在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的六一兒童節的作文900字5篇，歡迎大家分享。
六一兒童節，天氣明媚，微風和煦，我和爸爸、媽媽、姐姐、弟弟一起到鷹石水庫去玩。
走在路上，太陽公公掩飾不住自己的喜悦了,開懷大笑，笑得臉通紅，儘管是這樣，我們並沒有打消到鷹嘴石水庫去的念頭。咦！前面是什麼，哦，原來是一樹紅通通的石榴花，遠遠望去，好象是誰掛上的紅燈籠。樹下五顏六色的玫瑰話在陽光下開的頗有精神，兩種花爭奇鬥豔竟相開放，都想在夏的舞台上展現自己最美的身姿。一田接着一田的荷葉鑲嵌在用鬆軟的泥土墊鋪成的一條條田埂小道之間，有的荷葉只有手掌那麼大，半卷着；有的有盤子那麼大；有的是才冒出一個小尖；還有的正努力往出鑽，真是姿態各異。麥田換上了耀眼的新裝。每根麥苗都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。
到了魚塘，可以清楚的看見水庫，水庫的這邊是一個鋪滿“綠地毯”的小山坡，我和弟弟、姐姐迫不及待的想看看水庫是什麼樣的，一下車就飛快的往上跑，以至於我差點摔了一跤。這裏真美,和山壩山水庫比起來更有生氣、更秀麗，和農壩水庫比起來，給人一種迴歸自然的感覺。山雀在嘰嘰喳喳的向我們打招呼,畫眉在婉轉的歌唱,野鴨再水裏悠閒的嬉戲,忽而一頭扎進水裏沒了蹤影，一會兒，再離剛才不遠的水面鑽起來，頑皮的擺擺頭，甩出無數的小水珠，秧雞在田埂上歡快地邊唱邊跳，小牛在草地上安閒的睡覺，時不時打打哈欠，擺擺腦袋，搖搖尾巴。草地上隨處可見紫色的牛打架，遠遠望去，像一塊絲綢上鑲嵌的寶石，山崖上，掛着一簇簇白色、黃色怒放的金銀花像一幅美麗的山水畫一陣風吹來，使人神清氣爽。胖姑娘腿上掛滿了一串串晶瑩透亮的紫紅色果實摘幾顆放在嘴裏，甜甜的，但爸爸笑着提醒我不能多吃，中毒了要喝大糞的！到了下面的一個捕魚廠，門前有一隻母雞率領着一羣小雞在覓食，門前卧着一隻黑白相間的花貓，看上去生機活力，可愛極了。走到前面，一隻大狗“汪汪”的叫着，把我們下壞了，可這裏的人往他面前一走，他就不叫了。走到前面，路兩旁都是一片片的白色小花，還有許多彩色蝴蝶和可愛的蜜蜂在上面飛來飛去，久久不願離開。路旁還時不時有一棵棵結滿紫紅色桑果的桑樹。回家時，我們還看見了一株株長着青色的野葡萄。一簇簇的金銀花花香沁人心脾，簡直讓人一看就想採幾朵。
回家的路上，一棵棵栗子樹上長滿了白色的“毛毛蟲小花”。這是我起的名字。一棵棵杏子樹上張滿了金黃飽滿的小杏子。啊！由於道路不平，碰了一下，而我的小倉鼠被碰的暈頭轉向。我們大家都哈哈的笑了起來，這笑聲在山間盪漾。
今天，我非常幸運地成為了杭州網免費前往杭州大劇院享受交響樂大餐的小記者，這是我第一次零距離與交響樂接親密觸，也是我第一次度過最有意義的六一兒童節。
氣勢恢宏、金碧輝煌的杭州大劇院裏，小朋友們在爸爸媽媽們的陪伴下，踏着繁星四射的燈光倩影，陸續歡快輕盈地對號入座，我在三排的正中央。大廳裏，我還接受了電視台的採訪，面對大記者手上的大炮筒，我這名小記者鎮定自若，振振有詞，記者阿姨還稱讚我有點大記者的風範呢！
舞台上，指揮家、演奏家紛紛在自己的座位上，拿着各自心愛的樂器，嚴陣以待。
這次演出一共有兩個曲目，一個是《玩具交響樂》，一個是前蘇聯作曲家普羅特菲耶夫為兒童寫的一部交響童話《彼得與狼》。
“玩具”過後，很快就是我期待已久的《彼得與狼》。這部交響曲既有氣勢磅礴的交響樂演奏，也有張弛有度、扣人心絃的現場解説、還有情景再現的生動表演。
在指揮家陳琳阿姨的指揮下，演奏家們手，的長笛、雙簧管、單簧管、大管、絃樂、定音鼓和大鼓等再現了不同人物和動物的性格、動作和神情，旋律通俗易懂。長笛的高音區表現了小鳥的歡快跳躍，單簧管低音區的跳音讓人感受到一隻大肥貓捕獵時的機警，雙簧管模擬的小鴨子憨態可掬、蹣跚碎步，三隻圓號演奏出了“灰太狼”的陰險、兇惡與奸詐，大管渾厚、粗獷的聲音一聽就是老態龍鍾的爺爺，那歡快的絃樂四重奏表現的是小彼得那機智、勇敢的情形^其中，我最喜歡的就是小彼得，因為他機智勇敢，面對兇惡的大灰狼，他不但沒有害怕，沒有退縮，反而與他的小朋友一道，設法用繩子套住了大灰狼，救出了被大灰狼活活吞下去的“嘎嘎”小鴨。
整個演奏，時而讓人把心提到了嗓子眼，時而又叫人長舒一口氣。每當一個樂章結束時，都會迎來小朋友們雷鳴般的掌聲。
演出結束了，小朋友們還靜靜地盯着台上，久久不願離開席位，在爸爸媽媽們的牽引下，才依依不捨地踏上了回家的路。
一路上，我久久不能平息，彷彿還沉浸在聖樂的享受之中。通過對《彼得與狼》的反覆回味，我受到了幾點啟示：第一、面對學習和生活中的困難，我們應該學習“彼得擒狼”的精神，勇於面對困難和黑暗，不退縮，不僅要知難而進，更要設法去戰勝困難，重獲新的希望。第二、要有團隊精神，無論自己有多麼的優秀，自己也只是班上或項目組的一個成員，要有團隊意識，步調一致，才能得勝利。第三、要服從指揮，交響樂上，陳琳老師就是指揮，課堂上，賴老師、周老師、孫老師分別是語文、數學、英語課的指揮，如果我們不能聽從老師的指揮，不能跟上老師的思路和進度、開小差、做小動作的話，這堂課也就沒有任何效果，我們自己也就沒有任何收穫，所以，我們要尊重指揮、尊重老師、尊重課堂上的每一個40分鐘。
感謝“彼得”與我共度美好“六·一”！
1、
親愛的，我今天的確是闖禍了，我真的錯了……
下午放學後，天，下着小雨，室外是去不成了，但依然沒有阻止你玩遙控飛機的興致，在陽台上，在客廳裏，你排除一切干擾，玩得小心翼翼、饒有興趣：“媽，你也來試試，真的，太好玩了！來，過來，我教你！這個鍵……”從你手中接過遙控器，我把左鍵輕輕向前一推，機翼呼呼地轉，飛機就起飛了……
“媽，不要太高了，你玩得還不熟，墜機可就玩了，説明書上説……”我心裏卻暗暗發笑：怎麼會呢？膽小的兒子，高點有什麼？於是繼續向前推，哈，飛機越來越高了，高到快挨着陽台頂了！突然，不知怎地，“刷——”的一聲，飛機擦着陽台的玻璃迅速滑下……
你以離弦之箭之速奔跑到飛機前，小心翼翼、緊張兮兮地將飛機拾起，一臉的擔憂……突然，你猛地轉身，從我手中拿過遙控器，按了按，果然，事實證明，你的擔憂並不是多餘的。飛機再也不像剛才那樣，直升而上，只是無助地在原地盤旋！那一刻，我看到淚花在你眼裏閃爍，但終究沒有流出來，你終於忍不住了：“我已經提醒你了，叫你小心翼翼地玩，不要太高，你就是不聽！”你還是不甘心飛機就這麼飛不起來了，又試了試！情況還是那般讓人失望……
“我今天要把你以前説的話都還給你，都還給你！要是我這樣不聽你的話，把新玩具弄壞了，你肯定會説我這樣不知道愛惜，你肯定會説……”看到你傷心的樣子，媽媽也很難過，想想前天你得到玩具時如獲至寶，高喊：“翼飛沖天！”想想昨天晚上你在家裏對此玩具愛不釋手，邊開心地玩着邊告訴我這是你得到最最珍貴的禮物，是你最最喜歡的玩具，還問李阿姨怎麼就知道你喜歡這個呢？一再催促後，才肯去洗澡，睡覺前，你小心翼翼地把它收到了盒子裏，然後對我説：“媽媽，我明天早上再玩，我現在只是想摸一下，想看一眼，就一眼，一會兒就去睡覺啊……”
“對不起，我不是故意的！”想想這些，我都覺得自己剛才之舉實屬是犯了大錯，我真該聽你的話，在還不會玩的情況下，不該那麼冒進，不該飛那麼高……
你放下飛機，悶悶不樂地到陽台上的書桌做作業去了，我迅速跑向書房，打開電腦……
“媽，你打電話問下陳狄媽媽，看他的遙控飛機送哪兒修去了？”
“媽，你上網查下，看到底怎麼回事？”
……
你一邊寫着作業，一邊着急地朝書房喊着。
你不知道，在你喊的時候，媽媽已經打開電腦，正在查呢，我跟你一樣着急，一樣傷心，一樣在想着辦法！
……
今天的作業，你居然錯了好多，拼音“EN”寫成了“ER”，有的聲調都忘打了，你肯定以為我又要批評你，但我今天沒有，並不是因為你的心情不好，而是我從剛才的事情中明白，人都會犯錯的，批評不是解決問題的辦法，你剛才的寬容讓我更想快點想出辦法修好飛機，若修不好的話，我還會想其它辦法彌補……你面對我犯下的如此大錯，沒有朝我嚷嚷，沒有無理哭鬧，而是主動想辦法挽救……所以我也要向你學習，學習你的寬容，學習你在事情發生後動腦筋想辦法解決的態度！
六一兒童節這一天，我們一家和鄰居老許一家約好去沙市中山公園玩，我們先走一步，約好在中山公園會合.
我們一家三人乘坐大潤發超市的免費班車先去大潤發，我們計劃給葦葦買一件她最想要的禮物-----世界之行旗，一到大潤發，我們就直奔玩具櫃，可惜，世界之旅旗已經售完了，我們只好給葦葦買了一個三國風雲-最佳拍檔遊戲棋，另外我還買了一個木製圍棋盤.，這是每個下圍棋的人所必不可少的，也是我多年以來的夢想，葦葦以為我買它是為了下五子棋，她也高興起來，嚷着要跟我比試下五子棋，光有棋盤沒有圍棋子也不行，我記得很清楚，我家中以前有圍棋，我還和弟弟小崗下過呢，只不過不知道放哪兒了.
我對葦葦説：回去找到圍棋，我跟你下五子棋。
老許一家終於從大門口進來了，這老兩口帶着他們的'孫女興沖沖向我們走過來，老許一邊走還一邊道歉：不好意思，讓你們久等了.
我愛人連忙説：沒關係，我們也才剛到一會.
老許還帶着數瑪相機，他一邊走，還一邊給兩個孩子拍照，我們先來到過山車遊戲處，那風馳電掣的過山車狂奔而過，真是太刺激了，只是玩這個遊戲的人看得多玩得少，因為它實在太危險了，這個遊戲是為那些正出在戀愛之中的男女準備的，在熱戀中的人最不怕的就是危險，最講究的就是驚險和刺激.老許拿過山車當背景給兩個孩子搶拍了幾張.
我們信步走到三國城牆，葦葦和鬧鬧要在這兒下三國風雲，我們只好停下來等她們，我們和老許老兩口聊起來，老許又給我們夫妻兩個拍了幾張照片，我們把櫻桃和草黴一掃而光，這些東西平時覺得很酸，可到了這時候，玩得盡情時到不覺得了.
xxx和xxx玩玩三國風雲後，我們大家有朝前走，看到好多人在孔雀跟前留影，我們也正想過去拍兩張，可是過去一看要交費，我們馬上就不好意思了，葦葦和鬧鬧又想玩盪鞦韆，我們馬上勸阻她們，因為那個遊也很危險，而且收費也比較貴，玩一次十元錢.
xxx和xxx馬上嘟起嘴巴不高興了，老許馬上過來説：還是弄個遊戲讓兩個孩子玩玩吧.
我們一想是這個理，這也不玩，那也不玩，怎麼叫過六一兒童節呢？
於是我們選了一個蹦蹦牀的遊戲讓兩個孩子玩，我們則找了一個梯子坐等.這個遊戲收費也很貴，玩一次一個小孩玩二十元，但是它很安全，我們讓小孩在這多玩一會，從十點半到十一點半，整整一個小時，我們才意猶未盡離開蹦蹦牀.
我們走出中山公園，來到一家叫着“家常便飯”的餐館就餐，我們點了四個菜，花了九十一元錢，我們實行的是AA制，兩家各掏了45元，這個六一節我們兩家過得都很安逸.
你們一定記得今天是什麼節日吧？我想你們一定早就期盼已久了吧，今天是屬於我們共同的節日！“六一”！
清晨，我突然從睡夢中驚醒過來。起初，我習慣的背起書包，飛腿跑去學校。在半路，我忽然想起今個兒不用背書包，便又原路返回了。拎起早就準備好的小揹包又重跑去學校。
在學校，老師和同學們正在為準備舉行的慶祝六一聯歡而快樂的忙碌着，歡樂的過着這個藴含着快樂與美好的日子。接着，一切準備就緒，同學們紛紛把準備許久的精彩節目先給我們。有唱歌、彈琴、演小品、誦讀詩文、唱京劇的......個個踴躍參加，人人才華橫溢。知道為什麼人人都這麼熱情嗎？這是因為我們上五年級了，這是我們倒數第二個六一了；是因為我們都深深的懂得了“人的本性就是這樣，得到的東西不懂得珍惜，直到快要失去甚至失去時，才會懂得去珍惜她。'
對我們來説，"六一”的下午才算是聯歡會。不，簡直就是狂歡會。我們在小區附近的空地上玩起了，，他們笑了，開心的笑了，這麼真摯的笑容是我從來沒見到過的。頓時，每個人的臉上都洋溢着甜甜的微笑。玩着，玩着，我們臉上的笑容消失了，隨之而來的卻是刺入心頭的悲傷。我們想到了一起，想到了從前；想到了現在；還想到了將來。此時，我們沒有喧鬧，也沒有説話，小區裏十分寂靜，死一般的寂靜。我想：“如果將來小升初時，咋們就可能不會在一起了，再加上每天的作業量多，我們就可能不會天天抬頭不見低頭見了，那就更不會象我們今天這樣快樂的時光了，整天沉浸在滔滔題海中，就算有，也只有一兩次；更加不會有......"想着，想着我感覺到了信陵在深沉的歎息，傷心的哭泣，深深的抽泣，激憤的傾訴，倔強的吶喊......此刻，我們已沉浸在自我的世界中。眼簾前出現了一組畫面，正是這組畫面是我彷彿撐着時光機把我帶回了從前，也是這組畫面深深地印在心中。更使我深深地懂得了一個得道者看似膚淺，失去者卻看似深奧的道理:得到這不知所措，失去時卻知珍惜。就這句話打開了我心中阻礙我勇往直前的一道石門，還扳開了走向光明之路的絆腳石。就在這時，一個同學忽然笑起來：“管他呢，童年就像蝌蚪的尾巴，眨眼就過去了，總會是沒有的，還操什麼心呢，盡情的玩吧！”可是，卻沒有迴應他，他顯得十分尷尬。一段時間後，大家終於想通了，又恢復了剛才那真摯的笑容，開始玩了起來。
我覺得：童年就像一場夢，夢總會醒，到那時我們才只去珍惜這場夢。唉，這是人的本性，我們無法改變的。最後，我送大家一句話：請珍惜每次六一；真系童年；珍惜現在；珍惜身邊的一切，不要做一個後悔的人！”
文萃咖
