在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的兒童節作文400字6篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
兒童節作文400字 篇1
“哈哈，蘇稼益又忘詞了。”“對呀，你看湯皓怎麼收場……”你想知道我們在幹什麼呢？那麼請你看看黑板上的大字“六·一聯歡”。這是我們的最後一個六·一兒童節，也是我們在畢業前的告別聚會。
“回想往事，酸甜苦辣，抬頭仰望未來一片輝煌……”這是張奕在朗讀《愛的母校》。在這次聚會上，本應該和別的班級一樣，有許多個節目，吃着零食，喝着飲料，看着節目。可老師不讓吃、喝只能看節目，這讓同學們迅速失去了一半的興趣，大家抱怨着説四班，六班不但都帶吃帶喝，還化粧，我們班怎麼就不可以呢？其實呢，老師説的也有道理，因為我們帶吃的就不看節目了，那麼聯歡還不如不開。雖然不可以帶吃的，但節目也看的津津有味。湯皓一組的《碰瓷》，引的我們哈哈大笑；張奕郎誦《愛的母校》使我們回想往事。六·一在歡笑中度過了。
傍晚回到家，父母給我們姐弟每人送兩件禮物，我得到了兩本我想要的書，一本是沈石溪的《最後一頭戰象》，另一本是蒙哥瑪麗寫的《綠山牆的安妮》。兩本書我都喜歡看，特別是《綠山牆的安妮》我最喜歡。孤兒安妮·雪利被一家好心人領養了，故事情節一環扣一環……我覺得一本有趣的書，不管你讀了多少遍也還是喜歡它。
最後一個兒童節，我欣賞了節目，讀到了好書，滿足了心願。這一天過完了，我的少年時代來臨了，我的.中學時代來臨了，我的新旅程開啟了！陳寶琪，祝你好運哦！
兒童節作文400字 篇2
今天，我一大早就起來了，為了迎接這個美好的節日，我飛快地穿好衣服，就急匆匆地趕到學校。終於，老師宣佈可以下樓了，同學們便如潮水般湧出教室，飛奔在操場上，剛找好位，比賽就開始了。看到二年級表演時，我的好朋友朱文欣來了，她特地趕來看我表演的，我可不能演砸了。站在四年級後面看他們表演時，我感到強手如林，越是這樣，我越要好好表演。
終於，該我們表演了，我的臉上盪漾着自信的笑容，做着優美的動作，從後面緩緩走來，這是上場。跳校園集體舞時，我儘量做好自己的面部表情，注意自己的舞姿。我心裏緊張極了，生怕自己會做錯哪一個動作，謝天謝地，終於跳完校園集體舞了，該做廣播體操了。廣播體操對我來説也是一個極大的考驗，因為我是領操，每一個動作必須做得很到位。
音樂響起，我做着那些已經做了很多遍的廣播體操，一切順利，就是在下場時出了一個小意外：由於老師給錯了音樂，我都不知道該什麼時候走了，我心裏十五個吊桶打水——七上八下的，忽然，我想到了舒裕，對呀，我怎麼才想到呢？我趕緊用眼睛的餘光看她，她已經開始走了，我趕緊開始走，和她保持一致，音樂戛然而止，一切圓滿結束。我們獲得了一等獎，我想，我們的一等獎是名副其實的。
兒童節作文400字 篇3
左盼右盼，終於到了一年一度六一兒童節。今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任李老師向大家宣佈開始報節目。聽到報節目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手節目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上台演出了，大家都急於上台展示自己風彩，但又怕有什麼失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節目。舞台上同學都演得十分認真，令人陶醉。節目種類也有很多，有唱歌，跳舞，彈古箏，畫畫，演奏小提琴，還有演小品。雖然演得不是很專業，但是很精彩，這畢竟是同學們自己舞台，可以發揮自己想象和創意，大家樂在其中。
到了進食晚餐時候了，在食物誘惑下，大家爭先恐後地搶了起來。班主任李老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序排隊。李老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這麼美味晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩遊戲，踩汽球，剪綵帶，轉圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂時光很快流走。是大家該説再見時候了，我們依依不捨地離開。真是一個令人難忘兒童節！
兒童節作文400字 篇4
六一兒童節這天，百花劇場里人山人海，聚光燈把舞台裝扮着五彩繽紛。我們穿着華麗的服裝，臉上洋溢着燦爛的笑容，站在巨大的舞台上，接受着光榮的洗禮，共同慶祝這快樂的“六一”兒童節。
作為一名合格的少先隊員，很榮幸被選上參加蕪湖市第三次少代會的演出。我精神抖擻地來到了候場區，我的同伴也早已等候多時了。他們有的摩拳擦掌，好像隨時準備上台;有的躍躍欲試，好像一副勝券在握的樣子;還有的嘴裏還唸唸有詞，彷彿生怕自己發揮失常。我也和大家一樣，緊張得心都要蹦出來了。這時老師焦急地走了過來，用急促的語氣説對大家説：“準備表演!”聽到這句話，我們立即整理好隊形，排着整齊的隊伍走到了舞台中央。音樂響起了，我們和着音樂，聲情並茂地朗誦，協調一致的動作，贏得了全場雷鳴般的掌聲。我們驕傲地把手舉過頭頂，向全場行少先隊員隊禮。“這一刻，所有流過的汗水，付出的辛勞都是值得的”，我在心裏暗暗地想。
我終於明白了，是什麼使今天的表演如此精彩?是老師的良苦用心，是同學們的辛苦付出。
兒童節作文400字 篇5
這一次“六一兒童節”，咱們在班上開展了一個慶祝六一兒童節的活動。
這一天，咱們帶着吃的東西，早早的來到了教室。來到教室後，咱們有的掃地，有的拉桌子……過了一會兒，老師説：“慶祝六一兒童節活動正式開始”。
這時，有幾名主持人説：“下面請欣賞小品《大話西遊後傳》。”咱們用熱烈的掌聲把他們送到了中間。表演開始了，同學們各坐各的位置，坐得端端正正，認認真真的觀看他們表演的節目。演出剛演了一會兒，有的同學都笑得前俯後仰，等小品演完了，同學們個個笑得合不攏嘴。
這時，主持人説：“下面有請牛天馳給咱們表演薩克斯”，牛天馳聽到了，高興地揹着薩克斯走上了舞台。他開始表演薩克斯了，過了一會兒，同學們都聽了入了神。誰知，牛天馳才表演完了，同學們都要求他再表演一段，可他缺笑着走下了舞台。
這時，主持人説：“下面是吹氣球比賽，看誰在一分鐘之內吹的氣球最多”。比曬開始了，咱們的黃盛楊同學在使勁地吹。這時下面的觀看的同學都在下面不停地喊着“加油，加油！”。一分鐘過去了，看了看每個人吹的氣球，最終朱可同學獲勝。“下面兩個人一組，把地上的氣球全部夾爆。”主持人説。一會兒的功夫，地上的氣球全都爆了。
下面還有許多的節目，因為時間的關係，我就不一一的介紹給大家聽了。
兒童節作文400字 篇6
今天是6月1日，一年一度的兒童節！今天，我計劃過有意義的生活。
早上，我早早起牀，和同學去釣魚。
當我到達魚塘時，我很快找到了一個較低的鈎子，用力地把它扔了下去。其他學生也發現了一個較低的鈎子。我們都聚精會神地盯着魚鈎，等着魚上鈎。
過了一會兒，我的釣竿似乎被什麼東西碰了一下，正在四處移動。我很生氣，以為有人在我身後碰我的釣竿，所以我拉起釣竿，打算揍他一頓。但是當我拉釣竿的時候，我覺得它很重，所以我用力拉釣竿，釣起了一條魚王。直到那時，我才明白是魚之王讓我的杆子四處移動。我不敢相信他在做什麼。
中午，我吃了我最喜歡的燉雞腿，感到非常開心。吃完後，我去圖書館看書。我讀過許多作文和一些童話故事。你肯定會問，在自己的節日裏玩不好，還要看作文選嗎？哈哈，這是有原因的，我以後再告訴你。
下午，我用了平時在“難忘的事件”中積累的所有單詞。經過幾次修改，我認為它已經足夠好了。我把它給了我妹妹，並讓她在網上給我投票。
晚上，我一打開電腦，一欄文字就出現在我眼前，上面寫着:你的作文被接受了，祝賀你！我不敢相信第一次提交成功了。
啊，多麼快樂的一天啊！
文萃咖
