萬聖節主題作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的萬聖節主題作文，歡迎閲讀與收藏。

萬聖節主題作文1

昨天，是萬聖節。我們幾個同學一起去了泉城公園，準備在哪裏邊玩邊過萬聖節。

到了那裏，天很黑，天上的星星亮如一顆顆白色的珍珠，撒在黑藍色的大瓷盤上。我和我的小夥伴打開了自己的燈並戴上了自己的面具。

本來我們是想去迷宮玩的，結果因為太晚，迷宮關門了，我們只好在周圍的草地上玩，爬樹，摘松果。

我用一隻手抓住樹枝，另一隻手抱住樹幹，腳踩着樹杈上，一步一步地往上爬，嘴裏咬着手電筒用來照明；樹上一個人負責摘，樹下一個人負責撿拾松果。等我們站在樹杈上之後，就用抱着樹幹的那隻手去找松果，然後用另一隻手把那截樹枝壓下來，再把樹枝上的松果摘下來，扔下去。底下的小夥伴就時刻看着上面的人把松果丟下來。

從樹上下來之後，我們便戴上自己的鬼怪面具，用籃子去向過往的行人要糖果；我們的戰果輝煌，要到了十幾顆糖果呢！

萬聖節真是太有趣了！我還想再過一個這樣的萬聖節！

萬聖節主題作文2

昨天是星期三，我和謝柏勇一起去漢普森過萬聖節，我帶上了一副電鍍的鬼面具，謝柏勇穿了巫師的衣服，還戴了巫師的帽子，活像一個小巫師，我們一邊休閒的看着恐怖片，一邊想着什麼時候開始活動，就在這時，突然，戴着各種恐怖面具，穿着各種鬼服裝的老師們出來了，老師們扮演的一個比一個逼真，有的是扮吸血鬼，有的是扮復仇的雪狼—索萬，還有的是扮海盜船長……

我比謝柏勇來得早，一個提着傑克燈的老婆婆對我説“嚇到一個學生給一顆糖，嚇到一個“菜鳥”老師給兩顆糖，嚇到一個經驗老練的老師給五顆糖，嚇到王主任給十顆糖。”説完，燈一黑，她就不見了。

過了一會，王主任率領我們去活動室，讓我們自己做面具，還給我們發糖果。

最關鍵的時間到了，我們的心都提到了嗓子眼，最恐怖的鬼屋就在眼前，許多人進去後都會有悽慘的叫聲，有個小女孩還哭了，我一步步走進去，一看，嚇，一點兒也不恐怖，於是我便向他們依依説了句祝福話，可他們每人只給了我一顆糖，太小氣了。後來我陪着謝柏勇也進去了，一共要到了十二顆糖。

萬聖節真好玩，明年我還要來。

萬聖節主題作文3

萬聖節到啦！ 整個家中都被我添上了搞怪的氣息那是一個蝙蝠的掛飾，這是一個骷髏的畫像……可是越看我越覺得缺了些什麼，什麼呢？南瓜燈！ 我偷偷拿來一個南瓜，手裏拿着精緻的小刀，竟然不知道如何下刀。我找來爸爸，讓他和我一起合作。 只見爸爸邊用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的對我説：小時候，我們沒有南瓜來給你們浪費，所以我們就只能玩遊戲，我們玩的遊戲叫做‘不給糖就搗蛋’……他滔滔不絕的説着，説到激動處，有些洶湧澎湃。 我認真的看着爸爸刀下的動作。刀子靈巧的轉動着，只一會兒，一個南瓜燈就做好了。我仔細看了看，小心翼翼的.往裏面放上一根蠟燭，然後用鐵絲繞成挽耳，提上，悄悄的説：我們也去嚇唬嚇唬別人吧~老爸？！ 爸爸輕輕帶着我敲敲鄰居家的門。鄰居一臉疑惑的看着我們手中的南瓜燈，我看爸爸一眼，又看看鄰居，突然，爸爸凶神惡煞的一抬頭説：不給糖就搗蛋！ 哈哈，不給糖就搗蛋哦！

萬聖節主題作文4

當在《焦作晚報》上看到校園記者活動令——一個參加萬聖節活動的消息後，我不知道什麼是萬聖節，充滿了好奇，於是報名參加了活動。

下午6時30分，我準時來到活動地點——佳音英語學校。老師為了讓我們充分感受萬聖節的氣氛，特地把整個活動場地佈置得很詭異。很多校園記者戴着面具，老師也穿着各種不同的服裝，整個場面顯得很是刺激。遊戲開始了，老師先給我們講了萬聖節的來歷，接着用英語做遊戲——占卜。遊戲一開始，老師説“南瓜燈，點幾盞？點八盞”時，我們要迅速自由結合，八個人圍成圈，而沒有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運，我沒有被懲罰。只見被懲罰的小記者拿起頭頂的一個氣球，扎破后里面有一個糖果，不是別的懲罰。

接下來的幾個遊戲我很積極，參加活動的老師誇我聰明、敏捷，我高興極了。時間過得真快，活動結束了，很多學生都玩得大汗淋漓。這次活動，我不僅學會了關於萬聖節的相關英文詞語，也明白了什麼是萬聖節。今晚，我非常高興！