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【熱門】創新作文300字六篇

欄目: 創新作文 / 發佈於: / 人氣:1.94W

在平時的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的創新作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

【熱門】創新作文300字六篇

創新作文300字 篇1

一粒不起眼的種子,也許可以破土而出成為凌雲之樹,濃廕庇日;一條平凡的小溪,也許可以奪路而下成為輝煌壯觀的瀑布,拋珠落玉;一個緘默的火山,也許可以剎那間噴發,火光沖天,豪情四射。也許你,也許他,就是一座緘默的火山。那麼,如何才能讓它噴發,釋放巨大的潛能呢?

積蓄——噴發的基礎

正如死火山永遠不會噴發一樣,如果你沒有才學、能力……你就永遠不會有輝煌的瞬間,內在的積蓄孕育了潛能。如果小女孩本身就不美,甚至很醜陋,普通的花裙又如何能讓她展現美麗?如果王羲之沒有憑染綠黑墨池的勤學苦練擁有了對書法的極高悟性,他又如何能夠寫出“飄若浮雲,矯若遊龍”的字來?如果陳景潤沒有憑對數學的熱愛算盡了幾麻袋的草稿紙,他又如何擁有超凡的解題能力而接近數學王冠上的明珠?每個人都有自己的優勢所在,如果忽略了優勢,優勢便會消亡,你就會變成無法噴發的死火山,相反,只有緊緊抓住進行積蓄,才能獲得噴發的巖漿。

創新作文300字 篇2

當然,如果所有人只是一味的遵守規則,而不知變通,那麼這個世界將少掉很多樂趣。我們還應當適時地利用規則,這樣,才能闖出一片新天地。這就出現了第二種人——利用規則的人。

讀到這裏,有人不禁要問了,遵守規則也好,利用規則也好,都是建立在有規則的基礎上的,那麼,規則又是怎麼產生的呢?

其實,這世上本沒有規則,那些所謂的規則,只是多年以來的民風民俗衍生而來的。於是乎,便有“好事者”將它們整理起來,制定成了規則。相對於前兩種人,這創造規則的人又不一樣了。前兩種人,前者是被動的接受規則,後者是較積極的利用規則,殊不知,能夠創造規則的'人,才是生活的強者。

封建王朝時期,那些君主就是創造規則的人,首先不説他創造的規則對百姓有利與否,但有資格、有能力制定規則的人,其背後所付出的努力,也值得讓我們尊敬。

面對規則,弱者服從它,強者利用甚至創造它。面對規則,我們首先應當服從它,再通過自己的努力去利用它,甚至創造出全新的規則,爭做生活的強者!

創新作文300字 篇3

我愛創新的吳老師,她的眼睛大大的,看上去一副和藹可親的樣子。她就像一把鑰匙,給我開啟智慧的大門。

她就像有一本武功祕籍,裏面有許多絕招。

光是鼓勵法就有一籮筐,鼓勵法最厲害的一招是明星榜法,把我們的分數和排名寫上去,跟上次比是進步了還是退步了,第一次看到明星榜時我得了第一名,我開心的像中了500萬一樣。老師轉眼間就把我們這些孩子變成了舞台上的大明星,我可喜歡了!

第二招,眼神法,如果你犯錯誤了,創新老師不會批評你,而會用眼睛給你發個電報。

第三招,故事法,每節課寫完作文,老師就會給我們講一個寫作小故事,讓我們在快樂中學習、成長。

第四招,培養習慣法,老師讓我們從其他同學的發言裏找到好的地方,就像是在海灘上撿貝殼一樣,好詞好句就慢慢多了起來。

如果學校老師已經把許多知識傳授給了我們,那麼創新老師就把這些知識幫我們鞏固起來。一開始上創新作文,我頭大如鬥,經過了創新老師的培育,我寫作文如蜘蛛吐絲一樣輕鬆自如,好詞好句就像天上的星星一樣多。我愛寫作文,就像大力水手喜歡吃菠菜一樣!

我愛您,創新老師!

創新作文300字 篇4

“叮鈴鈴”第一節數學課開始了。我心想:這期會是哪個老師教呢?老師走進教師,我發現是一位男老師,他大概三十歲左右,有着一頭烏黑的短髮,高高的鼻樑上還架着一副眼鏡,還有一張能説會道的小嘴巴。這時老師指着黑板説:“大家請看,我們馬上來一場大變活人,你們以前的老師是男的,現在還是男的,那個男老師是高個子,現在是矮個子,以前的老師很帥,現在的不是很帥,但是比他有魅力。”同學們聽了都哈哈大笑,他還讓我們猜他姓什麼,老師説他的姓是百家姓中的老大,我們一聽就知道老師姓趙。從此以後,大家都叫他趙老師。

趙老師上課喜歡幽默。有的時候,他會説:“平時我温柔可愛,但是,你要把我逼急了,我就兇猛無比。”還有的時候,老師會對我們説:“雖然我沒有周杰倫那麼帥氣,但我比他有魅力。”就是因為這一點,魅力是無窮的動力,吸引住了我的眼球,所以我喜歡上他的課。

趙老師真是一位愛説愛笑的老師呀!

創新作文300字 篇5

每個成功人士的方法裏都有創新這個部分,大家都學偉人的方法看,都沒有超過偉人,最多成為翻版。人生就像一條大道,而又有許多的小路穿插進來,有的是捷徑,有的會讓你比別人多走幾倍,有的可以把你送到另一個讓你迷失走不出來的地方。

而要成功也必須大膽去試,不過大膽是80%的細心和20%的勇氣構成的,如果你走進了祖先發現的通道,就會獲得成功,這就像做題,突然想出了答案一樣,生活中也有這樣的例子。

比如説一道奧説題,要你用歐拉的蝶形原理去做,卻可以用另一個超簡單的方法做出來。

比如説畫畫,你要用藍色和黃色來調黃綠色,不妨用綠和白來調,反而會更好。

比如説可以直接寫出一個“有備無患”的單詞,卻一定要説“Better safe than sorry。”(開心總比遺憾好)

這些都是創新,有的是讓你瞭解得更詳細,有的是讓你少走一點路,它們都是幫你得到

創新作文300字 篇6

每個人都會有一個異想天開的創作。雖然都只是想象,但是總有一天會實現。

我也有一個異想天開的創想。我想設計一雙多功能的鞋子。

多功能鞋子可以防水。即使水很深,也沒有一滴水能進到鞋子裏,鞋子表面也沒有被水浸泡過的痕跡。而且,鞋子不管怎麼捏,搓,揉,都不會變形,還是保持原來的樣子。

多功能鞋子還可以根據天氣的冷暖來變換。天冷的時候,鞋子可以感知外邊的空氣,從而讓鞋子內部變得暖和,這樣,腳就不會覺得冷了;天暖和的時候,鞋子也可以讓內部變得涼爽;如果天不冷不熱,鞋子還可以透出小孔,這樣,不冷也不熱了。

多功能鞋子還有一種功能。很多人都為一雙漂亮但穿不上的鞋子感到可惜。但是多功能鞋子可以隨便調整尺寸。你的腳多大,這個鞋子就會變得和你的腳一樣大;你的腳多小,鞋子就會變得和你的腳一樣小。這樣,大家再也不用為漂亮的鞋子穿不上而感到可惜啦。

如果世界上真的有這樣的多功能鞋子就好了。但是我相信,未來,一定會有這樣一雙多功能鞋子。