月光啟蒙閲讀答案——語文閲讀是語文學習的一大板塊。無論在考試還是在平日的積累中都非常重要，在升學考試中也佔據着相當大的比例。為快速提高同學們的閲讀能力，小編給大家整理了《月光啟蒙》閲讀答案.希望對同學們的語文學習有幫助。
母親患了老年痴呆症，失去了記憶。我趕回老家去看她時，她安詳地坐在藤椅裏，依然那麼和藹、慈祥，但卻不知我從哪裏來，不知我來幹什麼，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對着我笑，笑得我淚流滿面。
微風吹亂了母親的滿頭白髮，如同故鄉的天空飄滿愁絮……
坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛。故鄉的天空不會忘記。是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學寶庫，給我送來月夜濃郁的詩情。讓明月星光陪伴我的童年，用智慧的才華啟迪我的想象。
苦澀童年的夏夜卻是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來，柔和的月色立即灑滿了我們的籬笆小院。這是在孩子眼裏最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的乾草堆旁，摟着我，唱起動聽的歌謠：
“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的。”“月姥娘，八丈高，騎白馬，挎腰刀……”
“月兒彎彎像小船，帶俺娘們去雲南，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋後蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽。”
她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風，小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。
那時，我們雖然過着清貧的日子，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉的故道不長五穀，卻瘋長歌謠。母親天資聰穎，一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落(又叫數來寶)的民間藝人。母親把故鄉給予的愛，親人給予的愛，溶為偉大的母愛，伴着月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。
母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色裏，像一尊玉石雕像。她又為我唱起了幽默風趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做乾飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿。”“小老鼠，上燈台，偷油喝，下不來——老鼠老鼠你別急，抱個狸貓來哄你。”“毛娃哭，住瓦屋，毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸着花舌頭。”
民謠童謠唱過了，我還不想睡，就纏着她給我説謎語，讓我猜。母親説：“仔細聽着：麻屋子，紅帳子，裏邊睡個白胖子—是什麼呀?”
我問：“朝哪裏猜?”
母親説：“朝吃的猜”。
我歪着頭想了一會硬是解不開。母親笑着説：“你真笨，這是咱種的花生呀。”
母親不識字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌民謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。母親失去了記憶，而我心中卻永遠珍藏着那一輪明月……
閲讀題及參考答案：
1.第2段“微風吹亂了母親的滿頭白髮，如同故鄉的填空飄滿愁絮……”一句運用了比喻修辭，表達了作者怎樣的心情?
答：表達了作者“為母親失去記憶而悲傷”的心情。
2.文中引用童謠有什麼作用?
答：具體再現童謠的啟蒙作用，點明母愛主題。
3.她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風，小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。
答：這句話中"三月的和風""小溪的流水"實際上是指她動聽的歌聲,作者這樣比喻,讓我們感受到了她的歌聲如和風般輕柔，如小溪般流暢，十分悦耳動聽。
4.我還能照樣子寫幾句話呢:
答：盛夏，池裏的荷花競相開放，像亭亭玉立的少女，如熱情奔放的`女郎，美麗極了。
5.文題為什麼用“月光啟蒙”?
(1)母親對孩子的啟蒙教育是在夏夜月光下進行的;
(2)這種啟蒙教育是充滿着母愛和詩意的，給“我”留下了美好的回憶。而月光往往能營造美好境界與全文的情景吻合;
(3)月光朦朧，給人想象的空間，激發人們的美好生活的嚮往追求。月光本身對孩子也有啟蒙作用。所以用 “月光啟蒙”做課題!
21.(2分)甲：安詳乙：慈祥
22.(6分)講故事唱童謠
23.(2分)精神生活是豐富的
24.(5分)比喻(1分)形象生動地寫出了母親嗓音的輕柔、甜美
(2分)微風吹亂了母親的滿頭白髮，如同故鄉的天空飄滿愁絮……(或：“月兒彎彎像小船”、“此時明月已至中天，母親沉浸在如水的月色裏，像一尊玉石雕像”)(2分)
25.(3 分)
D(3分)
A(1分)
26.(8分)觀點(1分)理由(6分)(寫出兩點，每點3分)
語言(1分)原句好的理由：
(1)意境更含蓄
(2)結構呼應更緊密
(3)內容上突出了詩情
(4)語言上具有詩歌的韻味改句好的理由：
(1)直接點明母愛主旨，更加鮮明地表達了對母親的愛;
(2)呼應開頭
母親用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風，像小溪的流水。小院立即飄滿了她那芳香的音韻。
那時，我們日子清苦，但精神生活是豐富的。黃河留給家鄉的故道不長五穀，卻長歌謠。母親天資聰穎，一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親用歌謠把故鄉的愛，伴着月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。
1．聯繫上下文，在括號裏寫出“長”的不同意思。 黃河留給家鄉的故道不長（ ）五穀，卻長（ ）歌謠。
2．“豁然開朗”的意思是 ，母親月光下的啟蒙幫助“我” 。
3．月光如水，多麼富有詩情畫意！自古以來，很多文人墨客都讚美它。請寫出兩句帶有“月”的古詩句。___ _________________，______ ________________。___ _________________，______ ________________。
參考答案：
⒈、生長孕育、流傳
⒉、一下子明白過來打開民間文學的寶庫（展開想象的翅膀、飛向詩歌的王國，等）
⒊、 我歌月徘徊，我舞影零亂。
今人不見古時月，今月曾經照古人。
文萃咖
