德不僅是衡量一個人的修養同時也體現了整個民族的修養、素質。它是人們共同生活及其行為的標準。我國20xx年11月2日，在北京市公佈了“北京精神”——“愛國創新包容厚德”。“愛國創新包容厚德”作為城市精神，它是首都人民長期發展建設實踐過程中所形成的精神財富的概括和總結，體現了社會主義核心價值體系的要求，體現了首都歷史文化的特徵，體現了首都羣眾的精神文化追求。在這被老百姓從成千上萬詞語中評選出的最具北京人特色的四個詞，其中就包括了“厚德”可見“厚德”在人心中的重要性。
“厚德”是“北京精神”的質量，源自《易傳·坤·象》：“地勢坤，君子以厚德載物。”3000多年的建城史和850年的建都史不僅賦予了北京輝煌燦爛的歷史文化，也培育了北京市民胸懷坦蕩、文明有禮的優秀質量，孕育了這座城市德澤育人、容載萬物的獨特城市品格。在建設世界城市過程中，北京也必將繼續弘揚傳統美德，建設社會主義先進文化，弘揚友愛、奉獻、互助的人文精神，不斷彰顯人文關懷的內在質量。
對於一個學生，對待社會上的一些有不好的現象極為反感，前兩天報紙上還登過“摔倒老人，能不能扶”這一類的社會不好的現象。這類現象還有更加嚴重的—小廣告。對於小廣告我是十分厭惡的。每當看見宣傳欄、天橋欄杆上的小廣告我會主動將它私下來，然後堆積起來放在一起扔進標有可回收的垃圾桶裏。對於貼小廣告的，我會選擇不上前制止他。因為我還是個初中生若和一個大人吵起來多多少少會吃點虧。所以我會選擇在他後面撕廣告，在不同的地方貼小廣告的人很多，但是撕小廣告的人卻很少，希望有更多的人加入我們一起撕廣告讓我們共同保護我的社會、保護我們的環境，讓我們的社會更加有道德更加和諧更加美麗！
作為一名道德之星，我不但要以身作則，更應該動員身邊的親人朋友同學都來認識瞭解道德，遵守道德，做一個有道德、講文明的小公民！
道德作文 篇5
什麼是自律?自律就是自己約束自己，換句話説也就是要自己要求自己。
紀律和規則是我們平時工作、學習和生活中不可缺少的。很多事實都能説明這個道理，比如買票要排隊;走在馬路上要遵守交通規則;甚至我們平時的一舉一動都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的學生，處在向邁進社會過度的時期，更是有數不清的紀律和規則來要求我們，告訴我們該怎麼做不該怎麼做。
但是，如果我們總在一種被要求的環境下學習和生活是很難進步的，所以我們應該學會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中學生日常行為規範，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯説：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。
學校在上學期成立了自律委員會，目的就是為了能督促和鼓勵我們自覺自律。它並不是一個要一批同學來管理其他同學的組織，而是一個促使大家互相監督，做好自律的一個新的學生團體，只為讓我們的學習生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我相信每位成員都和我一樣，希望自己能夠在自律這方面給大家幫助，為大家服務。
要自律，當然要有具體的要求。在配合現在正在實行的素質教育方面，我們要提高自身素質，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學校、班級和個人都要有強烈的責任感，並且能夠正確處理日常學習生活中的人際關係和矛盾衝突。在學習方面，我們一要獨立，獨立思考、獨立解題、獨立完成作業;二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預習複習工作、上課專心聽講和按時完成作業。在行為上，我們應該以中學生日常行為守則來規範自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛護公物。在外表上，我們應該以簡單大方、乾淨整潔的衣着表現出學生樸素的本質。
我想，如果每一位同學都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發現身邊的事物、環境都會大大的不同。自律並不僅對我們現在的學習有益，在幾年後，當我們陸續結束自己的學生生涯走上社會的時候會發現它對於我們今後在社會上的工作和生活也有很大的影響，因為當我們還是學生時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開始的機會，可是在社會上我們必須為自己的每一次失誤或者錯誤負責，承擔後果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們互相監督，做到自覺自律，為目前的學習創造更好的環境，也為在今後的工作和生活中養成良好的習慣打下基礎。
道德作文 篇6
人的一生中，要想把一撇一捺書寫好不容易，一筆一箋，都會在各自的紙頁上落墨着塵埃的心跡，當在“得”與“失”之間徘徊的時候，就要用心的書寫“人”字了，用一筆寫成長，用一筆寫衰老。
“人”字看着書寫簡單，要想書寫好“人”字，不太容易，“人”字只有兩筆，其內容豐富，哲理深邃。每個人都需要寫一筆付出，這樣才能從付出中得一份收穫。
隨着高科技的發展，市場經濟也在不斷的發育成熟，教育部門也在大力弘揚優秀傳統的道德，為提高全民族的素質，弘揚優秀傳統道德，以及學校的德育。
在經濟全球化的背景下，教育工作者們，大力弘揚的在宣傳民族優秀道德，為培養民族文化。道德，這一字眼，是社會意識的一種形態，也是一種無形而又巨大的力量。
每個人都應該有勤勞樸質的品格，來激發道德責任感，道德的自覺精神和見利思義，都是崇德尚義的價值取向。
中華兒女有着五千年的優良歷史文化，一旦有了良好的道德責任感，就能確立正確的價值人生觀。靜飲一杯茶，靜墨一盞墨，碧翠淡研，滋長對文字的馨香。
人情和人性的美德在於求真，向善，在真善美的理想上，優化這人性美的健康人格，讓真善美存在對事物的嚮往，讓一些邪惡醜惡的事物排斥，讓每個人都正視人生，完善人格。
人，往往對過遠的事物通常興趣不夠多，除了考古進化學家，誰會研究原始社會的戀愛婚配？太現實的東西缺乏一種美感，因此距離就產生一種美。
在塵世中，應該讓每個人的心都不霄於淺表的浮華，懂於社會與道德的深邃。閒抒一冊墨卷，盈香在手，一闕筆墨，墨繞於心，讓真善美追索生命的質樸本真。
在這個高科技裏，在中國的土地上，為人處事，處事交往，話語間和字裏行間，多半需要的是“留白”，因為“留白”是培除不必要的旁枝雜蔓。
中華文明是禮儀邦，五千年道德薰陶長，講仁愛，守誠信，自我約束憑心良；道德要弘揚，小康生活與文化建設來伴航，切莫一腳短來一腳長，經濟發展文化道德要同步，道德是中華精神的支柱，講誠信，講責任，講良心，切莫背叛於家庭。
人的一生中，要找尋永遠的依附，只有自信，自立，自愛，自珍；有自己的理想和追求，有自己的天空和天地，那麼在各自的靈魂深處，就會種上馨香的蓓蕾。
在現實生活中，每個人都應該謹記，有些話不要超過五句，説多了別人聽着就會膩，其實很多時候，説到兩句話對方就明白了，那麼剩下的三句話，跟主題不要有過多的關係，只要滿足於傾訴欲就行了。
道德的價值取向，是立國安邦和穩定發展的一個重要基礎，在這個環節中，若，敢於少講話的人，必定是對話中的傳達威力而又有信心的人，因為真正有分量的人，只會講有分量的話。
在這個社會中，若，一個人的信任少了的話，那麼流言蜚語就會接踵而來；因此，威重，故而言貴。在社交關係中一定要牢記，你若與別人對話時，對方的眼神中若少了幾分的敬意，那麼提醒你，這時候你可以減少自己的話量了。
人的一生中，需要“留白”，道德與責任，能讓各自的言談保留幾分的服重和穩重，也會讓各自得幾分的應急把握。
在這個高科技的'社會裏，越來越趨同單一的娛樂追求者，抹煞着文化的品位，還時時忽略了家庭的責任。一個懂得生活的人，不會傷害自己的親人，一個懂得佈局的人，永遠不會把人生塞得太滿。
道德作文 篇7
只有從生命的角度來理解生命，才會有真正的善，而善又派生出道德。人的道德和良知怎麼能依靠外在培養，它是依靠生命的感覺來提升的。
孩子的善和道德是自己感覺出來的，他們用靈敏的神經來感受着世界。
除情緒之外，感覺也擁有使我們和自己的內在世界以及他人的內在世界——身體的、情緒的、感覺的、心理的、認知的、精神的和靈性的產生連接的可能，它使我們走進自己和他人的生命事件之中，擴展着我們生命內在的世界。
兒童的嗅覺敏感於生命，就像大多數成人的嗅覺敏感於利益一樣。有趣的是，對生命敏感，會產生真正的善。
廣州的春天到來時，有一些昆蟲開始尋找地方產卵。一天我和幾個即將上中學的孩子在家裏聊天。一隻昆蟲在屋裏飛了起來，我怕昆蟲，想趕它出去。
一個孩子説：“你應當提前把紗門關好。這樣它就可以到其他的地方找家了。它要產卵生寶寶了。現在，它已經找到你們家的屋頂處，那兒是個凹槽，有射燈，温暖、安全，是它最好的家。”
我驚訝地看着他們。
另一個孩子説：“好些大人害怕昆蟲。昆蟲的生命和我們一樣，這個地方温暖濕潤，很多的生命應該和我們一起生活才對。你不用害怕。”
我只有感動和感慨，這是我面對孩子常有的狀態。我很好奇：究竟人的生命是什麼樣。
一次討論時，一位老師這樣説：“我喜歡出生不久的小狗狗，不喜歡大狗。”
為什麼?
她説：“我非常害怕狗。我住的社區裏，有很多人養狗，為了克服怕狗這點心理，我就常和狗説話。每一次遇到狗，我都對狗説：‘狗狗，我很害怕你，你不要靠近我，好嗎?’如果是一條小狗，它就會站在那兒，凝神地感覺你，領會你，然後便離開我走了。但是，大狗就不一樣了，它遊移不定，你根本就無法讓他停下來，靜下來，也無法和你在一起產生感覺和連接。”
我想那可能是因為大狗用經驗和任務代替了小狗的天性。
每一個人都有過那種走進別人的生命中，知道別人和被人知曉的體驗，並深刻的留戀着。那是我們走進了共同的場域而產生的一種生命的愉悦。這不是透過思考而是通過感覺來完成的，那就是生命的感覺。
假如沒有生命的感覺，假如我們僅用思維來對待人類，我們就會產生“智者制人”的觀念。我們都知道有一些所謂“智者”缺乏情感、靈性和人性。
一次我坐飛機，3個座位，我和一位年輕人各坐一頭。他看完飛機上提供的刊物，便插入到他前面座位的布袋中。雜誌就一本，並且在他的個人空間範圍內，我便問他：“我可以取來看嗎?”但他卻閉上了眼睛，全身散發着隔離的氣氛，我非常好奇又問：“我可以取來看嗎?”他轉頭非常惱怒和蔑視地説：“飛機上的東西，要看自己取!”我非常驚訝，便解釋説：“這是基於對你的尊重。”他不再憤怒而開始不安。我感到困惑，也無從解釋。同事説：“噢，他認為你是土老帽。這是一個社會價值系統，他們以金錢、身份和地位來判斷人。”
你看，把人完全物化產生了等級，而等級又派生出了各種問題。
但在生命的系統中，尊重生命、愛生命才是價值所在。
當我抬頭看雲的時候，我就成為一片雲;
當我低頭欣賞遊動的魚時，我就在水中游;
當我凝視高飛的鳥時，我就在空中飛翔;
當我愛你的時候，我就成為了你。
當我和一個生命連接，就如同進入了一條生命之河中，在這條生命河流中，我們無法將自己和他人分離開，雖然每個個體的生命都是存在的，但生命將我們放入到了共同的能量海里，彼此的知曉和共存使我們一體而又獨立。這恰恰是真正意義上的平等。在物質的世界裏，很難有真正意義上的平等，儘管我們人類一直渴望平等。
對生命的感覺使我們知曉了其他生命，知道我們都是一樣的生命，於是學會了尊重和關愛。只有從生命的角度來理解生命，才會有真正的善，而善又派生出道德。人的道德和良知怎麼能依靠外在培養，它是依靠生命的感覺來提升的。我們關心地球上所有的生命是否可以很好地生活繁衍下去，即使是關心物質環境也是對我們作為生命的人而言的。所以，提升自己對生命的瞭解和知曉是現在和未來文明的保證。
道德作文 篇8
做人要講道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。
記得意大利詩人但丁曾説過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難於用知識去彌補。”崇尚道德是我們中華民族傳統美德。道德是最美的花朵，道德是最美的微笑，道德是最美的心靈。道德有時候是一種愛心。有一次，我媽媽公司裏要求捐錢捐物，資助貧困山區的孩子上學。他們貧困的生活狀況讓媽媽的心久久不能平靜，媽媽決心要幫助貧困山區的孩子。回到家，媽媽和爸爸、我商量的一番，經過爸爸媽媽決定，他們共捐5000元，我把我的全部零花錢捐出去。第二天，媽媽把我們家捐的錢捐給了公司，讓公司再捐給慈善機構。由於媽媽捐的錢是職員裏最高的，所以媽媽的公司發了一個“愛心大使”的稱號給媽媽，回到家，媽媽把這份屬於全家的禮物，給我們看。頓時，全家的心裏一定會有一種説不出的高興。道德有時候是一種樂於助人的精神，在街上，有人迷路了，我們要準確無誤的告訴他該怎麼走；有路人不小心掉了貴重物品，幫忙拾起來還給失主；在路邊，有人拿着許多東西，搬不動，可以幫他拿到指定的地方；在公共汽車上，看到有需要的人，就應該主動讓座；親仁善鄰，講求和睦相處。
道德是做人的基本素質，我們要宣傳道德，實踐道德，做一個有道德的人!做一個有道德的人！
文萃咖
