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六一作文8篇

欄目: 兒童節作文 / 發佈於: / 人氣:2.86W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的六一作文8篇,希望能夠幫助到大家。

六一作文8篇

六一作文 篇1

一年一度的六一國際兒童節又快來臨了。雖然還有兩週時間,但在商場不時地可碰到一些性急的爺爺、奶奶,爸爸、媽媽已經在幫自己的寶貝挑選禮物了,不外乎是衣服、玩具和書籍,毫無新意。

六一兒童節是全世界小朋友的節日,也是小朋友們一年中最快樂的一天!這一天小朋友們穿着節日的盛裝參加學校的活動,回家後,爸爸、媽媽還要幫我們慶賀。何等的幸福、快樂!今年的六一,我們又將以何種形式歡慶呢?我突發奇想,要是能這樣歡度的話,一定很有趣!我們班有五十三個同學,加上週老師、楊老師,還少一個,那就加上週老師那個快出世的寶寶吧,正好是五十六個。每個人都穿上自己所喜愛的民族的服裝,那就是五十六個民族歡聚一堂,共度節日。主持人唸到哪個民族的名字,這個“民族”的同學就要站出來表演具有該民族特色的舞蹈,還要講述該民族的民族風行、風俗。

當然周老師及寶寶不用表演,周老師可以講一個該民族的童話故事。這樣即看到了精彩的表演,又學到了知識,增進了對各民族的瞭解,真是一舉兩得!中國人的傳統本色是“孝為先”,以往都是爸爸、媽媽幫我過節,今年我要幫他們過。

回家後,不要求出去吃肯德雞,在家幫媽媽作一道自己會作的菜,吃完飯後幫媽媽刷刷碗,這次不要報酬。然後和爸媽一起看看電視、談談自己的學習,當然免不了在爸爸懷裏撒撒歡,還要拍拍他們的“馬屁”,這個捶捶背,那個揉揉肩。一家人其樂融融。這樣的六一是不是即特別又快樂!

六一作文 篇2

六一兒童節到了,我們學校組織了藝術節。我們班表演了“處處聞啼鳥”,同學們都演得很好,舞蹈跳的很看好,我覺得他們很棒了。台底下的小朋友都一起喊處處聞啼鳥了,跟着一起唱起來了。還有其它班都表演了很精彩的節目。

第二個活動,就是我們的圖書交易會了!我們到了現場,好熱鬧呀 !我走在路上我看見了一本書,上去看了看,覺得很好看,我問賣這本書的同學説:“這本書多少錢?”他説:“六塊錢”。經過我一番的討價還價,最後五塊錢買了。這次的交易會真有趣,讓我們當了一次小大人。然後我們就回到了教室裏面,自己看自己的書了。

六一作文 篇3

每當六一臨近,我都盼星星盼月亮地盼呀盼呀。終於,在今天,我迎來了我在小學裏度過的第三個六一兒童節。早上,太陽公公伸了伸懶腰,哈了一口氣,我校舉行的遊園活動就在讓光明媚的早上拉開了盛大帷幕。

一下第一節課,侯老師給我們每人發了六張遊園票,供我們參加遊玩活動。同學們歡呼雀躍地擠出了教師,快速地按小組整好隊,在老師和媽媽的帶領下先來到了“打保齡球”的活動現場。瞭解完比賽規則後,我先拿了一個球,瞄準前面的一對盛滿水的瓶子,然後用力一投,就只見那瓶子東倒西歪地倒下了7個,哈哈!我高興地跳了起來,可以領到獎品了!真是旗開得勝呀!

在我偵查完套圈活動人數極少後,我們又被媽媽帶來玩“套圈”的遊戲。我交給老師一張票後,領到了三個圈。我小心翼翼地將鐵圈一個一個扔了出去,沒想到只套了一塊小橡皮。看到于晴套中了兩個,我心裏好羨慕呀!

這次遊園活動讓我印象最深刻的就屬“搶椅子”了。一共有五把椅子,當裁判第一次吹哨時,我們就得圍着椅子快走,等第二次吹哨時,就要立刻坐下。如果坐不到座位的就被淘汰。比賽開始了,我的心怦怦直跳,我一路搶先,椅子越剩越少,還剩2把椅子的時候我因為有點沾沾自喜,疏忽大意了,就被殘忍的淘汰掉了。雖然我輸了,但是我還一樣快樂。之後,我又參加了“釣魚”“夾乒乓球”等活動。

今天的遊園活動真是太開心了!同樣開心的還有我收穫了不少“戰利品”呢!

六一作文 篇4

盼望已久的“六一”兒童節終於來了。學校放了半天假,爸爸、媽媽把我帶到了濱海公園。

濱海公園的大門好氣派啊!公園大門長60米,高16、6米,堪稱蘇北公園第一門

我們來到了“體智能樂園”,“體智能樂園”是公園新型遊樂設施,園內設有幾種大型、驚而不險,刺激性強的項目。他倍受青少年的喜愛。其中步步登高、翻山過海、空中漫步這3樣最驚險、刺激具有挑戰性。

我爬上了“步步登高”時,可就是不敢下來,於是我就大聲喊道:“媽媽,怎麼辦?”這時候媽媽跑過來叫我抓緊繩網,輕輕的下。我聽了媽媽的話,勇敢的往下爬,可下到一半時,我忽然掉了下去,媽媽嚇得大驚失色。底下有繩網,我也不覺的疼。於是我又爬了上去,順利地下來了,我高興極了,我終於成功了。

在玩“空中漫步”的時候,我剛踏上木板,沒想到,上來幾個男孩,不停的在木板上晃來晃去,我嚇得趕快蹲了下來,等那幾個男孩走了,我順利的過去了。

在“體能樂園”出來,我們漫步到“臨水畫廊”,爸爸説“臨水畫廊”長238米,具有皇家園林風格,長廊頂部由我縣省級著名畫家“葡萄大王”陳立民領頭組織繪製的歷史典故。花廊66幅,為鹽阜地區第一廊。我們欣賞這畫廊,覺得藝術家們太偉大了。

我們最後來到四方亭,四方亭位於公園北側土山,登高遠眺,遠景盡收眼底,讓人心曠神怡。

今天我過了一個快樂的“六一”兒童節。

六一作文 篇5

伴隨着熙熙攘攘的人羣,快樂的“六一”活動開始了!

在教學樓裏,紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色的氣球漂浮在天花板 上,好不鮮豔!

各活動室門前都排了好長的隊:瞧,學包粽子的人可真多呀!從教室裏面 排到了門外,還不斷地有同學前來,當真是絡繹不絕。一些同學粽子包不好,但他們不氣餒,繼續努力;一些同學包的很成功,得到了一張書籤,但他們也不驕傲。每個同學的臉上都是快樂的笑容!

學打領帶的同學也不少,不光有男生還有女生,一位老師看見了説:“女孩子也學打領帶啊!”教室裏的同學樂得合不攏嘴。

在學做香囊的班級裏,瀰漫着艾草的清香。同學們忙碌着:有的在選做香囊的布料、有的在放艾草、有的正在縫香袋……

在“我是珠寶設計師”活動中,不同的作品展現了同學們各具特色的審美觀!真是太美了!

同學們快樂的笑着,滿意的欣賞着自己的勞動成果!

漸漸的,活動走進了尾聲。任憑時間流逝,這個六一帶給大家的歡樂將深深地印在腦海中!

六一作文 篇6

“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣……”夏天來,屬於我們兒童的`節日也來。

六一兒童節那天,天氣很好,豔陽高照,萬里無雲。這是我的第8個“兒童節”,我想着:媽媽會帶我去哪玩呢?遊樂園?動物園?還是去公園?到底會去哪裏呢?我好期待呀!心裏有説不出的開心。

到下午,我才知道:屬於我第8個兒童節——在海邊。

到海邊,我便馬上奔向大海,因為我第一次去海邊,我好興奮啊!朝大海望去,哇,大海好藍啊!藍得像寶石那樣耀眼!天也好藍啊!藍得像是怎麼也調不出的藍。水天一色,分不清哪是天,哪是海。細沙亮閃閃的,踩上去軟軟的,好像踩在棉被上一樣。天上也有幾隻白色的海鷗在圍着海飛翔。

我脱掉鞋子,拉着姐姐的手,我們一起去踩浪花。浪有大有小,小的浪不好玩,大的浪才刺激!我們手拉手一起跑到浪打的那一邊。這邊的浪比那邊的大得多,朵朵白色的浪花可美!我才剛來,浪就把我的裙子弄濕,真像一個和我一樣調皮的孩子!那浪剛剛撲上去又退回來,一眨眼又衝過來。我和姐姐牽着手,光着腳丫去踩浪花。浪花真大呀!不一會兒就衝濕我們的腳丫。我們跳着,笑着,叫着,開心極!

玩累,便跑去玩沙。我堆一個大碉堡,還做一個慶祝“六一”的心形蛋糕呢!

“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們,我們像春天一樣……”屬於我第8個兒童節,我過得很開心!

六一作文 篇7

今天是六一兒童節,是我小學的第一個兒童節,學校裏舉行了星星遊園會,我好激動好開心,因為今天可以用平時學校裏積攢的星星做活動和換獎品,這些都是很開心的事情啊!

早上吃好早飯後,我快樂地跑進學校,隨後是學校的升旗儀式,老師講解遊園注意的安全事項後,接下來,星星遊園會正式開始了。

我和我的好朋友首先去一(三)班的“先鋒隊訓練營”,我們班的活動好多人排隊啊,直到我們換好獎品人都很多,實在擠不進去,後來我們就走了。後來我們去了“端午香囊情”,我和好朋友一人做了一個香囊,心滿意足的離開了。接下來我們去了“京劇臉譜大不同”,我也不知道最後拼了多長時間,感覺時間很長,不過最後我開心地拿到了我親手做的一個臉譜,帶着可帥氣了。接下來我們還去了“小小旗袍設計師”、“心靈手巧”、“放風箏”、“清涼一夏”,這些活動都很有意思,不知不覺中,廣播裏就傳出來活動要結束的聲音,就要結束了呀,時間過的太快了,我們班的活動沒能參加上,還有好多活動沒參加呢,我手上還有很多星星沒換完呢!回到教室後,家長阿姨就把剩下的氣球拉下來發給同學們,看着這些氣球,我也很開心。

放學的時候,我左手拉着媽媽的手,右手抱着好幾個氣球,高高興興地在路上走着,一個小弟弟一直盯着我的氣球看,我開心地把氣球送了一個給他,説:“這是我們班星星遊園會活動的氣球,你喜歡就送給你了”,説着,拉着媽媽的手,抱着剩下的氣球回家了。

今天好開心!下個學期我還要好好努力,攢很多很多的星星,參加好下次的星星遊園會。

六一作文 篇8

在去年的“六一”兒童節前夕,爸爸特意給我買了一個禮物——塑料娃娃。當我接到禮物時,高興得都跳了起來。

我這個塑料娃娃非常奇特。她披着一頭金黃色的長髮,在陽光下一照,閃閃發亮,再加上那對羊角辮,顯得格外精神。塑料娃娃的臉蛋紅撲撲的,一對炯炯有神的大眼睛嵌在了而頰的卜而,一個小鼻子微微翹起,一張櫻桃似的小嘴笑個不停。她豎起一對小耳朵,彷彿在側耳傾聽什麼。她穿餚一身拈黃色的西服,胸前繫着一朵蝴蝶結,看去這幾隻“蝴蝶”正翩翩起舞,就跟活了一樣。她手上戴着一副自紗手套兒,腳下穿着一雙油亮亮的紅色小皮鞋。看起來像是個愛美的小姑娘。這是女孩子們的最愛玩伴!

有時,我一個人在家裏非常孤獨,就抱起塑料娃娃,同她一起去公園玩,叫她嚐嚐人間的歡樂。有時我高興得和她一起談話,有時問她問題,她就把嘴一咧,不回答。有時我沒寫完作業就去玩,她睜着大眼睛,似乎提醒我説:“寫完作業再去玩!”當我學習有了進步時,她總是向我微笑,當我取得好成績時,總忘不了親一親她,因為也有她的功勞。感謝爸爸!

我真喜歡我的塑料娃娃,她給我帶來了無窮的樂趣,為我在知識的海洋裏奉獻出了她自己的力量。