難忘的六一兒童節_六一兒童節作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的難忘的六一兒童節_六一兒童節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文1

一年一度的六一兒童節悄悄地來到了我們的身邊。六一兒童節是一個令人十分高興的節日，在六一兒童節中有很多活動，但最讓我難忘的是吸管搭塔。

這個吸管搭塔，我一開始覺得很簡單，只要把所有的吸管用上去，搭成就好了。可事實證明我想的根本不對。活動準備的材料是是一把管子，一包回形針，一把可彎的管子，還有一顆網球。比賽要求：把網球放在塔上，並比賽塔的高度。

我們一拿起吸管，就遇到了攔路虎——怎樣把兩個吸管連在一起呢？有個同學建議説：“把一根吸管插在另一根裏面。”我們組每個人都按這樣的方法做了起來。可是隻搭了支架，回形針和可彎管子也沒有用上，這個支架一碰就倒。

怎麼辦呢？我們想出了另一種辦法，用三角形做底座。我們還像剛才一樣用一根連接，不一會兒，心靈手巧的組長已經搭好了。剛往上搭三角形時，陳老師走了過來，彎下身子，對我們説：“用回形針把兩個吸管搭在一起，這樣想彎就彎，想直就直，想直角就直角……”聽了老師的話，我們又重新搭了起來。

我們每一個人拿一個微型針和兩個吸管，開始做。可是當我們做好角形的立體支架後，卻發現如果在往上搭的話，我們的回形針真就會不夠用。我提議用彎口吸管來系。可就是在這時候，組員們之間發生了矛盾。有的説：“別忙着做，先看看別人是怎麼做的。”有的説：“我看我們是完不成了。”在一邊説着風涼話。有的索性管自己玩起了網球，有的則拿着剪刀百無聊賴地剪吸管。

“你們趕緊幫忙啊！”我説。“有你們在做，還要我們幹什麼？”組員們根本不理睬。算了，就讓我、組長和小聰三個做吧。小利偶爾也要幫上一把。就這樣，吸管塔被我們往上又搭了一層。可回形針真的不夠了，我們就用可彎吸管來幫忙。可是下面支架由於力量不夠，一不小心就倒了。怎麼辦？只能在下加固。雖然加了吸管，但是一把網球放上去，吸管太軟，馬上就彎了，網球也隨之掉了下來。

我們試了一次、兩次，可都是不成功。旁邊的幾個組一個接着一個完成，叫裁判老師丈量高度。這讓我們不由地心焦起來。不管三七二十一，我們又嘗試了一次。這一次，網球沒有掉下來，穩穩地坐在了塔頂。我們成功了！

裁判老師過來量了一下，説：“53釐米。”雖然只得了三等獎，但我覺得這是一次難忘的經歷。他讓我明白了團隊之間的團結合作是多麼的重要。

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文2

歡樂“六一”

哈！太棒了！“六一”又到了，我不由自主地大喊一聲：“六一，我愛你！”

好了，進入正題。今天雖然天公不作美，還飄了幾滴雨點，可它還打擾不了我的美好心情，我心理可是“風和日麗，萬里無雲”呀！“六一”不愧是兒童節。學校為我們設計了“歌舞會”、“表彰會”、“遊園活動”。讓我到現在還笑得合不攏嘴。

首先“上市”的是歌舞會，大都是古詩歌：《遊子吟》、《村居》、《憫農》。前面幾首平平淡淡的，我聽着聽着都快睡着了！不料，令我大吃一驚的是最後一首歌——《春曉》，全校同學一邊隨着悠揚的歌聲引吭高歌；一邊在拍掌，似乎在打拍子，又彷彿在為自己和台上的“小歌手”鼓掌加油。總而言之，《春曉》這首歌在“六一”裏引起了不小的轟動。

至於表彰會可以用一個詞來形容——緊張。在前幾個亂七八糟的獎項我是不以為然，因為我根本就沒入選，老師開始説“五星少年”的獲獎者名單了，一個、兩個、三個、四個……怎麼沒有唸到我的名字呢？不會沒入選吧！會的，我一定會入選的。老師神祕地説：“下一位可是最後的名額啊，大家猜猜他（她）是誰？”媽呀！老師啊！您可別這麼嚇唬我呀！我向來膽兒小！您饒了我吧！別在耍我了！我的心都快提到嗓子眼了！“她姓——”老師故意拉長了聲音。天哪！我的心頓時涼了半截！“她姓——洪！”啊！太棒了，班上姓洪的人不多，我還是挺有自信的。於是，我輕鬆多了。便做起我的白日夢了。“她的名字叫——洪——雪玲！”啊！不會吧！我當時差點沒暈過去！“不對不!對不起啊！唸錯了！真正的大獎得主是——洪詩奇。”Yes，Yes，Yes！太棒了！我幾乎要喊出聲來了！我帶着我那勝利的微笑，沉穩地走上了講台，之後又帶着我的獎狀和獎品——《100個發明創造》，走下講台。“洪詩奇！”不會吧！又有什麼事？“你獲得了‘校園小樂手甲組’一等獎！”啊！對了，我怎麼給忘了呢？在陽光的照耀下，那兩張獎狀顯得更加光輝，更加明亮。

這個“六一”是我有生以來過的最開心的。也是一個唯一“色”、“香”、“味”具全呀！我喜歡過這種、緊張、開心的“六一”兒童節。

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文3

和祖國一起成長

今天，是全國兒童都期待的快樂節日——六一兒童節。我校還舉行了快樂盛大的‘陽光天使快樂六一’主題活動。我們都很期待，很興奮。

一大早來到學校，沒想到同學們都悉數到場了，大家比我來的早多了。然後開始在裏面照相，閃光燈和卡嚓聲響成一片。直到老師説要去參加入隊儀式了，我們才排隊來到升旗台。然後進行我最最激動，最最驕傲的儀式：六年級同學為一年級同學系紅領巾的時候了，我拿着嶄新的紅領巾，激動不已，排到我後，我對着的是一個可愛的小女孩兒，這個場景讓我聯想到我入隊時的場景。我微笑着幫她喜好紅領巾，敬禮，退場。然後就是一大堆的講話、宣誓……才進入正題。親子活動開始了，可我媽媽卻還沒到場，我心裏又氣又急，到大門口等她，過了一會兒，她才不緊不慢的到場，還好，比賽沒有正式開場。

第一個活動是親子跳繩活動，六一班VS六二班。媽媽擔任搖繩的工作。我來攝影。看到她們絞繩了，我心裏更是着急。最後，我們還是以4個輸給六二班，沒想到這更給我們奮發的理由！

第二個活動是親子過河活動。我和媽媽還有賴敏和爸爸作為參賽選手，接力賽。比賽規則是：我們用兩塊布墊着走到對面，不可以雙腳碰地。賴敏他們過後，就是我和媽媽接力了，我的心都快跳到嗓子眼了。看着別人比我們快這麼多。這麼大的距離，我心裏很着急。就催媽媽：“媽媽。快快快！”然後媽媽卻説不要着急，一着急就會出錯。我似懂非懂的點點頭，比賽繼續進行着，我們以一步之遙慢給了六二班，我們的心都涼了，我們班，輸給六二班了。可是，李老師卻更了我們一個大的驚喜：“由於六二班犯規，六一班取得勝利！”而這最最重要的就是第三個活動——拔河了。

拔河，我和媽媽都沒有參加。因為我們都很瘦，老師都選一些牛高馬大的人去參賽。準備好後，比賽正式開始了。拉拉隊的聲音響成一片了，歡騰，着急的吶喊……短短不到五秒的時間，我們就贏了，但拔河是三盤兩勝，我們還進入了第二輪，換了場地後，我們又開始第二輪，也是那樣，短短五秒，我們就贏了！沒錯，我們是第一名！

接下來是遊園活動。我們去參加了很多的遊戲，獲得了很多的禮品。我很喜歡亮晶晶，五顏六色的果凍。

六一是我們快樂的日子，讓我們一起和祖國一起成長！

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文4

對於今年的兒童節，我充滿憧憬，因為這個兒童節下午放假，更重要的是，上午我要上台領獎嘍。本學年我被班上同學推薦為校優秀三好生，一個班只有一個呦!

我期盼的“六一”兒童節終於到了。我懷着激動的心情來到校優秀三好生等候處等候頒獎，又遇到了幾個好朋友，我心想：哈哈，真是應了那就“物以類聚”這個成語啊，看，我們都是校優秀三好生了，我們待會就要一起去領獎狀了。不知不覺時間到了，我們排着整齊的隊伍走到領獎台，我的心“砰砰”直跳，心裏除了激動還是激動。這是，一位老師莊重走上來給我們頒獎，拿到獎狀和獎學金時，我什麼也聽不見，耳朵和心裏只重複一句話：“我是優秀三好生”。接下來我飛奔來到班級隊伍，同學們見我拿着獎狀和獎學金回來了，十分羨慕，搶着看我的獎狀，我給要看的人都看了一遍，只到回到教室，我的心情依然沒有平復。

回到家後我把書包裏的獎狀和獎學金好好和奶奶嘚瑟了一下，但是我遇到一個難題，獎狀和獎學金放在哪裏，錢嘛，肯定不能花，獎狀得和錢放在一起才行，放在桌肚裏顯得我好像沒有得過這個獎，掛在大門口顯得太張楊，太過分炫耀，後來我想到一個好主意，我在書架上加了一個板子，用雙面膠粘好，晚上，我把他們放在我枕頭下面，這樣既安全又不過分張揚，也不顯得我沒得過這個榮譽，一舉三得的好事啊!心動不如行動，我立馬動起手來。

到了下午三點，有一件開心的事情等着我呢，和好朋友張一朵約好了去攀巖。到了地方之後，我們套上安全繩準備攀巖了，因為張一朵是常客，所以不用教，可以自己爬，而我由大哥哥教，大哥哥説完後，終於輪到我爬了，我的心裏激動萬分，心想，不就是攀巖嗎?有什麼可怕的，一閉眼跳下來就行了。可我真正到了上面後卻十分害怕，僵持了5分鐘後，我終於跳下來了。一次、兩次、三次……最終，我通過自己努力終於爬到頂了。

這次六一兒童節我有兩大開心之處：一是我拿到了獎狀和周紫麗獎學金;二是我獲得了登頂的喜悦。這也是這次兒童節不一樣之處。

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文5

你能猜出我們6月1日在51班做了什麼嗎？讓我告訴你，你肯定猜不到！今年6月1日，我們去山東曲阜的孔廟舉行了一個成長儀式。我們還去了泰山的大裂谷玩了20分鐘的漂流。我們還欣賞大自然神奇的工藝和無限的自然形成的驚人的地質奇觀。

眾所周知，孔子是中國著名的偉大思想家、教育家和政治家。孔子創造了一種私人的演講氛圍，是儒家學派的創始人……一位著名的聖人。為了感受儒家文化，我們將於6月1日在聖殿前舉行成年禮。

當你來到孔廟時，首先看到的是孔廟的第一扇門。清朝皇帝甘龍在上面寫的四個字“萬仞宮牆”形容孔子的知識非常淵博。導遊邊走邊告訴我們一些規則。他不應該踩或坐在門檻上。他應該穿過去。男人的左腳應該先通過，女人的右腳應該先通過。我們跟着導遊穿過三門一橋，來到夫子廟的正殿前。我真誠地向孔子致敬。

下面是一個成長儀式。首先，我們穿上制服，站好。在老師的指導下，我們向孔子致敬。接下來，在這個莊嚴的時刻，我們的父母給了我們一頂王冠。第三個經典背誦，也是我們最激動人心的時刻，我們已經練習了兩週，今天終於可以在這裏表現出色了。然後，我們的閲讀聲飛上天空。

孔子説：“邊學習邊實踐難道不是一種樂趣嗎？有來自遠方的朋友不是很愉快嗎？難道不是一個人們不認識也不生氣的紳士嗎？”

曾子説：“我一生中已經看了自己三次了。這是在欺騙我嗎？你相信交朋友嗎？你能把它傳下去嗎？”

孔子説：“如果你通過温習過去來學習新事物，你就可以成為一名教師。”

孔子説：“學而不思是無用的，思而不學是危險的。”

孔子説：“三個人一起走的時候，一定有我的老師。選擇好的，跟隨它們，改變壞的。”

孔子説：“賢哉帶着一籃子食物和一瓢飲料回家了。在狹窄的小巷裏，一個人不能忍受他的憂慮，也不會改變他的快樂。賢宰回來了。”

……

我在反覆閲讀中理解孔子的言行和精神。最後，我們用一句話總結了孔子的精神：“邊學習邊實踐。我將一天檢查三次自己。我將一心一意學習和練習。我會仔細詢問和思考。我會謙恭、寬容、值得信賴、富有同情心和勤奮。”誓言響徹天空空。在誓言中，我們告別了童年，迎來了成長時期。最後，班長和老師講話，儀式圓滿結束。

在入會儀式之後，我們應該更多地瞭解對父母的孝心，做一個人，做事，更負責任，努力成為好的青少年。

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文6

在期待中，屬於我們的節日正迎面而來，在盼望中，節日的號角正在響亮的吹奏，我們的六·一來了!

走進校園，我的心情十分激動。激動今天終於迎來了我所盼望的六·一;激動今天我將在我們班裏主持六·一;激動班級裏會煥然一新;激動……

一進教室，只見彩色氣球滿天飛舞，各式各樣的貼紙黏在教室的牆壁上，花樣剪紙供我們欣賞，和那幾個大大的“學雷鋒·爭四好我與祖國共成長”讓我驚喜萬分。

看過電視，頒獎完畢後，我們開始了中隊活動。

“敬愛的老師們，”

“親愛的同學們，”……

我和李海琪兩個主持人，你一句，我一句講的繪聲繪色的，可又有誰知道，我們倆都怕忘詞兒，結果擔心的事不小心發生了……

“下面請聽百靈鳥小隊詩朗誦，《我們的祖國》 ”之後發生的一切順利，可就在李海琪第二句話時“卡殼”了，“東……東亞”只見李海琪緊張的面色通紅，可就怎麼也想不出那句詞兒。還有一次，我和李海琪合説的那段，都忘了幸虧盛老師的提醒，否則我們這詩朗誦可就是，竹籃打水一場空啦!

最好玩的就是在布穀鳥小隊表演相聲《我的學習生活》的時候了。

“我就是，人見人愛，花見花開，車見車爆胎的丁世泓!其實我長得很帥只是沒人發現而已!”第一句話剛説完，班裏就爆發一陣陣鬨堂大笑聲。

“你知道奧運會的全稱是啥嗎?”

“是啥?”

“真沒學問，奧特曼運動大會唄!”

“你才沒學問呢!”這妙趣橫生的一段對話，不知笑“死”了多少同學。

最神奇的就是黃天悦小隊的一個魔術了。康宜萱的魔術，我們班至今沒有人找到她的破綻呢!

最美妙的就是小提琴合奏《卡農》了，那優美的音樂，讓人身臨其境，更何況是小提琴高手奏出的曲子呢!

最尷尬的就是蔡?婷説笑話，她居然忘背笑話了，讓我們個個哀聲歎氣的。

最後是陸寶她們的合唱，很好聽呢!讓我也隨聲附和地哼起來，但是我不能參與她們，誰叫我“五音不全”呢?

活動完後，我們回家了，晚上我們一家三口去吃肯德基，好開心哦!

童年像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉裏，翩翩的飛過。不如把握好這份快樂，讓下個兒童節多加一絲留念……

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文7

要過兒童節了!我前一天就已剋制不住興奮的心情，因為作業很少，所以玩了好久。5月31日晚上，我躺在牀上翻來覆去睡不着覺，心裏默默地數着時間，盼着節日快點兒來……

“丁鈴鈴……”清脆悦耳的鬧鐘聲讓我夢想成真，六。一來了!我一反常態，一下子從牀上跳起來，以最快的速度忙完早上的事，興高采烈地來到學校。照例要舉行慶祝“六。一”節大會，有很多領導要講話。不過全校幾千人坐在看台上既聽不見、也看不見，所以我提前就帶了幾本愛看的書，一坐下就不管三七二十一地看起書來，在不知不覺中度過了這一上午。

散會後，我們回到教室，聽賀老師安排。老師先説了些有關假期出外玩兒時，要注意安全方面的事項，然後她就説：“現有……”大家都屏住了呼吸，知道老師要佈置作業了。我的同桌小聲説：“老師，今天能不能少佈置些作業?”老師開口了：“好了，現在，……”我手中拿着的筆在抖動：作業最好少些!老師説：“把椅子放到桌子上，回家!”嗯……什麼?

只見賀老師正向門外走去，這時大家才反應過來，班裏頓時歡呼聲一片，幾乎震耳欲聾，無法想象同學們心中的激動與歡樂――三天――自由――沒任何作業!

我們班一向嚴肅的女班長，按捺不住喜悦的心情，撲向老師想來個擁抱，不料一不小心絆了一跤，正好撲入老師的懷裏……我的同桌發瘋似地唱道：“老師老師我愛你，就象老鼠愛大米……”班裏的調皮鬼們更是欣喜若狂，樂不可支，M君、C君在地上翻筋斗，豎蜻蜓……我跟好友“作業狂人”一起拍手，一起大叫：“爽歪歪!”

歡呼聲淹沒了一切，我盤算着下午玩兒的事。一出教室，同學們就你一言我一語地討論了起來：“下午我要與劉某某去游泳!”“我和王某某、毛某某要去迎澤公園狂玩兒呀!”……大家都被着突如其來的驚喜包圍了。

下午吃完飯，我便騎上自行車、呼朋引伴去閒逛……天還是那樣藍，樹還是那樣綠，車子也還是老樣子，但我的心情十分愉快;太陽還是那樣火熱，大槐樹上的吊絲鬼還是那樣多，路還是那樣凹凸不平，但我的心情非常的愉快、非常的愉快……

今天是兒童節，也是自由節、狂歡節，感覺確實與往日不同!

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文8

今天我鎮為了慶祝六一舉行了大型文藝匯演，我們三所小學和一所中心幼兒園全體師生，部分家長都齊聚在湯神廟鎮中心小學大操場上，操場上可以説是人山人海……

首先是鼓號隊開場。鼓號隊莊嚴的入場，滿堂紅，喝彩聲，掌聲不斷。

接着升國旗。我們都摘下帽子，敬着禮，在場的所有人都站了起來，唱起了國歌，顯得非常莊嚴。看着那火紅的五星紅旗冉冉升起，我的心中自豪無比。

然後中心校張旭講話，對我們寄予厚望。接着組織頒獎儀式。當然少不了我登台領獎了！我用激動心接過張校長親手發的獎狀。暗下決心，今後要更加努力，爭取下次還來領獎！

文藝匯演開始了。一個比一個精彩。我覺得最有趣的就是那個小品《我的爸爸》。裏面的情節十分搞笑，最逗的一段就是老師把那道挖水渠的題説出來時，兩位家長都快把我逗得笑岔氣兒了，"十噸水泥建一個水渠，100噸水泥能建多少水渠？"第一個家長説，"你要是給我100噸水泥，我能給你建80個——但是質量我可不保證啊。"老師問他是幹啥的，他説，"我包工頭兒啊。"這時老師又和第二個家長説這道題，家長就説，"那建水渠，你咋不建呢？讓我兒子建去呢？"然後倆家長嘮了起來，"你是幹啥的"，"我包工頭兒"，"你幹啥的？"我殺豬的"，"你給我去一邊子去"，笑的大夥肚子都疼了。看到最後我明白了，父母的陪伴和孩子有着很大的關係，所以希望以後所有的爸爸媽媽都多陪陪孩子行嗎？

最後一個是我們中心小學合唱隊的表演唱《春曉》"春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風雨聲，花落知多少。"彷彿把我帶到了剛上一年級時，那時我們就背的這首詩，我費了九牛二虎之力才背下來，令我記憶猶新。這首詩用表演唱形式表達出來更有韻味呢！彷彿我們穿越到唐朝，和孟浩然一起歌唱春天的美好！

就這樣，今年的六一在戀戀不捨中圓滿的結束了，我還期待着下次六一。唉！多麼想一直在童年裏生活着呀！

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文9

我已經過了四年的六一兒童節了，但使我非常難忘的是今年的六一兒童節。

這天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸叫我和表哥一起去郊外燒烤。到了那裏，我們拿出 燒烤所需要的工具。爸爸堆好柴，用石頭把那圍好，以防火災。表哥把火點着，我把鐵網架在中間，爸爸把肉放到鐵網上烤着，可香了。過了15分鐘後，肉烤熟了，我們把肉夾到各自的碗，我夾起一塊肉來吃，可香了。爸爸説：“我們先吃西瓜，一會兒，烤雞翅吃。”我高興的説：“好。”爸爸把西瓜切成一塊塊的，我拿起第一塊吃，感到格外的涼爽。西瓜吃完了。爸爸説：“來，我們烤雞翅吃。”爸爸把雞翅放到鐵網上，爸爸一邊烤一邊説：“小時侯，我們吃雞翅，跑得非常快。”我聽了爸爸的這句話，我心裏想着：“要是我多吃點雞翅的話，我跑步肯定超過劉翔。”十幾分鍾後，雞翅烤熟了，我一連吃了三個雞翅，我想試一試爸爸説的話是真的還是假的，我用盡全力跑，可還像跑得一點都不快。原來，跑步要天天練才行。我們玩着玩着不知不覺太陽快落山了，我們回家了。

今年的六一兒童節使我非常難忘。

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文10

這一天，天氣晴朗，天空中飄着幾朵白雲，同學們都高高興興地穿着漂亮的衣服來到學校參加學校舉行的“遊園會”活動。首先校長跟我們講“遊園會”活動的用意與及裏面的遊戲，然後就講一些好人好事，教育我們要做一個好兒童，最後就開始“遊園會”活動。

“遊園會”一開始，同學們都紛紛來到自己喜歡的遊戲面前玩遊戲，而我和幾個同學就做了大哥哥和大姐姐的好榜樣：我們學會禮讓，不插隊，看見插隊的'同學就教育他，同時我們也玩遊戲，我們有的玩“釣魚”遊戲，這個遊戲是訓練同學的穩定性與耐性。有的玩念古詩遊戲，這個遊戲是訓練同學的記憶力和同時可以看到同學們的學習情況。有的玩“體育遊戲”遊戲，這個遊戲是訓練同學們的體育技能。有的玩…。大約過了半個小時，“遊園會”在同學們的歡笑中完滿結束。同學們回到教室，比一比看誰的獎品多。最後同學們都高高興興的拿着禮品回家。下午，同學們就和自己的父母親到郊外遊玩。

六一”聚會就這樣結束了，雖然同學們都依依不捨，但是大家都過得很愉快。這次“六一”聚會讓我們感受到生活的樂趣，它讓我記憶猶新。

今天是六一兒童節，是我們的節日！

今天一大早，我來到學校是，只見已有許多同學來了，我想：他們也為今天是六一兒童節感到高興吧！過了一會兒，潘老師來了，發給我們遊玩活動卡，我們興高采烈，於是我連忙走出教室向三(1)班跑去，只見三(1)班張燈綵，它們班的節目是投球，沒過一會兒就輪到我了，我又高興又緊張，又怕自投不好，三個球投中了兩個，得了十分。我又來到達三（2）班，看見三（2）班的門口好像一條龍在彎來彎去，這當然三年級的有些同學在排隊呀！過了一會兒，終於輪到我了，我心裏很高興，我連忙看了遊戲規則，三（2）班的遊戲是混水摸魚，最後，我只夾了三顆彈珠，獲得三分。接下來，我來到我們自己班丟沙包，我瞄得準準的，把沙包朝臉盆扔去，滿以為“一發命中”誰知一隻沙包支敏捷地卧倒在地。最後投中了四隻沙包，得了八分，但我已經很滿意了，我想：重在參與，與同學分享快樂。

今年的六一兒童節過得真有意義，我祝所有的小朋友們節日快樂。

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文11

在“六一”兒童節的時候，我們都興高采烈地歡度着自己的節日。那一張張可愛的笑臉，一陣陣歡快的歌聲，多麼幸福啊…… 在屬於自己的節日裏，媽媽陪着我來到了福利院。剛進院門就聽見一陣銀鈴般的笑聲，我迫不及待地跑了進去，可看到的卻是一個個身有殘疾的他們，我被驚觸了，久久的站在原地，直到福利院的阿姨們熱情的把我迎進屋裏。

他們，同樣是祖國的花朵，同樣是陽光下的小草，為何失去了那麼多？還好，福利院的阿姨們將他們當作自己的孩子細心照顧着，日日夜夜的陪伴着失去太多的他們，就連大過年都不曾離去。那是媽媽般的愛啊！早上，阿姨們早早的起牀，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時常起來看看他們的被子蓋好沒，餓了不？白天就無時無刻的在他們的身邊。有時候看見孩子生病了，沒衣服穿了，還拿出自己僅有的工資來為他們買。多麼偉大的愛啊，那不僅僅是出於職業的道德，更是那媽媽對自己孩子的愛，不，那遠遠勝過了愛自己的孩子啊！

説心理話，我們青少年正是充滿活力，需要動的時候，而我們的教育卻讓我們每天大部分時間都坐在教室裏學習，雖然口口聲聲説減負，但是學習成績是誰也不敢忽視的，所以，只有加碼再加碼了，沒有時間的保證，我們的成績能上來麼？

看看每天早上七點前，路上的主要行人就是我們這些中學生、小學生，晚上，路上看到的是行色匆匆的高中生，我們做學生的感到累，老師也感到累，但是卻沒有辦法！

到我們上場了！我們走上台，微笑着面對觀眾。音樂響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱着，唱着，大家好像真的坐在小船裏，一邊划船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴着同學們一起歌唱，直到音樂結束。大家還沒緩過神來呢，輕快、活潑的樂曲就又響了起來。哦！《蝸牛與黃鸝鳥》已經開始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染了一樣，俏皮的笑容展開在臉上。

活動在同學們的歌聲、笑聲中結束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開心就好了，不是嗎？

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文12

今天是兒童節，我一大早就開心的不得了。我早早地就守在門邊，只等吃完早飯奔出門。

終於出門了，我恨不得飛到學校。為什麼，因為今天有遊藝活動！

魏老師決定帶我們先去摘桃子。我們大叫：“太好了！”沒等魏老師説排隊，我們就已經排好隊。出發！一路上我們圍着人肉桃子——陶芯磊。之後我們決定動植物組合一起出發到了實踐園。先要聽一下朱爺爺講規則，才能去摘。朱爺爺説：“不能撇斷樹枝去摘，也不能搖樹。”

他講完了，我們便一窩蜂地湧進果園。“這個大。”、“這個更大！”、“這個好紅！”沒過多久，果園裏便一片嘈雜聲，有人沒摘桃子，卻摘了李子，這可是“桃李不分”哪！

這個大！我眼睛一亮，只見一隻碩大的果實正掛在空中。跳！摘！我拿到了一個大桃子。足足有手心這麼大呢，那鮮紅的顏色，讓我不禁流下了口水。可我決定忍住先不吃。

“哇！看周浩辰的！”我順眼望去，天呀！真是大！這才可謂之“桃之夭夭，灼灼其華”啊！

回班了，我們要回班了。我捧着那顆大果實，這可真是寶貴呀，畢竟這是我們自己種的嘛！那為什麼我不吃呢？因為有句話叫“桃李滿天下”，這是用來讚美老師的，我想把它送給魏老師，所以才不吃的。

摘完桃子，遊藝活動正式開始！我早已奔出教室，跑向各個班級。

天啊！只見各班級早已排起了長隊，有的都排到教室外面去了耶！沒辦法只能等了。

終於排到一個！我與七班的許志豪分在一起夾氣球賽跑。“開始！”裁判一聲令下。我們兩個便以相同的速度往前繞“S”走。（規則要繞S）回頭一看，兩個六年級的大哥哥，正小心翼翼地“慢慢挪”。他們才挪一點點，我們都到終點了。

我們還玩了“趣味投籃”、“大西瓜小西瓜”與“畫鼻子”。其中“畫鼻子”最好玩。我用布條矇住眼睛，四處摸索。啊！眼睛！我就往下、往下、往右、往右、貼！我拿下布條，漂亮！正正好！

遊戲結束，各同學回班。不知不覺中，遊藝活動結束了。我不情願地走回班。想想看，下一個六一節還得再等一年哪！

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文13

一年四季，節日諸多，可那基本都是大人們的節日，屬於我們自己的節日卻只有一個，這種難得的機會，我們定要好好慶祝一番。

我們學校慶祝六一的形式多樣，其中就有舞台表演，節目可謂是精彩紛呈，各有長短，不由得讓觀眾們一直拍手叫好，其中最令我印象深刻的就是具有特色的戲曲了。

首先是粧容就非常的有特色，粉底選的是最白的，活像從麪粉堆裏出來的小娃娃，眉毛要用純黑的眉筆，眉峯朝上，有一刻着實有些像電影裏走出來的妖魔鬼怪，嘴巴要用最紅的，可以使整體看起來不那麼慘白無力，腮紅和眼影一鼓作氣，整張粧容完成了，大夥你看看我，我看看你，咧開嘴大笑起來。

這最令老師頭疼的就是穿服裝了，這可不是普通的服裝，可以一氣呵成，她裏三層，外三層，最後還要掛個大袖，老師也左右為難。穿帶子緊了，害怕把孩子們勒的難受，鬆了又害怕在舞台上突發意外，許多孩子求着讓老師繫緊一點，想把最好的一面展示給大家。

收拾完了，老師們長長的呼了一口氣，這可把老師們累壞了，小戲骨們全部都在台布後各就各位，準備上場。突然一位同學摔倒了，膝蓋摔了一個大口子，但她頭仰天花板不讓眼淚流下來，她剋制住了頭痛，沒有讓一滴眼淚流下來。老師害怕她撐不住，走過去，擔心的詢問身體情況能不能繼續表演，她眼神堅定，忍着疼痛回答道∶“沒事老師，我能演，我這麼多天辛苦的訓練，就是為了今天，我不能前功盡棄。”在她再三的懇求下，老師終於同意了，讓他繼續上台表演，馬上就要上場了，小戲骨們這時顯得有些緊張。3…2…1…在主持人説完報幕詞後，她們深吸了一口氣，面帶微笑上場了。

在台上她們跟剛才完全像換了一個人一樣，緊張的氣氛沒有了，反而流露出開心，激動，興奮和無比自豪的感情，她們的頭飾在璀璨的燈光下格外閃耀，她們的眼神投入，字正腔圓，動作大方美麗，體態優美，展現了我中華戲曲散發的迷人魅力。

一曲終了，台下的觀眾席裏爆發出一陣陣如潮的掌聲和歡呼聲，下了台小戲骨們如釋重負，討論着在台上的一舉一動，自豪的向別人訴説着。

一年四季，儘管我們的節日很少，哪怕只有一次，我們也能過得很精彩，保證讓你大開眼界，記憶猶新。

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文14

盼星星，盼月亮，一年一度的六一兒童節終於給我盼來啦！學校為了讓四年級學生體驗體驗當老闆的滋味，就為四年級專門舉行了一個活動——跳蚤市場！

一大早，我就拿着昨天晚上準備好的東西、揹着粉紅色的米老鼠書包蹦蹦跳跳地來到了教室。嘿，今天早上的教室可真熱鬧啊！你們快看：我們班最調皮的搗蛋鬼葉子成又在那裏搗亂了，他呀，拿着一個吹好的氣球，這裏扔一下，那裏扔一下，（因為他知道我的弱點是氣球，所以故意在我面前玩氣球的，是存心讓我害怕。）；還有那個帥氣小夥子闕得（嘿嘿，這是我們給他取的外號啦！）也在那裏搗亂——吹氣球，他也知道我怕氣球，既然也跟葉子成一樣，在我面前吹，膽子也太大了吧！……不管了，教室還沒有佈置完呢，我以後在懲罰懲罰那兩個搗蛋鬼。

説幹就幹，我和幾個能幹的女生馬上拿起粉筆，在黑板上畫了起來，只見黑板的正中央那裏寫了四個漂亮的大字：歡慶六一！這可是我們班書法天才蔡詩意寫得哦，她寫得字可是全班最最最漂亮的呢！時間一分一秒的過去了，教室也被我們佈置好了。接下來，就是我們親自體驗當老闆滋味的時候啦——跳蚤市場！

我和何夢玲拿着自己準備要賣的東西來到了一個空地上，我們首先把報紙攤在地上，然後把要賣的東西整齊的擺放在報紙上。過了一會兒，人越來越多了。何夢玲的生意可好了，才擺出來沒多久，那些面具都被人買去了，一個也不剩；我呀，一開始，還冷冷清清的，可沒過多久，‘顧客’也就慢慢多了：“姐姐，這條項鍊要多少錢啊？”一個小女孩走過來問道，“很便宜的，本來兩塊錢，就賣給你一塊錢好了。”我爽快的回答道。小女孩聽了，打開錢包，拿了一塊錢給我就走了。

又過了好久，我的東西幾乎快要賣完了，不管了，反正待會就要收攤了，我想着，把東西整理到箱子裏，拿着錢去‘購物’啦！

時間過得真快，給回教室了，我拿着滿載而歸的東西回到了教室。陳老師拿了一大袋好吃的走進教室，開始給我們發糖糖吃，有幾個貪吃鬼馬上就‘口水直流三千尺了’。嗯嗯嗯，好香啊！看見同學們都開動食物了，我也不禁拿出一個QQ糖放入口中，嗯，好吃，太好吃了！

‘叮咚叮咚，叮咚叮咚’，放學的鈴聲悄然而響，完美無好的六一節活動也結束了，這次活動，讓我明白了：做每一件事都要做到聚精會神，而且要把自己投入到事情當中去，這樣才有可能把事情做好，做得更完美！

難忘的六一兒童節_六一兒童節作文15

花兒喜歡燦爛的陽光，魚兒喜歡清清的河水，鳥兒喜歡浩瀚的藍天，小朋友喜歡自己的節日——六一兒童節。每年的兒童節都是美麗而快樂的，今年尤其精彩。

剛走進教室，首先映入我眼簾的就是前面黑板上的一個調皮的小女孩。她半眯着一隻眼，又睜圓着另一隻眼，正調皮地衝着大家眨眼睛呢!後面黑板上貼着我們自己精心製作的手抄報。四周被綵帶圍繞，金光閃閃，十分美麗。再向上一看，呦，天花板上有一串串柳條掛下來，幾隻燕子在柳條叢中飛來飛去。有時，就連蜻蜓也會飛來湊熱鬧，停在柳條上不肯離去。教室的中間有四條綵帶互相湊着，他們的交接處懸掛着一個大紅燈籠，這情景猶如四條騰飛的龍在戲珠呢!

今年的遊園活動真是豐富多彩：有驚險的過獨木橋，有高難度的青蛙跳水，有刺激的踩腳印，有搞笑的指鼻子……

最有趣的是我們班的瞎子敲鼓了。鄭老師把別人的眼睛蒙起來，帶着他的身子轉三圈，然後指引着他向前走。你看，有的伸出手一步一步小心翼翼地摸索着向前挪動，真像個瞎子;有的是個急性子，沒等老師説好，就三步並作兩步向前衝，衝到了教室兩邊的桌子上使勁亂敲;有的走斜了，衝到了柳老師身上，去敲柳老師的背，惹得大家捧腹大笑。

終於輪到我了。我被蒙上眼睛後，再轉了三圈，只覺得天旋地轉，早就分不清東南西北了，只好一直向前走着。突然身後傳來一陣陣笑聲，我想：肯定是我走彎了。於是，我轉了一個方向，心想：這回不會錯了吧。沒想到，笑聲又想起來了。我又只好轉了個方向。就這樣，我在教室裏轉來轉去，有個同學嘲笑説：“你在走迷宮啊?”是呀，這樣下去可不行，我冷靜下來，仔細分析，覺得聲音是從左邊傳來的。於是，我背向那邊朝前走去，碰到桌子後，再敲了三下，只聽得盼望已久的“咚咚”聲終於傳進了我耳朵裏。啊，這簡直比神曲還好聽。身後傳來一陣掌聲，我得到了兩顆糖。

好時光總是短暫的，這樣才讓人覺得珍貴。難忘的六一就這樣悄悄溜走了，我不會因為它的流逝而遺憾，我要把期待留給下一個兒童節。