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《魅力》閲讀練習題及答案

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閲讀議論文《魅力》,完成問題。

《魅力》閲讀練習題及答案

①魅力,即是對人的吸引力。文章有魅力,人們就喜歡看,愛不釋手。人有魅力,別人就想親近,就想與之交往。

②人的魅力有三個層次。

③一是容貌,儀表的魅力。人長得美,打扮得體,別人就愛多看一眼,在街上行走,有人想靠得近一些,或者回頭率高。漂亮不完全等於美,美的內涵要豐厚一些。有的人漂亮,還濃粧豔服,並不一定美,總覺得差點什麼。差什麼呢?風度。風度是打扮不出來的。

④二是人格,道德修養的魅力。有些人長得不算漂亮,也不一定有權有勢,也不一定著書立説,但別人愛接近他,向他討見識,請求他的幫助。他不一定顯山露水,也不諂媚,也不籠絡,但就是有凝聚力。找找原因,就是他的人格,他的道德修養的魅力。人生的第一要義,是真誠。這是一切偷奸耍滑,惹是生非,玩弄權術的人所不理解的,也無法企及的。

⑤三是思想的魅力。有人為享受而活着,也有人為思想而活着。當然他活着也得吃飯穿衣。一切實踐,一切活動,都是他思維的材料。他在不停地思考,思想有時如電石火花,稍縱即逝,他努力捕捉,唯恐它溜走了。一種思想,如一把利劍,能斬亂麻,能開混噸,甚至能照亮黑夜。能成體系者,就是家了。思想家也不是神,也會犯錯誤。犯錯誤的思想家仍是思想家,他的思想貯存在他的著作,他的言論裏,仍是這個世界的精神財富。思想的魅力是人的最高層次的魅力。它高於人格,道德修養的.魅力,更高於容貌,儀表的魅力,它不僅有吸引力,凝聚力,而且有影響力。平常説,某某有頭腦,大抵是説他有思想。做個有思想的人吧!大而言之,時代呼喚思想家!

1、本文闡述人的魅力的三個層次分別為_______;_______;________。

2、第④段中加粗字這指代的內容是___________

3、文章④⑤兩段的順序能否調換?為什麼?請作簡要分析。

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4、請你為本文第④或第⑤段的分論點舉出一個典型人物的事例作為論據。

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參考答案:

1、一是容貌、儀表的魅力;二是人格、道德修養的魅力;三是思想的魅力。

2、做人的第一要義,是真誠。

3、不能調換。因為二者是遞進關係,層層深入進行闡述。思想的魅力謁見於人格、道德的魅力。它不僅有吸引力、凝聚力,而且有影響力。

4、略。所舉整合應具有典型性,能為論點服務。