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難忘的“六一”作文650字 初一作文

欄目: 兒童節作文 / 發佈於: / 人氣:1.81W

難忘的“六一”作文650字_初一作文

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的“六一”作文650字_初一作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

難忘的“六一”作文650字 初一作文

難忘的“六一”作文650字_初一作文1

在今年的6月1日,是一年一度的六一兒童節,在學校裏也舉行了一次聯歡會,參加這次聯歡會的人員有全校的師生,今年這次聯歡會比上一次更為熱鬧。各班也都準備了各種遊戲,401班準備了擊鼓搶坐的遊戲,403班準備了套圈子的節目,404班準備了吹蠟燭,405班準備了貼鼻子的遊戲等。在開會後,聯歡會開始了。

開始,同學們都往403班跑,同學們拿好圈子,目標是一個空可樂瓶,第一位同學拿好圈子,把圈子丟了出去,隨着噹的一聲,這位同學失敗了。原來,他的圈子和在旁邊的同學的圈子碰在了一起。第二位同學瞄準後,丟出圈子,套中了!這位同學丟中後樂滋滋的,跑去玩別的遊戲了。隨後,許多同學都玩了這個遊戲,有的同學成功了,也有的失敗了。

一些套過圈子的同學都跑去貼鼻子了。我也跟着同學們來到405班。這時,從405班傳來一陣同學們哈哈大笑的聲音。哦!原來是一位女生貼鼻子時把鼻子貼到眉頭上了,使得同學們鬨堂大笑。過後,一位男生勇氣十足地站出來,説:今天是我們的節日,我就展示一下我的‘功夫’給你們看!同學們聽了又笑得前俯後仰。這位男生蒙上眼睛,拿着鼻子往前走,一會兒,他撞到了黑板,鼻子也亂貼了。突然,一位同學叫了一聲:怎麼會?同學們回過神,他把鼻子貼中了,這位同學還真是歪打正着啊!

這時,已經是下午2點多了,聯歡會也快結束了。同學們為了能再做一下游戲,都到了用時間最短的遊戲去了,也就是吹蠟燭。同學們到了404班,排好了隊,一個接一個,輪流吹。只見最前面的同學吹了幾下,也沒把蠟燭吹熄,反而把臉憋紅了。這位同學只好離開,接下來的同學很輕鬆地把蠟燭吹滅了,可上天就好像跟他過意不去似的,蠟燭剩下的小火苗讓蠟燭又燃了起來。這位同學也失敗了。到了最後一位同學時,丁鈴鈴……聯歡會結束了。

雖然這次聯歡會結束了,但是同學們的歡聲笑語都還回蕩在校園裏!

難忘的“六一”作文650字_初一作文2

難忘的六一節一年一度的“六一”兒童節快到了,這不僅令我想起了五年級時的六一節。我也有幸參加了慶祝演出活動,我格外高興。那一天清早,我就和幾個同學蹦蹦跳跳、興高采烈地去學校,等待着六一聯歡會的到來。六月一日這個讓我們全世界兒童都高興的日子終於來到了。這時我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來聽我説一下我們是怎樣過兒童節的吧。記得那天下午,我剛出家門,呀,好清新的空氣啊!金色的陽光照射着大地。走進校門,已經一點半了,上完數學自習,我們排着整齊的隊伍,拿着板凳,來到了旗台前,觀看學校組織的慶祝六一大型文藝演活動。首先是一、二年級的入隊儀式,他們個個興高采烈,因為他們馬上就要成為一名光榮的少年先鋒隊的隊員了。入隊儀式開始了,由五年級的老隊員給他們戴紅領巾,我們都是搶着爭着要給小同學們戴紅領巾,而有的人呢,卻不想上去,一打聽才知道,原來他們不會戴紅領巾。入隊儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結束了。緊接着是我們五年級的大合唱,我們這些同學都是老師從各班挑選出來的。我們唱的第一首歌是:陽光體育之歌,第二首是:明天會更好。台上我們個個精神抖擻,唱的是那麼有旋律,同學們都被那美妙的音樂所吸引,連在台上的我也陶醉了。大合唱完之後,是幾名女同學的舞蹈演出,她們的舞姿是那樣的輕盈,像一隻只歡快的小燕子在台上飛舞着。由我們的一位老師、一位女同學和兩位男同學表演的小品更是精彩,那滑稽的語言和搞笑的動作,逗得我們笑得前俯後仰,有的同學都樂的捂住了肚子呢!時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,演出結束了,同學們的臉上都露出了燦爛的笑容,我也不禁笑了起來。校園裏又逐漸平靜了下來,我們只好意猶未盡的離開了會場,期待着下一個美好的“國際六一兒童節”。這真是一個快樂的“六一”,令我難忘,我恨不得天天都這麼開心!但願今年的“六一”我們會得精彩。要是每天都是兒童節,那有多好啊!

難忘的“六一”作文650字_初一作文3

大海激起的浪花,在於那一瞬間的綻放令人難忘:圓滿舉辦的08奧運,在於萬人矚目的驚險時刻令人難忘。令人難忘的事情數不勝數,最令我難忘的當然非去年“六·一”莫屬了。去年“六·一”,我校合唱隊為武邑縣贏得了榮耀,那就是在衡水市“星星杯”的合唱賽中取得了第二名,獲得了一等獎——經過一個月的訓練,XX年6月1日,我們武邑縣代表隊登上了舞台,上午僅僅是彩排時間而已,我對第一個登上,唱起了握有十足把握勝出的樂曲,當我們聽到韓校長口中的“很棒”是,心情甭提有多激動了!當然,訓練歸訓練,也有好玩的事情發生。中午大家吃盒飯時,我們班的“大胃王”劉曉玉足足吃了兩盒!這,當然還不能滿足她那“奢侈”的需求,當那一桌的其他三人走後,劉曉玉還在“收拾”他們的“殘湯剩飯”……我們一桌的人都驚呆了,頓時都石化了……我們異口同聲地説:“真能吃!”當我們準備走時,我猛然間發現劉曉玉還在向校長要一盒飯,旁邊還有一羣人嘰嘰喳喳地議論。於是我走過去,拍拍她的肩説:“老兄,辛苦你的牙了!”到了下午,這是最最關鍵的時候啦。馬上就要比賽了,我緊張得都兩腿發抖,出了一身汗。校長看見了,跟我説:“子軒,怎麼了?害怕了?”我點點頭。校長把我帶到休息室,給我一瓶飲料,讓我休息……十多分鐘後,我們換好衣服,登上台,在期間,我和李成效認真地唱着歌詞,不讓出一點差錯,到了對後,我先獲得了9.961分(呼哈,當然是十分制啦),大家高興得跳了起來,甚至有的同學眼角流露出了幾滴“露珠”……這説明我們這一個月的辛苦沒有白費!雖然故城縣代表隊獲得了9.978分,第一名,特等獎,但我們並不灰心,我們一起説:“明年有機會,我們還來,對不對?”正是這一天,讓我心潮騰湧;正是這一天,圓了我們的夢!這難忘的“六·一”,在我心中銘記着,永遠永遠……

難忘的“六一”作文650字_初一作文4

每年的六月一日,

是我們兒童們自己的節日,

此時此刻,

我的心、還有你的心、他的心、我們所有兒童們的心,都是那麼激動;那麼自豪;那麼榮耀!

“六一國際兒童節”一個最為亮眼的標誌是什麼呢?

它,就是戴在兒童們脖子上的那塊紅彤彤的紅領巾!

親愛的小夥伴們,你是否知道它為什麼就這樣紅;為什麼就這樣鮮;為什麼就這樣豔!

翻開歷史的一頁,

問一聲長輩們,

我們就自然而然的知道了。

紅領巾紅彤彤,它是無數先烈用鮮血把它染紅的!

它是無數英雄拋頭顱;灑熱血用生命換來的!

面對這莊嚴而神聖的紅領巾,

我們該想些什麼?我們要做些什麼呢?

英雄和先烈的血不能白流,

他們留下的革命本色不能丟,

我們要踏着他們的血跡;繼承他們的遺願;接過他們的旗幟;把他們還沒有做完的事做完;把他們還沒有實現的理想實現!

歷史呼喚我們;時代呼喚我們!

我們要做新時代的主人,

我們要做共產主義接班人。

生長在陽光下;享受着幸福和快樂的我們,

知道回報;懂得感恩,猶為重要!

好好學習,天天向上要謹記在心。

我們不能碌碌無為;

我們不能一事無成;

我們不能虛度年華!

我們要向先烈和英雄學習;我們要像他們一樣,

為了理想、為了信仰、為了共產主義這個神聖而偉大的目標!

努力、奮發、圖強!

千里之行,始於足下。

小夥伴們,

接好革命的班從我做起;

當好時代的主人從我做起!

我們要不辱使命;

我們要不負重託!

少年強則國強;

少年富則國富!

我們是祖國的花朵;

我們是祖國的未來;

我們是祖國的希望!

放眼世界,

展望未來,

我們任重而道遠!

難忘的“六一”作文650字_初一作文5

從小到大,度過的兒童節有那麼多個。每一年的兒童節都有不同的節目,總有一年會讓你最難忘最快樂的。我們一起看看下文的小作者是如何度過他最難忘的兒童節的。

從小到大,度過的兒童節有那麼多個。每一年的兒童節都有不同的節目,總有一年會讓你最難忘最快樂的。我們一起看看下文的小作者是如何度過他最難忘的兒童節的。

“六一”是國際兒童節,至今我已經度過了將近10個兒童節,但今年的兒童節是我這麼多年過的最快樂的一個了。

六一那天,學校門口的黑板上用彩色粉筆寫着“歡度六一”“兒童節快樂”等標語。同學們個個都喜氣洋洋麪帶笑容。一大早就集合到操場上。我們觀看了學校組織的大合唱“讓我們蕩起雙槳”。稍後,校領導為獲得xx年度得“讀書小博士”頒獎,我們班也有十多名同學獲得此榮譽稱號,我們為他們拼命的鼓掌。

之後,是學校的公開課。我們班有8名家長也來到教室站在後面觀看。為了迎接六一,我們班還專門排練了節目。第一個出場的是王少琛等排演的“三個茅廬”。一開始,王少琛扮演的諸葛亮手拿一柄羽毛扇,一邊扇,一邊吟誦着“大夢誰先覺,平生我自知。”使我們忍俊不俊。看他那樣子還真像一位懷才不遇的隱士呢。求賢若渴的劉備、心直口快的張飛、俠肝義膽的張飛都給我們留下了深刻的印象。為了得到輔佐軍師,劉關張三人冒着鵝毛大雪、還在大熱天等候了一箇中午等等,整整是三顧茅廬,終於求得了“卧龍先生”。同學們演得很逼真,我們也看的很入迷,台下不時爆發出陣陣的掌聲。輪到我們上台表演的,我們的節目是書本上的“西門豹”。為了這次演出,我們不知道排演了多少次,台詞早記得滾瓜爛熟。雖然我只是演一個小角色,但是我的心還是“怦怦”直跳,我儘量剋制住自己,爭取將角色演得更好。當西門豹命令衞兵將巫婆和地方官員扔到河裏時,地下歡聲雷動,同學們歡呼雀躍,家長們也連連稱“好”。表演達到了高潮……

下午放假半天,爺爺帶着我參觀了動物園,觀看了猴子、老虎、長頸鹿、熊貓等動物。玩的很開心。

這真是一個令我難以忘記的歡樂的“六一”節日。

難忘的“六一”作文650字_初一作文6

時間像流水一樣,淙淙潺潺流啊流,從來沒有停下來過。就像如今,又一個“六一”節的到來,見證着我們告別無憂的童年。

為了給同學們過最後一個有意義的兒童節,級裏特別組織了好幾項系列活動:30人傳籃球、五人六足綁腳跑和盲蜈蚣繞障礙物。每個人都玩得很開心,笑意寫在臉上。

特別值得一提的事五人六足綁腳跑這項活動,為了這個活動,我們準備了很長一段時間,每天下午都能在操場上看到我們揮汗如雨的身影。在那一段“魔鬼式訓練”的日子裏,我們摔過、哭過、笑過、流過汗、流過血,可是我們一刻都不曾放棄過,哪怕腳上被繩子綁得紅腫也好、膝蓋跌出了血也好,一切都是為了讓這最後一個“六一”過得快樂而有意義。

比賽終於在每個人的期待中來臨,在我們作好準備後,全體女生圍繞成一個圈,將二十隻手重疊在一塊,以堅定而清晰地喝聲讓血液沸騰起來:“加油!”

比賽開始在裁判的哨聲響起的那一剎那,所有人都向着我們的方向奔過來,腳步整齊而迅速,越來越近,越來越近……在交接力棒的那一刻,我彷彿看到了同班同學的汗水從頭上滾落下來。

“預備……跑!”在交接力棒的那一刻,我感覺自己彷彿竭盡了全身的力氣喊出了這一句,嗓子甚至帶了點破音,我們組的人如同離弦之箭、脱韁之馬一般飛奔出去。我儘量用着自己的聲音鼓勵大家:“腳步不要亂!看前面!抬頭!腳步邁大!……”我們越來越快,儘管腳上的繩子把我們的腳勒得很痛,但是我們仍然不過一切地向前衝,好像以前所有的努力與汗水都在這一刻爆發出來。“衝吧。”心裏有個聲音在吶喊着……看着那個接力棒交給下一組的同學,我們組的人的心在那一刻綻放出耀眼的光彩來,練習得凍得起皺的心就像被初夏的晴朗熨過一樣,温暖得幾乎要掉下眼淚。

最後在我們所有人的共同努力下,我們得了第二名。

多麼令人愉快而難忘的一天!相信在很多年以後,我仍然會拿着那一天的照片,懷念地笑出聲來……

這一天,我們帶着快樂成長起來,過去的童年不再有遺憾,剩下的,只有長大的期待罷了。

難忘的“六一”作文650字_初一作文7

太陽當空照,花兒羞滴滴地露出了燦爛的笑容,今天的空氣中都洋溢着歡樂的氣息,因為我們學校盛大的“慶六一”活動馬上就開始了。

首先是各班的節目表演,我們進行了認真地觀看。接着是我們期待已久的遊戲活動了。老師把遊戲積分卡一發給我們,我們就拿着它興奮地飛奔到操場。開始了遊戲,我們先嚐試了“袋鼠跳”。我們的一號選手劉鋭麻利地將自己套在了袋子裏。一聲令下她用盡渾身力氣地蹦跳,每一跳都猶如斑羚飛渡。就在快到終點的時候出現了意外,劉鋭摔了個仰面朝天,真是出師不利啊!好在她靈活用手一撐,縱身一躍一個連續的動作就站了起平繼續向終點奔去。我們這些隊友都嚇得不輕呢。 二號選手何凌雲是個愛跳的女孩,像一隻快樂的小袋鼠,輕輕鬆鬆地就跳到了終點。該我上場了,我飛快地套上袋子,用力一跳一蹦的,一口氣就衝到了終點。雖然我們後面的幾個發揮得還不錯,可是因為出師不利,也只得了個第二,我們心裏都有點鬱悶。

“兩人三足”,可是我們最大的優勢了。因為我們這組都是多年的老搭檔。一聲開始,我們就飛快的跑起來,將對手遠遠的甩在了後面,讓他們感受一下什麼叫感覺還沒開始就結束了,不用説我們肯定拿穩了第一的寶座。

“聽音猜人”,我們都是在一起五年的老朋友了,不用想肯定一次就對了,果然不出我所料,我們一次就通關。我們每一個人,剛説完指定的話“猜猜我是誰“。還沒等裁判,反應過來就已經説出了對方的名字。果然,五年的默契不會有假。

最後玩的 “奔跑吧!毛毛蟲”。我們剛開始為了玩好這個遊戲就邊排隊邊觀看別人怎麼玩的,然後我們幾個約好喊“一,二,一”的口令,一是左腳,二是右腳。結果等我們正式開始玩的時候一急起來,乾脆全部站起來,踩着小碎步在那跑。那個感覺沒法形容,只是高興、開心,彷彿我們在向幸福奔跑,爽極了。。。。。。

雖然六一的各種活動已經結束了,可同學們還沉浸在六一的歡樂之中。如果説六一是一幅美麗的圖畫,那這次活動一定是六一最絢麗的色彩,一次讓我終生難忘的六一兒童節。

難忘的“六一”作文650字_初一作文8

今天是我們小朋友的節日——“六一”兒童節。

上午,我好奇又興奮,因為學校舉辦了“童星閃閃”歡慶六一藝術節文藝節演出。瞧,操場上同學們密密麻麻,連一根針都插不進去。同學們嘰嘰喳喳,討論個不停,都很期待今年會有什麼精彩的節目呢?他們有的高興地跳起來,有的笑呵呵的神采飛揚,還有的伸着脖子靜靜的等着演出開始。同學們的熱情就像天上的太陽一樣火熱啊!

這時,屏幕上出現數字“3.2.1”,終於活動要開始了。同學們都歡呼雀躍,熱情地鼓起掌來,今年的文藝節目真是豐富多彩,有跳舞、唱歌、珠心算和我最愛的武術。節目一個比一個精彩,同學們的掌聲一浪蓋過一浪。不知不覺兩個小時的演出結束了。

今天不僅是歡慶“六一”的日子,其實也是我媽媽的生日。我準備趁下午的“跳蚤市場”的機會給媽媽買一個生日禮物。把我的歡樂也要帶給媽媽,學校的“跳蚤市場”真熱鬧。我一進大門就見大大小小的店鋪,有的店鋪真的很引人注目,精心設計的廣告語,精緻的條幅,彩色的氣球裝扮的真漂亮,我都忍不住想過去看兩眼,當然我們自己班級的店鋪也不賴,有賣玩具的,賣書的,還有賣雜貨的。應有盡有啊,我左看右看,心裏想着:“到底給媽媽買個什麼生日禮物呢?”正在我愁眉不展時,我被一個雜貨鋪的一個小海螺吸引了。潔白的海螺就像媽媽最喜歡穿的白色連衣裙一樣美麗,我拿起來放耳邊聽了聽,裏面好像在唱歌,真好聽,店鋪的姐姐告訴我,海螺還能吹音樂,我聽完覺得這個適合我媽媽,她一定會喜歡,於是我毫不猶豫地買下了這個海螺。

晚上,當我拿出這個禮物送給媽媽時,媽媽感動得直誇我懂事。我看到媽媽的笑容心裏暖暖的,感覺這真是一個難忘的“六一”啊!

難忘的“六一”作文650字_初一作文9

那一次的六一,使我難忘。

那天,是我們的最後一個兒童節。班主任黃老師給我們買了很多零食,説要慶祝一下我們最後的六一,數都數不清的零食,雪碧、可樂、辣條、餅乾、水果凍、燒烤……少説也得有五六百塊錢了,大家都很開心。

吃完之後就開始表演節目了,幾個女生跳了淋雨一直走,我由於害羞就沒有去跳,大家在都鼓掌,然後又跳了很多舞,幾個男生開始了魔方比賽。最高記錄是三十九秒。

開始玩遊戲了,我們分成三個隊,每一個隊都有隊長,我是第二的隊長,第一個遊戲是聽音樂搶凳子,我本來拿第一,但一個胖子來了,我怕他壓扁我,我嚇得趕緊把凳子交了出來。第二個遊戲是用筷子夾彈珠,很多人都失敗了,夾了一次又一次,我在要成功的時候,卻把彈珠夾到了別人的碗裏,最後的結果當然是別人贏了。但最後一個遊戲我最難忘,黃老師拿出了很多報紙,每一個組都有100多張,我們用膠布把它全部豎着粘起來,成一個大圈,然後用手頂着上面的報紙下面用腳踩着走,我們剛出門因為不團結,去擠壓別人,就把報紙踩爛了,又要用膠布重新粘起來,就這樣反反覆覆。

黃老師説:“如果你們一直這樣不團結,那你們該怎麼辦?”你們什麼時候才能完成這個遊戲呢?我覺得團結力量大,所以才選了這個遊戲,它本身就是讓你們團結起來,可你們呢?只要你們不團結,就永遠都道不了終點,你們看前面的一隊,你們自己看看,你們的距離相差多遠,他們是因為團結才到達的終點,今天是你們最後的一個兒童節,我不希望你們失敗。我們聽了,便開始團結起來,一次不行就兩次、三次、四次……終於,我們成功了。在那個兒童節中。

雖然我讀初一了,但在這個兒童節 同時也讓我懂了很多,一個人想做成一件大事,沒有團隊合作,是不可能的,必須要團結起來才能幹出一件大事。

難忘的“六一”作文650字_初一作文10

六一兒童節到了,我想向爸爸要一份禮物,可我又不好意思直説.我絞盡腦汁,終於想出一個兩全其美的辦法. 中午,一吃完飯,我就挽起袖子,洗起碗來,我先在洗碗盆裏放一些水,然後把碗放進盆裏浸濕.我正想去弄洗潔精的時候,遇到了一件麻煩事,洗潔精擠不出來了.我使勁全身力氣去擠還是擠不出半點洗潔精,會不會是用完了?不會,才前幾天買的.我火冒三丈,把洗潔精摔在地上,往上一跳,"撲哧"一聲,潔白的牆壁上出現了一幅"美麗"的圖畫.怎麼辦?怎麼辦?我拿起身旁的一塊抹布,毫不猶豫地往牆上擦去."啊!這是擦桌子的布!"我大喊起來,真是亂上加亂,沒辦法,為了矇混過關,我只好拿起粉筆把污漬給掩蓋起來.牆壁的事情搞定了,我又接着來到廚房洗碗,為了提高我的興趣,我一邊洗碗一邊唱起歌來:"洗唰唰,洗唰唰......"洗到最後一個碗時,我特別特別的小心,可這隻碗特別調皮,從我的受中溜了出來,掉在了地上.這時,爸爸走了進來,看見這潔白無瑕的碗,再看了看我,明白了我的意思.他大聲説:"看看我們的XXX同志一共打碎了多少個碗.""呀!我們家女兒打破吉尼斯紀錄了,只打碎了一個碗,值得獎勵."只見爸爸掐指算了算,説:"XXX同志因弄髒牆壁,打碎一隻碗,最後可得20元錢.""咦,您怎麼知道牆壁弄髒了?"我迷惑不解."剛才我無意之間用手打到了牆壁,出現了一點點小黃點,於是我再去擦了擦,就出現了一大片污漬.而且,地上還有一枝粉筆.這還不足以説明你弄髒了牆壁嗎?"我心悦誠服.· 這真是一個特殊的六一兒童節.

難忘的“六一”作文650字_初一作文11

在同學們的.歡笑中,在一堆苦惱厭煩的作業中,六一兒童節悄然而至。學校裏的精彩表演讓我拍案叫絕。但是,與哥哥一起去遊樂場的時光卻更讓我感觸至深。

星期三,我們一同去了南坪遊樂場。遊樂場的設備不算多,也就那幾樣,只有“天空步道”我始終不敢挑戰,光是聽名字就把有恐高症的我嚇得個半死。哥哥也躍躍欲試,但可能是因為邁不過心中的坎,使我倆都有些躊躇不前。

到底要不要去呢?不去,顯得我太膽小,這點困難都邁不過去,更別説什麼遠大志向了,我可是要當國家棟樑的人呢!去,萬一摔下來怎麼辦呢?雖然有保險繩,卻還是覺得不安全。不行,既然想被大家崇拜,那就要勇敢一點,可不能向困難屈服。“走吧,總要嘗試一下,沒什麼好害怕,哥哥,我們走吧!”儘管心裏也還是沒底,可我想戰勝自己心中的膽小鬼。

所以,現在我站在天空步道上。天空步道主要分為三層,每層遍佈了重重關卡,我要突破關卡,到達頂峯。

OK!開始吧!我拖着自己的保險帶,來到了關卡一。當我邁出安全區域的第一步,我的整個重心開始下降,身體也失去了平衡,我趕緊抓住保險繩,把腳一蹬,身子一斜,呼——總算穩住了。唉!要不還是不下去了吧,差一點我就掉下去了呢。

再看看外公,他對我滿懷信心的樣子讓我重整信心,鼓足了勁,再次出發。接下來,我的每一步都十分小心,我能聽見我的心臟在劇烈地跳動。天氣很炎熱,太陽無情地散發着自己的強光,加上我的害怕,我已分不清是被嚇出的冷汗,還是被熱出的汗。直到臨近終點的時刻,我幾乎是爬過去的。

耶!儘管我還陷入在無盡的驚嚇中,但我仍然笑得很燦爛,因為我突破了我自己。可遺憾的是,我沒有攀登第三層。下一次來,我一定要爬上第三層。

這個六一,我戰勝了自己,難道還不夠難忘嗎?

難忘的“六一”作文650字_初一作文12

每當我看到書架上金黃色的遊戲機時,我就想起那個難忘的六一節。

我和小明從一年級就是好朋友,一起吃飯,一起做作業,一起參加運動會。春天,我們一起去公園裏做遊戲;夏天,我們一起去體育館學游泳;秋天,我們一起去果園裏摘橘子;冬天,我們一起去雪地裏堆雪人。

那是三年級的事了,六一前夕,下午最後一節課時,我看見好友小明正在欣賞他剛買的遊戲機,我迅速地跑過去,也想看看新遊戲機有沒有什麼特別好玩的地方。我坐在小明身邊説:“小明,你能不能給我看看遊戲機呀?”還沒等小明説完“可以”兩個字,我就拿過遊戲機,迫不及待地看起來。我的手快速按了遊戲機的按鈕,手一滑,一不小心就把遊戲機摔壞了。我當時就呆住了。

小明很生氣,站了起來,指着我:“你看看!怎麼回事?”他撅起嘴巴,“這可是新的遊戲機啊!”

“我……我不是故意的啊!”

“誰知道你是不是故意的?”

我也生氣了,大喊:“不就是遊戲機嗎?怎麼了?”忽然他從我的口袋裏掏走了我的小遊戲機重重地摔在地上。

“你這是幹什麼?”我走過去推了他一把。

“我……”他頭也不回地走了。

回到家,我把學校發生的事情告訴了爸爸和媽媽,他們對我説:“兒子,好朋友之間是不應該斤斤計較,要互相理解,互相寬容,你買個新的遊戲機送給小明吧!”我聽了也覺得很有道理。

轉眼就是六一兒童節了,那天一下課我就把遊戲機給了他,他也掏出一個金黃色新版的遊戲機,小明説:“昨天是我不好,這是我給你的禮物,希望你原諒我。明天我就要轉學去外地了。”

我心裏充滿了不捨,對他説:“小明,我也有不對的地方,對不起。你永遠是我最好的朋友。”我一直看着他離去,難過得流下了淚水。

每當我看到書架上的金黃色遊戲機時,就會想到小明。

難忘的“六一”作文650字_初一作文13

日月如梭,轉眼間,六年的小學生活即將結束。我們再過一個月就要各奔東西。而在這六年中,最讓我難忘的還是那一次“六一”聯歡會。那也是我們在小學生活中最後一次過“六一”......

早在聯歡會前幾個星期,同學們就開始練節目,相聲、舞蹈、小品等等。終於等到了,老師和同學都用手機拍下這小學生活最後的“六一”聯歡會的歡樂場景。

到了下午,陽光明媚,我早早地就來到了學校,卻發現其他同學都已經來了。打過預備鈴,那些跳舞的就開始化粧了。所有同學都激動不已,一邊拿着手中的手機拍這兒拍那兒,一邊吃着零食,同學們説呀笑呀。就這樣,聯歡會在歡歌笑語中開始了!

兩位主持人剛説完開幕詞,我們台下就鼓起了震耳欲聾的掌聲。“有請建子夏等人帶來的舞蹈《YESOK》!”一位主持人開始報幕。建子夏她們跳得很好,舞姿非常優美。

接着就是我們班的搗蛋鬼鄧茗睿和陳子睿帶來的相聲了。他們講得真是太生動了,這個還沒笑完,那個又引得我們捧腹大笑,估計我們鄰班都聽到我們那鬨堂大笑的聲音了!

相聲講完,唱歌就交給了周子鈺了。她要唱的是《驚雷》,隨着周子鈺甜美的歌聲,班裏的同學也不由自主地小唱了一段。

最後,最最精彩的部分來了——全班集體大合唱《少年》!我們帶手機的打開燈光拿着手機,在空中揮舞。至於那些沒有手機的,只能在空中揮手或揮筆。我們一邊唱,一邊揮舞。我唱着唱着,鼻子忽然一酸,揮動的手也漸漸慢下,一個月,還有一個月我們將要離開這充滿回憶的母校,離開了,可能永遠也見不到了......淚水也不知什麼時候已順着臉頰悄悄滑落下來了。

別了,我親愛的老師,別了,我相伴的同學們,別了,充滿笑聲的母校。我會永遠記住你們的!也會永遠記住這難忘的“六一”聯歡會。

難忘的“六一”作文650字_初一作文14

“六一”兒童節是我最喜歡的節日了,每一年的“六一”兒童節爸爸媽媽都會帶我去輕鬆一下。但是,二年級的那一次“六一”兒童節,最讓我難忘……

那是XX年6月1在學校舉行的“繽紛六一”,比賽內容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學參加比賽,我被光榮地選上了。

在接近比賽的期間,老師對我們加緊訓練,每天放學後,都要練到五是,老師讓我站中間。

到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡着一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發光的粉紅帶子是我提供的。

穿着這件衣服,我覺得我彷彿在舞台上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……後來我才發現我是來試衣服的,而不是在舞台上。

晚上,我高興得整夜睡不着,心裏就想:明天就要比賽了,加油!同學們還等着我們拿獎呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。

離比賽時間就差幾小時了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好粧。“哈哈!你看男孩子們,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個男孩子向我們做了一個鬼臉。

比賽時間到了,我的心裏緊張極了,“現在有請二(4)班上台表演。”這時,我懷着緊張的心情上台了。

我們聽着音樂,跟着節拍,開始跳了起來……終於熬過了這緊張的時候了,看見台下的觀眾鼓起了掌聲,我覺得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑着説:“你表現得很好!繼續努力!

加油!”我心裏高興極了!對了,差不多要頒獎了,於是我靜下心來,做在椅子上等待着。

終於到頒獎時間了,也是最緊張的時候了。聽:一等獎的是:

二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!

這次的“六一”兒童節,在我的人生中,留下了不可不回憶的經典。

難忘的“六一”作文650字_初一作文15

六一兒童節,是屬於我們兒童的節日。瞧,彩旗在風裏向我們招手,鮮花在陽光下向我們微笑,白雲在我們頭上輕輕點頭,藍天中的鳥兒,和我們唱着同一首歌。

感謝學校為我們準備了隆重的慶祝活動,讓我們永遠記得“最後一個六一”,這個我們生命裏最快樂的字眼。

六一兒童節來到,星期三下午是“六年級專場”,我穿好衣服,化好粧來到學校和同學們準備表演《扇子舞·茉莉花》。這可是我第一次跳舞呀!但為了給我的最後一個六一畫一個完美的句號。我——豁出去了!

每個班,每個同學都在認真地準備着六一節目。我們精心排練的扇子舞是第二個節目,聽着台下的掌聲,練再苦也值了。媽媽給我們照了相:正在表演的我們揮舞着粉色的扇子,像一隻只小精靈在翩翩起舞,真美!每個節目都那麼精彩,我印象最深的有《寵愛》、《撲克臉》。

現代舞《寵愛》是57班的女生跳的,她們俏皮的裝扮,以及看着tfboys跳的舞配上好聽的《寵愛》歌曲,讓我們直呼好!

而我們64班男生跳的街舞《撲克臉》也大受歡迎。動感的音樂,帥氣的動作,就連彩排時都吸引了好多小朋友圍觀呢。

還有感人的小品,幽默風趣的雙簧表演,抑揚頓挫的朗誦,當下最流行舞蹈《小蘋果》,看着節目,我感到開心、幸福極了!

在這個屬於我們的節日裏,我們盡情地玩耍,盡情地歌唱,玩出童年生命的純潔,唱響童年五彩的歌謠。在這個屬於我們的節日裏,我們迎着陽光和清風,伸開雙臂擁抱所有的快樂。在這個屬於我們的節日裏,我們努力描繪色彩斑斕的童年,憧憬意氣風發的少年,

啊!最後一次六一兒童節,在這個精彩而難忘的兒童節,我們真快樂!