在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的小學生六一兒童節作文300字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
那年的六一,叫我的心多麼的想念……
那年的六一我和同學們一起度過，更好的是和弟弟一起度過。那年的六一是小學生最喜歡、幸運的節日，但那天的我就是一個純粹的倒黴孩子，還好我的弟弟的運氣特別的好。弟弟那天的表現叫我十分的感動……
六一那天，全校放假、當小孩子們都絡繹不絕的感到學校。因為學校有玩遊戲送禮的活動，我和弟弟和其他人一樣早早到了學校。我和弟弟不在同一個班級裏面，開始的時候我在自己的班級裏面玩。我把自己手中玩遊戲的票子在玩吹蠟燭、跳繩、投球、套鐵圈等時候都輸光了，獎品沒有手裏空空就去找弟弟了。我找到弟弟時，弟弟已經兑換了不少鉛筆、圓珠筆、餅乾、糖果之類的獎品，弟弟看到我馬上就將手裏的獎品分了一大份給我。然後把手裏的僅有的幾張票分一些給我，我再去玩但還是輸的一乾二淨。弟弟並沒説我就是對我説等一下，然後他就向朋友要幾張票然後就和我一起去玩。後來我也不願讓倒黴的我浪費票，讓弟弟玩最後還是贏了不少。後面的事就記不大清楚了，最後我們是快快樂樂的回家了的……
那年的六一因為有弟弟，“倒黴”的我其實也是特別的幸運，那年的六一是永遠難以忘懷的六一……
“六一”是一個快樂的日子，六月是一個繽紛的季節，我們已經慢慢長大，“六一”也已經存在了我們的心裏。
我們的心裏一定會有一個想像中的“六一”吧!現在我就給大家説一説我心中的“六一”吧!
在我的心裏，“六一”平常又貴重，平常在於它是孩子們共同的節日，貴重在於“六一”是有限的。“六一”不像中秋節、元宵節那樣，是大人和孩子共同的節日，它是我們孩子們有限的節日。是隻屬於我們的節日。
在我心中，“六一”是快樂的，它可以讓我們像太陽那樣笑的燦爛，可以讓我們在這一天中開開心心、無憂無慮。
在我心中，“六一”是悲傷的，時間一去不復返。因為我們長大了，它就開始離我們遠去最後只存在於我們的心裏。
“六一”就是這樣一個開心而又悲傷的節日。
童年就像一首歌曲，而“六一”就是那裏邊最美的一個音符。
這就是我心中的“六一”，讓我既喜又悲對我有着特殊含義的“六一”。
今天是國際“六一”兒童節，我們在學校的操場上迎接“六一”，同學們各個興高采烈，大家邁着整齊的步伐，精神抖擻，喊着口號，從主席台上走過，接受學校領導的檢閲。
突然，我們的班主任許老師把我叫過去，説：“我們班有一個優秀中隊獎，你去領獎台把獎狀領回來。”我聽後，馬上聽從老師的指揮，按順序走上領獎台，當我們拿到獎狀後，向校領導鞠躬後，拿着獎狀走下領獎台，我把獎狀交給許老師，從心裏真的為我們班爭得這個榮譽而高興。
在聽完領導講話後，最精彩的時刻來臨了---文藝匯演，經過近一個月的排練，節目精彩紛呈，有讓人讚不絕口的孔雀舞、傣族舞；有充滿北方氣息的得蒙古舞……直到全部節目表演完畢，同學們才戀戀不捨地離開了學校。
吃過午飯，媽媽要去上班，不能陪我去過節，我只好在爺爺奶奶家寫作業。我知道，媽媽的辛苦都是為我和姐姐創造更好的生活。
到了傍晚，媽媽回家給我買了一袋零食，陪着我看電視，這個“六一”，我雖然沒有出去玩，但有媽媽陪着，我覺得也很快樂！
今年的六一兒童節，是我在東湖小學的第三個兒童節。學校舉辦了遊園活動，我們已經早早地在期待這個節日的到來了。
學樣規定每個班級都搞一個有趣的遊戲，所以我們去玩的地方可多了。比如：青蛙跳水，掌上明珠，火焰山冒險等。我和好朋友們分開各自玩着喜歡的遊戲，手上拿着一張紙，這張紙是用來積分換禮物的，我先來到304班的教室，我的一位好朋友勝出了，可我失敗了，我還是鼓起勇氣，為下次的遊戲加油。因為失敗是成功之母嘛！我們再去了四年級的貼鼻子游戲，放彈珠遊戲，我都大獲全勝，頓時我信心倍增，接下來我的積分越來越高了，可以去換禮物了，我們換了許多零食，有果凍，麻花，餅乾等，我們開心極了。
其實快樂無處不在，只要你去體驗，就可以發現快樂！六一節的快樂，平時我們上學時的快樂，我的東湖小學裏到處都充滿着快樂！
老師問我們，在我們心裏最喜歡的節日是什麼?我想了想，我最喜歡的就是六一兒童節了!
六一兒童節這一天，除了可以參加學校給我們舉辦的活動，讓我最開心的還是和爸爸媽媽一起出去遊玩慶祝了!平時爸爸媽媽工作都非常忙碌，但是六一兒童節的這一天，他們會放下手裏忙碌的工作，抽出時間來陪我度過一個愉快的兒童節。
我們會早早的去海洋館看海豚表演，隨着音樂的想起，海豚表演已經開始了。海豚們環遊泳池繞場一圈以後，跳出水面和大家打招呼，飼養員這時候也出場了，跟隨者飼養員的動作手勢，海豚跟着跳起舞來，之後海豚還會一展歌喉，看得我眼睛都不捨得眨一下，生怕錯過精彩的內容，海洋館裏的觀眾也都熱烈的拍手鼓掌，連聲叫好!看完了海豚表演，爸爸媽媽還會帶我去吃好吃的冰淇淋。
這一天都是很快樂的，有爸爸媽媽陪伴在身邊，如果每天都能過六一兒童節就好了，這樣，爸爸媽媽也會一直陪着我!
屬於我們自己的節日“六一”兒童節馬上就要到了。想起幼兒園時，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，我們是多麼的幸福啊！
今年的“六一”節我比以往更開心。因為，我現在已是一年級的小學生了，而且還是一名光榮的少先隊員跟優秀的班幹部。媽媽看到我對兒童節的期盼，就説：“韜韜啊，你現在不能還像在幼兒園時一樣，只想着節日能去哪裏玩？能收到什麼自己喜歡的禮物？你長大了，是學生了，你要更努力的學習，尊敬師長，團結同學，做老師的好幫手，同學的好榜樣！”
是呀，我長大了。看着胸前的紅領巾，我暗暗的想：我一定要加油！決不辜負老師跟家人對我的期望。我要讓屬於自己的節日過得既快樂又有意義！
**年6月1日，是禮拜天，也是我們的“六.一”兒童節。這一天，我們可以盡情地去玩耍，因為這個節日是特別為我們而準備的！
在這個愉快的兒童節裏，我滿足了很多願望，也明白了一個道理：只要有一個人開心，可能背後有更多的人為你而努力。
這個“六.一”我過的很快樂，不僅爸爸媽媽帶我吃了美味的食物，還陪我玩了有趣的遊戲。
節日裏我覺得我就如同國王一樣，我可以命令長輩們，還可以提很多條件和要求。媽媽送了我一個小型手搖電風扇作為我兒童節的禮物。雖然禮物不是很貴重，但這個手動風扇裏凝聚着父母們濃濃的愛意，而且，這個小型手動風扇，也是我夢寐以求的東西。我也覺得，兒童節就是我們的天地，可是，爸爸媽媽們，你們也不能對我們太溺愛了哦，雖然兒童節是我們的節日，也不能滿足我們一系列的要求。所以，我們小朋友們也不可以胡作非為哦！
在這個兒童節，我滿足了我的要求，因為這些都是一些合理的小要求，例如讓家人陪我玩耍，一起打遊戲，一起看電影，一起去吃一頓美味的火鍋。
這些就是我“六.一”兒童節做的事和總結出來的道理。小朋友們，你們的“六.一”節過得快樂嗎？
六一在我們中國是兒童最喜歡的節日，因為這一天是一年中的兒童節。在這一天裏孩子們可以盡情的放鬆，可以自由快樂的玩耍。在兒童節這一天在我們的學校六一可是一個難以忘懷的日子，接下來讓給我來你們介紹我們學校的六一是怎麼過的吧！
在六一這一天上午我們遊園玩各種各樣好玩、刺激的遊戲，而我們玩遊戲就可以換來點劵，這些點券呢上面有1只可愛的小動物，只要當年是什麼年上面就會有會有什麼樣子的小動物，我們還可以用這些點券來換美味可口小零食如：小薯片、糖果、飲料汽水、辣條……晚上我們就看學校為我們準備的露天電影。電影既好看又好笑這真是兩全其美啊！
到了晚上了，我們都該去睡覺了，在睡夢中你還可以夢到今天精彩的一天。
在這個有趣的一天中，我去了方山。這個活動是我弟弟的班主任組織的。
我們開車來到了方山，這裏的樹木茂密的如同一片大森林。我們在這兒草地上鋪上了漂亮的紅墊子，又把食物放在了墊子上。
老師手拿話筒，開始説道：“大家現在可以自由活動，可以把自己家裏帶來的食品和朋友一起分享。”還沒有等老師説完，許多男生就圍在一起，玩兒着自己帶來的陀螺了。有的人在一起看着的同學在把吊牀掛在了樹上，一起坐在上面，旁邊的同學幫她推，讓她享受這種感覺。
過了好一會兒，老師把大家聚在了一起，大家一起拍了一張完美的照片。大家開始玩兒遊戲。第一項是：一個人説數字，一個人説母雞。第二項是：跟狐狸，如果護理回頭，後面地雞就不能動。第三項是：用手來又躲又抓……
一直到了晚上，有的人回家，有的人住帳篷。
今天，學校為我們小學生舉辦了一場“六。一”文藝演出活動。這次活動“賜”給了我們機會，當演員的機會，當觀眾的機會，我特別高興、激動。因為我可以當演員啦，我能當學校小明星啦！
快上台了，我既興奮，又緊張，生怕演不好。啊！終於上台了！舞台好大呀，好亮呀，好美！我們的演唱開始了，我的心像兔子一樣亂跳，一曲唱完後，大家給了我們許多掌聲，我的心，才踏實下來。在台下，想着排練的堅辛，我不禁徽笑着搖搖頭：
“紅河谷”已被老師選中，於是，緊張的排練氣氛漸漸產生了。
為了服裝整齊，漂亮。家長們四處奔波，為孩子選擇最美最帥的服飾。他們已經很累了。
為了學生們的歌詞記熟，英語老師不惜花費自己的時間，來教我們英文單詞、句型等。她付出了，我們也要回報她！
為了我們的舞步更美，更整齊，數學、語文老師也付出了很多，她們的嗓子啞了，但她們還堅持讓我們唱得更出色，跳得更好。我們不應該回報她們嗎？
如今，文藝演出已過，讓我們愛為我們付出的人吧！
身邊的人，為你而付出，所以回報，是我們必須行動的目標！
5月31日的時候。我們在學校提前過了六一兒童節。有很多項目，其中有個活動就是遊園，就是每個班都設計一個遊戲，可以隨意到每個班玩遊戲，只要這個遊戲玩贏了就可以獲得一個章。可以用章兑換糖。
其中我最喜歡玩的`遊戲就是我們班的吹乒乓球。規則是兩個乒乓球，在一個盆裏把盆裏裝滿水，然後只要你能把兩個乒乓球吹出盆外就算贏。我在排隊要玩這個的時候，看見我前面的人吹了很多下，才把乒乓球吹出盆外。我覺得前面那個人太差了，吹那麼多下，才把乒乓球吹出盆外。可當輪到我的時候，我心裏卻非常緊張，生怕自己吹不好。我先把乒乓球吹到盆的邊緣。再深吸一口氣然後我猛的一吹乒乓球，只聽啪的一聲乒乓球掉到了地上，頓時我心裏懸着的一顆石頭落了地。最後我又試幾次把另外一個球也吹到了地上。這個遊戲又有趣又簡單。很容易就可以掌握技巧。
我喜歡這個有趣的六一兒童節。
多開心呀！我們的校園多熱鬧呀！告訴你們吧，今天是一年一度的“六一”兒童節。同學們穿着節日的盛裝，興高采烈地來到校園。我們的會場可漂亮了！舞台的背景是藍色的天，綠色的草地，在藍天上還寫着“六·一快樂大舞台”這幾個字。
聯歡會開始了。你瞧！二（4）班的小演員在舞台上翩翩起舞，舞姿多麼優美，像仙女一樣。二（3）班同學‘王維家’打快板繪聲繪色，惹得大家哈哈大笑。三（2）班同學表演小品，只見他們的手拿枴杖，戴着草帽，動作滑稽逗人。同學唱歌，歌聲嘹亮，動聽極了！
“下一個節目舞蹈《小騎兵》，由舞蹈隊演出。”頓時，我的心怦怦直跳，一下子緊張起來。可看到其他同學那麼鎮定，我的心才平靜下來。隨着樂曲聲，我們來到舞台上，頭戴軍帽，時而拿着望遠鏡，向四周望了望，好像游擊隊員在觀察敵情；舉槍射擊，一顆顆子彈射向敵人……“戰鬥”勝利了，我們歡呼着高興地下場了。當我們走下舞台的這一剎那，台下響起了暴雨般的掌聲。聯歡會進行了三個多小時，同學們無比高興，多麼希望天天都像聯歡會這樣開心呀！
多麼快樂的六·一啊！
歡樂的六一兒童節馬上就要開幕了，這是屬於我們小朋友的節日，讓我們開心的玩起來吧！ 我們學校為慶祝六一兒童節，舉辦了一次盛大的party。我東串串西串串，幾乎把每班舉辦的遊戲都摸清了。我來到四年級2班，他們都在玩呼啦圈，誰搖的最多誰就獲勝，就得到獎勵。這可是我的拿手絕活，我拿起一個呼啦圈就搖了起來。1、2、3……00、101、102、103、104、105、106、107、108、109、110......1000。我看見大家全部都倒下了，這才明白我已經贏了。我停止搖動大家都為我歡呼，因為我打破了全校的呼啦圈紀錄。嘻嘻，我興奮地走上領獎台，榮譽地獲得了獎盃。 這次的六一兒童節是我餘生難忘的節日，因為在那天，我獲得了第一個獎盃。
六一兒童節到了！我懷着興奮的心情走進了校園。哇！操場上人山人海，店鋪裏擺滿了各種美食，琳琅滿目。
等主席台講完後，我在小操場上找到了我們班的店鋪。店鋪的名字叫“媽咪的廚藝”，主要賣冷飲、果蔬涼皮等。由於造型可愛，品種多樣，有很多人圍在我們班周圍。但是過了一會兒，我就找到了幾個強有力的競爭店鋪，比如“奔跑吧，美食”啦，“美食美客小鋪”啦，“小吃王府”啦……真是數不勝數。
店鋪都看完了，接下來該去買東西了。我的目光在一家家店鋪掃視着。忽然，我的目光在一家店鋪上停留，我看到了一件我心儀的東西——激光。我迅速將它收入囊中。接着，我又買了我愛吃的巧克力布丁。
要説我買的最有趣的東西，那要數眼鏡可樂了。首先，把眼鏡的一頭插進可樂裏，一頭放進嘴巴，“眼鏡”就剛好架在了你的眼睛前。用嘴一吸，眼鏡和嘴巴都充滿了可樂。本來我還想買轉轉軟糖，但正當我要買的時候，一個男生箭步似地衝過來，把最後一個轉轉軟糖給買走了。
這次美食節唯一遺憾的是，天公不作美，害我被淋成了落湯雞，原本要當售貨員的願望也落空了。
送走五月的芬芳，迎來六月的時光。我的心像怒放的花兒，盛開在美麗的校園。因為在這個充滿生機的季節裏，有我們一個重要的節日——六一兒童節。
這一天，我們精心打扮後來到演出現場。當國歌響起，我們莊嚴肅穆的注視着國旗冉冉升起。
之後，校長站在舞台中央給中期考試獲獎的同學頒了獎並宣佈本屆六一兒童節正式開始。首先上場表演是四年級全體同學的大合唱《我和我的祖國》，指揮劉景玉用手示意，音樂響起，我們跟他的節拍深情的演唱，
演唱完畢後，我們向所有人喊出我們的感謝：“感謝偉大的祖囯讓我們自由的成長！感謝敬愛的老師陪我們共度這歡樂的時光！”同時我們的話語引得場下觀眾以雷鳴般的掌聲。
表演完後回到教室，發現老師已為我們準備了節日蛋糕和水果，一種從未有過的幸福噴湧而來。
現在你知道六月為什麼如此陽光燦爛嗎？我想不用説大家也都道，因為這個月份裏有且只有屬於我們的節日——“六一兒童節”，全世界的小朋友都為此歡騰。
文萃咖
