在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的重陽節作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一千多年前的今天,杜甫登高遠眺,面對蒼穹吟出千古絕唱——《九月九日憶山東兄弟》.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親.遙知兄弟登高處,遍插茱萸少一人.穿越歷史的煙雲,又是一年重陽,再頌經典,宛如心聲?
寧靜的傍晚,我獨自一人站在林蔭道旁的一棵樹下,陽光斜斜地織下來,細碎地穿過零落的樹葉,在我的眼睛裏投下斑斑駁駁的閃亮.而我卻絲毫不能從那光芒中獲得温暖,反覺得有一種從骨髓中散出的淒冷.看那枯黃的樹葉光華不再,即便在這尚暖的風中也要凍的瑟瑟發抖,堅持不住就要飄落下來,像蝴蝶絕美的舞蹈,而後歸於寂寞.裹衣離開,我感覺自己就像那些被拋棄和遺忘的敗葉,遠隔親人好友,在這遙遠的城市呼吸陌生的空氣,咀嚼思念的苦果.回到宿舍,發現手機裏已經有多條短信了.當秋風吹來時,我的祝福不惜化作秋雨來滋潤你;當菊花盛開時,我的祝福不惜化作花瓣飛向你;當重陽節到來時,我不惜鉅款發條短信祝福你——重陽快樂,工作別太累了.是m一貫的搞笑風格.有人牽掛的路程不漂泊;有人思念的日子不寂寞;有人關心的歲月不失落;別讓幸福擦肩而過,別讓美夢變成泡沫.願你的快樂比所有人都多.z總是很貼心.??雖然這些短信大多並不是出自他們本人之手,但我知道祝福的心是真的,情是濃的.握着手機的手漸漸暖熱起來,然後傳遍全身,我恍如被一份份千里,萬里之外的關愛所包圍,而這種關愛將充溢在體內的淒冷驅散了.
一年一度的重陽節就要到來，聽説重陽節也是老人節，所以我想到了我的爺爺奶奶，我要為他們做一點事。
重陽節當天我吃完早飯，來到奶奶身邊説：''我幫您梳頭吧。'' 奶奶説："好吧。＂我拿起梳子細心地梳起來，梳着梳着我看到了奶奶的黑髮中夾雜着許多白髮，我很吃驚，心想那一定是為我操心長出的白髮。一不小心我用的力太重了，奶奶掉了幾根頭髮，我和奶奶説對不起，奶奶説沒事，沒事，我又緊張，小心的梳了起來，直到梳完頭。奶奶照着鏡子，笑着對我説孫女把我打扮的變年輕了，這時我才如釋重負地鬆了一口氣。
接下來我又幫爺爺捶背，爺爺説不要了，你去寫作業吧，我説今天是重陽節也就是老人節，幫您捶捶背也是應該的，説着我就幫爺爺捶起背來，爺爺開心地哼起了小曲，我非常開心。
鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。我以後要更加學會感恩，孝敬長輩。
農曆九月初九，兩陽相重，故叫“重陽”，重陽節又名“老人節”。今年的重陽節過得特別有意義，因為我們學校組織了三，四，五年級的中隊長和五(1)班的全體同學到東成敬老院送温暖，獻愛心，陪老人們度過一年一度的重陽節。
來到敬老院我們按照輔導員的吩付在敬老院門前的大空地集合，然後提着抱者花花綠綠的營養品和日常用品走向公公婆婆們。公公婆婆看了我們後，心花怒放，立刻排成兩隊隊伍歡迎我們。好象當我們是他們的孫子了。
後來，紅十字會的一位阿姨和華潤超市的一位哥哥姐姐們還有我們學校的校長輪流上台演講。最受人歡迎的要數華潤超市的一位哥哥了!他沖沖忙忙地上台説了幾句祝福的話，就説“拜拜”了。逗地大家哈哈大笑。演説就暫告一段落。
我們非常醒目，立刻把禮物交給了公公婆婆，而且我還對我前面的一位老公公説了一段祝福的話：“祝老公公老當益壯，身體健康”呢!老公公聽了樂呵呵的好象十分開心。為了哄公公婆婆開心，我們幾個同學找到一位走路不便的老婆婆，和她聊天，給她按摩，聽她講故事。雖然講的是那些老掉大牙的故事，但是仔細一聽，故事裏藴含着老婆婆的熱情和好客，使我百聽不厭。
快樂地時間過得真快啊!我們要回去了。一路上，我沒有了像剛才來老人院時地興奮，心裏好像有什麼想不通似地：我看見東城敬老院裏地孤寡老人，觸景生情，擔心我老了之後也會在那裏安家，沒有親人來看望，每天孤孤單單，生不如死。不過，經過一會兒思考我那個想不通地事情已想通了。現在老人院地工作人員已經改變了很多，對公公婆婆像對自己地父母一樣好，所以，我又恢復來時地心情，和朋友聊天、歌唱……
9，是一個數位當中最大得數字，所以人們就把9月9日定為重陽節，寓意着老人們要長命百歲。這不，重陽節又快到了，我應該給爺爺奶奶送些什麼禮物呢？
用錢買得禮物怎麼樣？唉，還是死了這條心吧。可愛得錢包兄又“危在旦夕”了。它得肚子裏面已經沒有存貨了，就像包子沒有了餡——不好吃了。給老人捶捶背，洗洗腳怎麼樣？額，這還能再老套一點嗎？20xx得重陽節也得過得有新意一點吧！正當我抓着頭皮絞盡腦汁想着到底送些什麼禮物時，眼光落在了一本閃閃發光得成語故事書上，腦海裏面蹦出這樣一個念頭：不如給爺爺奶奶講一個故事吧！這種主意恐怕只有我想得出來。我嘿嘿乾笑了兩聲，便打開書挑選起故事來。沒過一會兒，我就找到一篇《邯鄲學步》，開始試着朗讀起來。爭取把它讀熟練。
重陽節那天，我讓奶奶坐在椅子上，聽我講故事。我開繪聲繪色得講起了《邯鄲學步》得故事。但是總覺得聽着乾巴巴得，少了一番風趣。我腦子一轉，想想這故事上沒有具體講述那個燕國人學步得樣子，可以自己開動想象力想象嘛！於是我講到燕國人學小孩走路時，就走得搖搖晃晃吊兒郎當得，那些才幾歲得小孩才剛學會走路，走得歪歪扭扭很正常呵。奶奶看了捧腹大笑，我來了興致，講到燕國人學老人走路時，就馱着背，彎着腰，作出一副老態龍鍾得樣子，奶奶看了哈哈哈笑個不停。學到婦女時，我雙手叉腰，把屁股翹得老高老高，走起路來一扭一扭得。奶奶笑到快要岔氣了。等到主人公不會走路了，我就像八爪魚一樣攤在地上“蠕動”着爬回了房間。只聽得後邊迴盪着奶奶得笑聲……
這個重陽節雖然我沒有送給奶奶貴重得禮物，但是，只要聽到她得笑聲，我就知道她已經非常非常滿足了。
今天，老師告訴我們重陽節是老人的節日，我們要為長輩做一件力所能及的事。我放學回家吃完晚飯，我幫媽媽洗碗，看到媽媽上課那麼辛苦我給媽媽端上一杯熱茶，媽媽高興的説：“謝謝。”我還給外公。外婆。爺爺。奶奶打電話，向他們問好祝願他們節日快樂。
這天是重陽節，我們一家人坐着汽車回家，在車上我們十分的熱鬧，有説有笑的。 到老家了，家裏的祖婆、祖公迎上前來歡迎我們的歸來，在老家裏，變化真大，經過休息，大人們準備好了東西，就坐上車，去紀念祖先元老們。
來到祖宗的墳前，爸爸拿出他那早已準備好的電鋸，“刷”的一聲，爸爸把墳前長滿及茂密又細長的草割斷了，變成了寸草不生土地。我看見了，也想上去試一試，把最後的一些草搞乾淨，可爸爸説“小孩子，不能夠隨便亂碰的，很容易就會割到你自我那又嫩又胖的小手”我頓時聽了，不服氣的説：“老爸，就一次，行不？”老爸説：“好吧！”，爸爸拉動發動機後，把它交給了我，我心想是多麼的感到自豪，之後，我把電鋸放到草邊，輕輕的一碰草編粉身碎骨了。
誰知這是，我一個不留神，電鋸被，長長的草纏住了，爸爸趕忙把電鋸關停，慢慢的.扯了出來。爸爸説：“看見沒有，如果你想做好事的話，就幫幫家裏人搬貢品，就算一件好事了。”
我説：“啊……” 透過，這次教順，偶明白了，做好事，並不要以為能得到炫耀的是就是做好事，做好事並不是那樣的，而是能幫的上忙的事，就是好事。
九月初九重陽節，又稱為老人節。重陽節到了，我想到要為年邁的奶奶做一點事，那就是幫奶奶洗一次腳，因為從小到大都是奶奶給我洗腳的。我記得每一次都是奶奶把腳盆拿到我面前，輕輕地揉着我的腳，那感覺真是太舒服了。
晚飯剛吃過，我早就把洗腳盆和毛巾準備好了，準備給奶奶一個驚喜。這時奶奶走進來了，我立即把洗腳盆和毛巾端到奶奶面前説：“奶奶，我想為你洗腳。”奶奶笑得合不攏嘴，開心地説：“好孩子，真是奶奶的乖孫女!”
我先讓奶奶坐在凳子上，放上滿滿一盆熱水，用手試試，水温差不多了。然後蹲下來輕輕地把奶奶的鞋子、襪子脱下來放在一邊。“奶奶把腳放進來吧!我會好好伺候你的。”開心地朝奶奶一笑。當我的手摸到奶奶的腳時，不禁心裏一顫，原來奶奶的腳是那麼粗糙。是啊，奶奶辛辛苦苦勞累了一輩子，到現在還要天天給我洗腳，我心裏真是慚愧啊!我慢慢地把奶奶的腳洗了一遍，然後輕輕地按摩了一遍。我很認真地對奶奶説：“奶奶，我以後天天給您洗腳。”奶奶開心地笑了。
今年的九九重陽節那天，我和姥姥、姥爺決定去登梧桐山。
一大早，天氣晴朗，陽光明媚，媽媽送我們到梧桐山入口的小路，我們開始登山了。
一開始，山上沒有石級，要走山路，走了一段時間，出現石級了，我們又改成登石級。
我是走一會兒歇一會兒，到了半山腰，我看到了全深圳的景色：一座座高樓好象小房子；路上的行人象小螞蟻；還有東湖公園的大森林一片葱蘢，猛一看就象一塊深綠的寶石嵌鑲在山腳下。幾條小河變得象細細的帶子，輕輕柔柔飄落在大地上。
看到這樣的美景，我把剛才的累都忘了。
我們又開始往上爬了，登到了差不多一大半了，我對姥姥説：“歇一會兒吧，我又累又渴。”他們答應了，我心想：這回我可要吃多點了。吃完喝完感覺又有勁了，於是我們又鼓起勇氣向上登。
這次我們走了很長時間才在山路邊找到一個椅子坐下來，因為走的快，我又有點支持不住了，所以很快就累了。這時我聽姥姥説：“就快到山頂了，加油呀！”遠處一位比姥姥還老的的老奶奶慢慢的走上來，我問：“老奶奶，你累不累呀？”老奶奶帶着家鄉的口音對我説：“小朋友，生命在於運動，堅持到底就是勝利。”
這番話深深的鼓舞了我，我們一道鼓起勇氣，終於登上了山頂。
這個時候我的心情真高興呀！雖然累，可我戰勝了困難，取得了勝利。
坐在山頂上，望着盡收眼底的好山好水，我們陶醉了！
重陽節過去了，但是與此有關的一條新聞卻發人深省。重陽當日，解放日報記者進行了一次隨機性的街頭調查。結果顯示，多數被訪的年輕人不知道當天是重陽節，有的雖然知道重陽節，但是卻並不曉得重陽節與尊長敬老之間的關係。
重陽節在當代青年心目中的淡化，反映了傳統文化對年輕一代影響的日漸式微。年輕人可以用學習壓力大、工作競爭激烈等客觀因素來解釋自己的這種忘卻，但無法迴避的另一個事實是，在傳統節日被淡忘的同時，西方節日卻在不少年輕人中風光無限。如今許多年輕人熱衷於西方的情人節，卻對中國傳統“七夕”節不屑一顧，就是一例。
事實上大多數中國的傳統節日是傳統文化的積澱形式，都是傳統倫理觀、價值觀的特定反映形態。然而我們不少的年輕人卻不知道為什麼要在重陽節登高、賞菊，更是無法體會其中所孕育的尊老敬老的倫理內涵。在此次調查中，百分之九十的年輕人知道自己父母的生日，但從未想到在重陽節為父母送去一份祝福。這種對重陽節“有名無實”的認識，反映了傳統倫理道德觀念在不少年輕人觀念中的某種弱化。
當然這種弱化需要辯證地看待。對於傳統文化中糟粕的東西，這種弱化無疑有益。但是對於那些類似“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”、“貧而無諂，富而無驕”之類優秀的東西，這種弱化就不應該了。因為，恰恰是孕育於後者之中的倫理規範與價值觀念，成為構築現代人格的重要力量之一。
在重陽節被一些年輕人逐漸淡忘的背後，我們看到的是傳統文化教育的脆弱，好在這種淡漠已經引起社會的注意。目前北京已有25所中小學把誦讀四書五經的部分內容列入課程表。在全國估計已有100萬孩子開始把誦讀古詩文作為日常學習的必修課。
我想重要的並不是孩子們背了多少古詩，而是讓他們多瞭解一下自己祖國優秀的文化遺產，並在這種優良文化的哺育中真正成為“知書達理、尚禮重義”的棟樑之才。
文萃咖
