在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的難忘的“六一兒童節”作文400字，歡迎閲讀與收藏。
六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節目，六一是孩子們茁壯成長的季節！
在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學校後，認真聽課。
到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學的爸爸媽媽來了，我看到有一個同學的媽媽給了一部數碼相機來照相，有的同學站了起來，有的説話，頓時校園裏充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經看完了表演。回到教室，老師給我們説完規則後就開始了遊圓活動。
我；林一東；潭少容；等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她説吹不到，她並沒有灰心喪氣，她繼續吹，終於被她吹到了。我説：“你就好了，我就沒這麼有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁。看見她這摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。
到了最後，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我和小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。
回到家後，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之後也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想着這件事，還是不經笑了起來。
晚上睡覺時，我發了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……
難忘的“六一”兒童節 在我的小盒子裏，藏着許許多多的鑽石，讓我拿出最大最閃耀的那顆和大家欣賞！“ 六一”兒童節，是一個令我難忘的一個節日，大家穿着整齊的衣服，邁着大步走進校園。“六一”兒童節，學校舉行了節目，有盲人摸象、掌上明珠、夾彈珠……等一系列的遊戲。其中，最令我難忘的是“掌上明珠”這個遊戲。 “掌上明珠”的遊戲規則是：一隻手拿乒乓球拍，然後把乒乓球放在乒乓球拍上，繞着兩張齊放的桌子走一圈，乒乒球不掉為成功，掉了則為失敗。輪到我了，因為是頭一次玩難免有一點緊張，可是我的手，一緊張，就不聽使喚了，剛邁出第一步，“明珠”就穩穩地摔在地上，“碎”了。 我是個不服輸的人，有一種意念促使我再來一次。於是又站了起來，回到長龍隊中。雖然是第二次，可還是剋制不了內心的緊張，生怕第二次會“舊事重演”。可是有一股力量控制着我。我又恢復了自信滿滿的樣子。又輪到我了，我先把“明珠”放心，然後小心翼翼地走，我的身板挺得直直的，手臂彎曲成四十五度角，目不轉睛地盯着“明珠”我保持這種姿勢走到了終點，我勝利了！我高興地去老師那兒領獎品。放學了，我滿載而歸地回家去了。 因為有了“六一”節，我的生活從黑白變成彩色，“六一”兒童節，這難忘的節日，把我記憶的白布，染紅了一半，這個兒童節真令人難忘啊！
今天是六一兒童節，上次我寫的一件好事受到了老師的大力表揚，在我們的節日來臨的時候，我再接再勵，完成老師佈置的任務。
今天是兒童的節日！！我早早就起來，吃完早餐就興高采烈地上學去了，路上遇到很多同學，他們的臉都像盛開的花兒一樣燦爛，就連平時做他爸的奔馳車上學的王大胖也很高興，一點也沒有平時騎單車的我們檔住他的路那種生氣的表情。他拿出他爸買給他的仿真玩具槍，作勢向我們開了兩槍，有點像那個韓國人。
我的同桌小梅既高興又煩惱，高興的是她收到了很多兒童節禮物，煩惱的是她的兩個男朋友都約她去參加遊園活動，她正猶豫拒絕哪一個呢。
至於我，參加遊園活動也是白搭，因為我父母沒有贊助任何一個遊園項目，老師只會給白眼而不會給獎品我，雖然我上次撿了一元錢。
回去的路上，我還擔心着頭上面有沒有玻璃掉下來，沒有，真好。新聞上説我們還有很多和我們一樣的兒童沒有上學的機會，我們之前又捐了很多錢和東西，不知道能不能送到那裏。
六一真好！
今天是，“六.一”兒童節，是我們自己的節日。
早晨，金色的陽光灑滿大地，同學們穿着嶄新的校服高高興興地來到學校。走進校門，展現在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引着我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發現了我畫的畫，看着我自己的作品，心裏美滋滋的。
上午八時，我們排着整齊的隊伍，搬着椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優美的旋律、歡快的歌聲久久迴盪在校園的上空。第二個節目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優美、舒展。表演後我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。
接下來，同學們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。於是她就跑到七個小矮人那裏去了，新皇后從魔鏡裏知道後，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。後來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。
最後，同學們還表演了鋼琴獨奏《獻給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節目贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
表演結束了，雖然我這裏只詳細説了三個節目，但是在我腦海裏仍然留着全部節目的影子。
五月三十日，學校舉辦了一場別開生面的愛心義賣活動，來迎接六一兒童節的到來。
這一天，陽光明媚，萬里無雲，我們高高興興地揹着書包回到了學校。在老師的指導下，精心地佈置義賣攤位。你瞧，攤位上擺滿了各式各樣的物品如：有文具、飲料、圖書······真是琳琅滿目。
義賣活動開始了，為了吸引更多的顧客，各班的攤主都使出渾身解數。扯開嗓門大聲叫賣：“快來買呀，這裏的物品可好看了，這裏一定有喜歡的東西。”叫賣聲此起彼伏，熱鬧非凡，整個校園都洋溢着愛的力量。同學們們更是熱情高漲。你瞧，同學們都在蜂擁而至地購物，他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢，為山區的小朋友獻出自己的愛心。每件生意的成交，買方興高采烈，因為價廉物美，賣方興致勃勃，因為愛心得款。同學們的心靈是多麼高尚啊！
我們班經過將近2個小時的義賣，得到大約一千元的義賣款。我們聽到這個消息，激動極了。因為能為山區的小朋友奉獻自己的愛心而感到自豪，同時也為這個兒童節增添了一份愛的色彩，真是一個難忘的六一兒童節。
今天是六一兒童節，我們懷着高興的心情去學校玩了。
同學們穿着嶄新的校服，懷着愉快的心情早早來到學校。瞧，今天早上學校的大門囗掛出了‘慶祝六一兒童節“的鉅額橫幅，節日的氣氛在校園裏馬上濃厚起來，空氣中飄蕩着歡樂的氣息。同學們的臉上都露出了天真爛漫的笑容，個個精神抖擻，神采奕奕。再看，歡慶六一聯歡的會場，早已在老師們的精心組織和安排下佈置妥當。高高聳立的彩旗隨風招展，時而向同學們揮手，時而向同學們致敬，彷彿在説：”祝你們節日快樂！“
令人震撼、心動的音箱傳出高亢優美的旋律，伴着同學們有節奏的步伐，為六一聯歡會增添了節日的氣氛。過了一個多小時，我們開始了遊園活動。我們開心地衝了出去，遊園活動進行了三個小時後，就結束了，我們都很有收穫地回到教室。我們就坐在椅子上休息，老師給我們買了冰激淋吃，我們吃完後，就吃午飯了，我們一邊吃飯，一邊看電視。我們吃完後，就放學了。
這一天真開心！
文萃咖
