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《一條橫線的激勵》閲讀答案分析

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作家檔案

《一條橫線的激勵》閲讀答案分析

蔣光宇,當代著名哲理散文作家,中國作協主席團委員,魯迅文學獎獲得者,《讀者》雜誌百名簽約作家之一。同時也是一位以“為人民服務”為己任的政府機關領導幹部,一名樸實忠誠的共產黨員。他筆耕不輟二十年,出版著作《一沙一世界》、《一滴一海洋》、《靈犀頓悟》等;《把木梳賣給和尚》、《鋼琴上的黑白左右手》、《這也會過去》等著名篇目被多家報刊雜誌轉載並廣為流傳;作品《厄運打不垮信念》入選蘇教版小學語文教材。

其作品集中體現了兩方面內容:一是“人性向善”,就是説人行善的力量是發自內心的;二是“唯物主義的理性思考”,即人如何科學地感知和評價客觀世界。他筆下的哲理故事短小精悍、通俗易懂、引人入勝,處處透射着生活的智慧與生命的尊嚴,既是生活的思索也是生命的感悟,更是根植於現實土壤的生命價值與意義的探索。

成功故事?

一條橫線的激勵

蔣光宇

在20世紀60年代,金剛砂空中貨物公司敢為天下先,最先使用了堅固耐用、規格統一且可重複使用的集裝箱運輸貨物,開創了集裝箱運輸貨運的先河。

由於統一使用集裝箱運輸貨物,比以前散裝運輸更經濟、更有效,所以世界各國的運輸業爭相效仿。隨着集裝箱運輸的迅速發展,競爭也日趨激烈。

然而,當時負責金剛砂空中貨物公司集裝箱運輸業務的副總裁愛德華?費尼發現,只有45%的集裝箱是完全填滿的,其餘的往往沒有被完全填滿,就被密封運走了。

為了保證裝貨質量,愛德華?費尼開始組織工人接受關於裝滿集裝箱的專業培訓,並經常派人實地督促檢查集裝箱是否裝滿。但是,事與願違,收效甚微,許多工人依然我行我素,無動於衷,很少改進。

正當愛德華?費尼費盡心機一籌莫展之際,一位管理學專家向他提出了建議:在每個集裝箱內部畫上一條“填滿至此處”的橫線。

儘管這個建議看似微不足道,但愛德華?費尼還是採納了。令他興奮的是,此後完全填滿集裝箱的比例由45%上升到了95%。

愛德華?費尼有些不解:“一條簡單的橫線,為什麼會有如此大的激勵作用呢?”

管理學專家回答説:“畫上一條橫線,就有了專一的目標;有了專一的目標,就有了專一的行動;有了專一的行動,就有了實現目標的可靠保證。這就是目標管理的作用。”

(選自《意林》2009年第14期)

心語飛揚

一條“填滿至此處”的橫線使全填滿的集裝箱比例由45%上升到了95%,從而改變了一個企業的'命運,甚至影響了集裝箱貨運行業的未來。企業管理如此,求學、做人又何嘗不是這樣呢?學習中,不妨為自己畫一道“橫線”——本週我要學會哪些東西?本月我要達到什麼程度?本學期我要前進多少名?在這些“橫線”的指引下,一步步體會學習和收穫的樂趣,不斷進步。生活中,也為自己畫一道“橫線”——課餘時間打算怎麼休閒娛樂?雙休日計劃到哪裏旅行採風?寒暑假從事何種社會實踐?長此以往,豈不是學業、生活雙豐收?

寥寥數百字,既有平實樸素的故事,又有引人深思的哲理;既涉及企業管理理念,又映射求學、做人等諸多處世之道,足見作者的智慧與深度。

且讀且思

1.愛德華?費尼是如何解決集裝箱貨運填裝不滿的難題的?

2.一條簡單的橫線,為什麼會有如此大的激勵作用?

3.談一談你對文章題目的理解。

4.學習生活中,你有自己的“橫線”嗎?説説你的做法。

《一條橫線的激勵》:1.採納了一位管理學專家的建議:在每個集裝箱內部畫上一條“填滿至此處”的橫線。2.畫上一條橫線,就有了專一的目標;有了專一的目標,就有了專一的行動;有了專一的行動,就有了實現目標的可靠保證。3.一語雙關,既指集裝箱上的標記,又指奮鬥目標。4.為自己確立一個可行目標,體會學習和收穫的樂趣,不斷激勵自己進步。事例略。

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