導語：閲讀文章《我衝刺了誰的目標》，回答下面問題。以下是由YJBYS文學網小編J.L為您整理推薦的《我衝刺了誰的目標》閲讀答案，更多文學雜文歡迎關注文學網。
①火車上兩天一夜的旅程結束後，我便正式成了一個真正意義上的新兵連的戰士。
②每天訓練時的操場上，除了號令聲就是喘息聲，而在這些喘息聲中，我的喘息聲可能是最慘的一個，用班長的話説就是那裏面有一半帶了哭音。我安慰自己： “以你的體能素質，新兵連結束考核，你只要能及格就算你優秀。”不只如此，我還以一個形象的寓言故事強化這種安慰：龜兔賽跑，兔子的目標是贏得比賽，而烏龜的目標________________。
③訓練到第二週時，上面傳下一個消息讓漸漸平靜下來的新兵連復又沸騰了起來——師裏將擇優選出一個偵察連，各連前20名將有資格參加初選。
④其實大家對偵察連究竟是什麼樣子並不是很瞭解，只是從字面聽起來很威武很誘人，另外，前20名的界定條件也點燃了那些正青春氣盛的少年鬥志。
⑤我也同樣，興奮之情溢於言表，但只持續了幾分鐘。
⑥幾分鐘後，冷靜的分析一下自己的情況，我便泄氣了，我決定放棄競逐。晚上，躺在牀上，對自己失望的情緒海浪一樣一陣高過一陣，翻來覆去無法入睡。
⑦就在我翻來覆去時，無意中觸到一張小紙片，根據新兵連的衞生標準要求，規定之外的.東西是不能出現的，更何況我自己根本沒有往牀鋪上放過這類東西。
⑧就着手電筒，我打開紙條，上面簡單寫着兩行字：“今天訓練中，我發現你投彈技巧不錯，可有意主攻投彈。”
⑨字條的落款是連長。
⑩捏着紙條，我反覆回味上午的訓練，上午的投彈成績______算中等，_______連長髮現“技巧不錯”，我有技巧，______不錯，______我加強訓練，主攻投彈，向連長説的那樣，會不會真的脱穎而出到偵察連去?
隨後的日子，我是在一種亢奮與忘我中度過的，人的信念一旦被激發，它所爆發出的潛能確實不可估量，我從48米到56米，最後竟達70.22米，僅比第一名72.23米少了2.01米。
三個月後，我以全師投彈第二名的專項成績榮入偵察連。
慶祝會上，連長高興地説真沒想到會是你，當初我還以為紹建輝最有希望，並且還特意留了一張紙條讓他主攻投手榴彈。
紹建輝是睡在我下鋪的同班戰友。
試題：
1、請用簡潔的語言概括全文的主要內容。
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不只如此，我還以一個形象的寓言故事強化這種安慰：龜兔賽跑，兔子的目標是贏得比賽，而烏龜的目標___________________________________________。
3、閲讀第⑩段，選擇相應的關聯詞，填在橫線上。答案應選
[ ]
A、如果……就……並且……但
B、只能……但……並且……如果
C、既然……但……而且……所以
D、只能……但……而且……所以
4、請從文中找出最能表現文章主旨的一句話，寫下來。
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5、結合文章內容，説説本文在構思上有什麼特點。
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參考答案：
1、連長放錯位置的一張紙條激發了我的鬥志，鼓舞我實現了進入偵察連的目標。(意對即可)
2、符合語境，言之成理即可。示例：只是跑完全程。
3、B
4、人的信念一旦被激發，它所爆發出的潛能確實不可估量。
5、結合文章內容，就“欲揚先抑”或“巧設懸念”來談皆可。
文萃咖
