初中生寫中秋的作文600字

在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中生寫中秋的作文600字，歡迎閲讀與收藏。

山脈靜靜地卧在天空的懷抱裏，平緩地伸向遠方。林子拾起土塊兒，迅速地擲進了微黃而蕭條的樹林裏，驚飛麻雀。林子笑了，林子釋然而地笑了。

村子裏又來了老師。和來過的老師，整潔禮貌，有城市人的味道；和來過的老師不，他沒有走。三個月了。城裏的老師説是支援貧困山教育，來了沒幾天就離開了，那樣的藉口，嫌山村貧窮落後，吃不了苦。林子想。總之，老師是。林子怨恨，山村的條件實在是很艱苦，光是吃水都要從很遠的地方去挑。

山村裏沒有了教師，但孩子們可有呀，十幾歲了連自己的名字都寫。孩子們的童年時代放羊的山岡上度過的，純真而善良，可像這貧瘠的土地需要雨水需要知識的`滋潤與營養。孩子們渴望着老師，渴望知識。，林子也。上回來了位老師，林子好不容易説服了父母去放羊，可上學沒幾天，就老師的離開而終止了。時候林子都靠在樹下捧着那本老師送的教科書，一字，一頁一頁地翻着，有字他不認識。

，事都了。林子又可以坐在簡陋破舊的教室裏唸書了，村子裏又來了老師，有三個月了。林子吐掉了刁在嘴邊的狗尾巴草，重新念起了書。

新來的老師姓趙，血氣方剛的小夥子。待人熱情友好，教學很耐心，孩子們的基礎知識很差。

從孩子們閃亮的眼眸中可以看出趙老師的喜愛與崇敬———他的知識閲歷，熱情，童心未泯他同村民們的純樸善良。

好不容易盼來了老師，孩子們不[源自www。zuowen51。com]希望他再離開。擔心他不了艱苦的環境，林子給趙老師挑水，的孩子常些吃的送給他。趙老師明白，自己青年支教者，是懷着火熱的心和堅定的信念來的，輕言退縮的，有人不理解他：父母、朋友，女友。

八月十五該過中秋節了，山村沒有好東西來過節。林子的蒸了幾張好大的蒸餅，點着花，又從自家的果樹上摘了些果子一併給林子裝上説：“團圓的節日，趙老師人，你帶上，陪陪老師……”林子路上。月亮懶懶地了，豐滿的圓，不帶一點缺憾。趙老師很想念親人吧，我們……林子想着。

遠遠望見月光，趙老師人立於茫茫無際的蒼穹。秋氣氤氲，彌散在他，顯示出寂寞和淒涼。風在濃霧中打滾。月亮是升高了，有些微紅的月暈一番風韻———荒原秋月。

老師久立着，昂着頭，一動不動，微紅的滿月懸在半空。

“看啥，老師？”趙老師遞給林子一封信和一張照片。“二月十四日，的訂婚紀念，我。”林子的心沉了下去，這裏的孩子，他失去了太多……

良久，林子轉過頭去，老師略帶傷感而又堅毅的眼神，極目遠眺：月下的原野空闊深厚。

秋夜，月意化到最濃時，莫過於此。