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《靈魂曝光》閲讀答案

欄目: 閲讀答案 / 發佈於: / 人氣:7.73K

一座叫赫德萊堡的小鎮,這個鎮裏的人向來以誠實著稱,鎮裏有位德高望重的理查茲先生。這天一個陌生人揹着一隻大口袋去他家,把袋子放在地上説,“請您把它藏好,袋子上繫着一張字條,一切都在上面寫着。”説完,陌生人就走了。理查茲忙解下字條,上面寫着:

《靈魂曝光》閲讀答案

我以前是一個賭徒,有一次我賭輸了錢走投無路,在途經貴鎮時,有位好心人給了我二十塊錢。後來我靠那二十塊錢在賭場裏發了大財。我現在想報答那個好心人,可我不知道他是誰,我只記得他曾對我説過的一句話,麻煩您用公開登報的方式幫我尋找,誰要是説得出那句話的內容,誰就是我的恩人,袋裏的金幣就歸他所有。我把那句話的內容寫在袋子裏的一個信封裏,一個月以後的星期五請貴鎮的柏傑士牧師在鎮公所進行公證

看完,理查茲腦子裏閃過一個念頭,但這個念頭只在他腦子裏一閃而過,最終他還是決定去找本鎮報館的主編柯克斯。第二天,報紙出來了,整個小鎮都轟動了。

這天,郵遞員給理查茲夫婦送來一封信。信上寫着:那個給錢的人是已經去世的固德遜,當時他説的是:“你不是一個壞人,快去悔過自新吧。”理查茲夫婦興奮地緊緊擁抱在一起。

一個月後的星期五終於到了。一大早,鎮公所坐滿了人,柏傑士牧師從袋子裏拿出那個信封拆開,朗讀道:“那句話是——你不是一個壞人,快去悔過自新吧。”接着柏傑士告訴大家,他收到十幾封信,每封信都寫着:“你不是一個壞人,快去悔過自新吧。”接着他一封一封開始念信。這些信裏有銀行家賓克頓、報館主編柯克斯、造幣廠老闆哈克尼斯等,都是鎮裏赫赫有名的人物。人們終於明白,原來這是一場貪財的鬧劇。坐在場子裏的理查茲夫婦緊張極了,“上帝呀,下一封該輪到我了!”可是,柏傑士在口袋裏摸了半天,説:“沒有信了。”理查茲夫婦聽到這句話愣住了。

柏傑士從錢袋裏捧出一把金幣看了看,突然驚訝地説:“上帝,這全是鍍黃的鉛餅!這裏還有一張字條。”説着,他展開字條,念道:赫德萊堡的公民們,其實根本沒有什麼二十塊錢和金幣。有一天我路過你們這裏,受到了你們的侮辱。因此我故意設了這個圈套,讓你們鎮裏最有名望的人都出醜。柏傑士不由地低下頭,説:“他贏了,他的那袋假金幣把我們全鎮的人都打敗了!”

“不,有一個人他沒有打敗,那就是理查茲先生。”説話的人話音剛落,赫德萊堡的人一起高叫起來:“理查茲萬歲,萬歲理查茲!”理查茲夫婦得到這樣的榮譽後,反而睡不好覺,吃不下飯。這天,柏傑士託人送來一封信。理查茲趕忙關上房門,拆開信一看:

那一天我是存心救你,你的信我並沒有丟失。我之所以這麼做,是為了報答你曾經挽救過我的.名譽。我是一個知恩必報的人。

柏傑士

……

11.“理查茲腦子裏閃過”的“念頭”是什麼?為什麼“這個念頭一閃而過”?(3分)

12.這篇小説情節跌宕,引人入勝。請就此作簡要分析。(4分)

13.“柏傑士牧師”這一人物在小説中有怎樣的作用?(4分)

14.小説具有極強的諷刺性,請自選兩例作簡要賞析。(4分)

15.下面是這篇小説的兩種結尾,你認為哪一種好?為什麼?(5分)

結尾一:理查茲看完這封信,頓覺天旋地轉,他想,完了,自己的把柄落在了柏傑士的手裏。從此,理查茲夫婦時刻經受着悔恨和怕事情敗露的雙重摺磨,不久就患了重病去世了。

結尾二:理查茲看完這封信,頓覺渾身輕鬆,他想,這下好了,曾經的恩賜終於有了回報。從此,理查茲夫婦的聲望越來越高,小鎮上的人都對沒有被“那袋假金幣”打敗的這對夫婦畢恭畢敬。

試題答案:

11.不去登報尋找“好心人”,自己吞沒袋裏的金幣;想到自己是以誠實著稱,是德高望重的,這一手法過於低劣。(3分,第一問1分,第二問2分。意思符合即可,有欠缺酌扣)

12.“德高望重”的理查茲收到陌生人的一袋金幣和信件,該怎樣處理?這是懸念一;公證這天,哪個“好心人”能得到這袋金幣?這是懸念二;柏傑士為什麼不宣讀理查茲的信?這是懸念三;理查茲夫婦保住榮譽後會怎樣?這是懸念四。而懸念的破解既出人意料,又符合情理。這樣的情節設置,不但吸引讀者閲讀,而且有助於表達主題。

(4分。內容分析3分,指出效果1分。從其他角度分析情節且言之成理亦可。有欠缺酌扣)

13.①推動故事情節的發展。通過寫請柏傑士公證,柏傑士讀信和故意隱瞞理查茲的信以及

給理查茲寫信等內容,使情節不斷推進。

②深化小説的主題。柏傑士作為公證人卻並不公正,而且在給理查茲的信中更是表現出虛偽

和卑劣,從而從廣度上揭露了人性的醜陋。(4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

14.示例:①稱理查茲為人“誠實著稱”“德高望重”,而其行為卻虛偽、卑劣,形成鮮明對比,極具諷刺意味;②陌生人設置的一個圈套,在一個小鎮上演了一場貪財的鬧劇,使鎮裏最有名望的人都出了醜,極其辛辣地諷刺了這些人在金錢面前所表現出來的貪婪和虛偽。

(4分,各2分。意思基本符合即可,有欠缺酌扣)

15.可從情節發展、人物形象、小説主題等方面分析,言之有據、言之成理即可。(5分,

至少從兩個方面作分析,各2分,語言表達1分。有欠缺酌扣)