《讀書箴言》閲讀答案

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《讀書箴言》閲讀答案1

當我們不假思索拿書來讀時，會覺得很輕鬆，而事實上我們的頭腦已成為刷人思想的運動場了。這樣，讀書愈多，思維能力反而弱化，猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理是相同的。一條彈簧如果久受外物力壓迫，會失去彈性。我們的精種也一樣，如常受別人思想的壓力，也會失去彈性而變得麻痺。

以人的身體而論，我們所吃的東西並不能百分百被吸收，精神方面的營養亦同，身體靠食物維持健康，精神靠讀物日漸豐富，但身體只吸收能吸收的東西。同樣的道理，讀書人也僅能記住他所感興趣的東西，也就是適合於他的感想體系或吻合他閲讀目的的那些東西。作家各有專擅，例如雄辯，豪放、簡潔、優雅、輕快、詼諧、精闢、純樸、文采絢麗、表現大膽等，然而這些特點並不是讀他們作品就可學來的。如果我們自己天生就有着這些特質，也許可因讀書而受到啟發，發現自己的天賦，以此為榜樣加以應用，這樣我們才能有類似的優點。這樣的讀書可教我們如何發揮自己的天賦，也可藉以培養寫作能力，但須以和己有這些稟賦為先決條件。

書籍中也有無數的壞書，像野獸傷害五穀，使它們枯死。讀它們不但無益且危害甚大。因此，我們讀書之前要慎重選擇。一般人通常只讀新出版的書，而不願讀前賢的容睿智作品。有許多書，專門介紹或評論古代的大思想家，一般人喜歡讀這些書，卻不讀那些思想家的原著。他們寧願讓它擺在書架上，太可惜了！因為他們只顧趕時髦，他們覺得那些淺薄無聊的話比大人物的思想更容易理解，沒有別的事情比讀名著更能給我們精神上的快樂，我們拿起一本這樣的書來，即使只讀半小時，也會覺得無比輕鬆、愉快、清淨、超逸，彷彿汲飲清冽的泉水般舒適。這是由於古代語言之優美，更是因為作者的偉大和眼光之深遠，其作品要歷經千年，仍無損其價價值。

買書又有讀書的時間，這是最好的，但是一般人往往是買而不讀，讀而不精，重要的書都應該再讀一遍，一是因再讀能更深入理解內容，再則是讀第二次時，會有與第一次讀時不同的情調和心境，猶如在不同的照明中看一件東西一樣。

（作者：德國 叔本華 有政動）

20.（4分）本文圍繞“讀書”寫了哪些方面的內容？

21.（2分）簡述本文首段論述的特點。

22.（各分）文中畫線語句寫得入情入理，作者是如何做到這點的？

23.（3分）以你讀過的一部經典作品為例，説説它對你心靈世界產生了怎樣的積極影響？

參考答案：

20.（4分）只讀書不思考的弊端；讀書要結合自己的稟賦才可學到作者的優點；讀書要慎

重選擇，多讀思想家原著，要讀名著，書買來要讀，重要的書還要多讀才能有更多的收穫。

21.（2分）形象、通俗易懂地論證了只讀書不思考，思維能力就會弱化，精神就會麻痺。

22.（3分）連用若干形容詞，又運用比喻的修辭手法，把閲讀帶給人精神上的享受描寫得

淋漓盡致，將描寫和議論相結合，描繪出讀古人名著帶給人的益處，高度評價了經典作品經得住時間考驗，有很高的閲讀價值。

23.（3分）示例：

路遙的《平凡的世界》中深厚的父子之愛、純潔的同窗友情、美好的同事情分、純樸的鄉鄰情誼，這些人間真情感染着我，我的心也變得温暖澄澈，哥哥孫少安不安於現狀，立志改變鄉村貧困面貌；弟弟孫少平渴望走出鄉村，融入現代文明。他們自強不息、堅韌不撥的精神感動，激勵着我，使我變得勇敢堅強。

《讀書箴言》閲讀答案2

　當我們不假思索拿書來讀時,會覺得很輕鬆，而事實上我們的頭腦已成為別人思想的運動場了。這樣,讀書愈多,思維能力反而弱化,猶如時常騎馬的人步行能力必定較差,道理是相同的。一條彈簧如果久受外物壓迫,會失去彈性,我們的精神也一樣,如常受別人思想的壓力,也會失去彈性而變得麻痺。

以人的身體而論，我們所吃的東西並不能百分百被吸收,精神方面的營養亦同。身體靠食物維持健康,精神靠讀物日漸豐富,但身體只吸收能吸收的東西。同樣的道理,讀書人也僅能記住他所感興趣的東西,也就是適合於他的思想體系或吻合他閲讀目的.的那些東西。作家各有專擅,例如雄辯、豪放、簡潔、優雅、輕快、詼諧、精闢、純樸、文采絢麗、表現大膽等,然而這些特點並不是讀他們作品就可學來的。如果我們自己天生就有着這些特質，也許可因讀書而受到啟發，發現自己的天賦，以此為榜樣加以應用,這樣我們才能有類似的優點。這樣的讀書可教我們如何發揮自己的天賦,也可藉以培養寫作能力,但須以自已有這些稟賦為先決條件。

書籍中也有無數的壞書,像野草傷害五穀,使它們枯死,讀它們不但無益且危害甚大。因此,我們讀書之前要慎重選擇。一般人通常只讀新出版的書,而不願閲讀前賢的睿智作品。有許多書,專門介紹或評論古代的大思想家，一般人喜歡讀這些書，卻不讀那些思想家的原著。他們寧願讓它擺在書架上,太可惜了!因為他們只顧趕時髦,他們覺得那些淺薄無聊的話比大人物的思想更容易理解。沒有別的事情比讀名著更能給我們精神上的快樂。我們拿起一本這樣的書來,即便只讀半小時，也會覺得無比輕鬆、愉快、清淨、超逸，彷彿汲飲清洌的泉水般舒適。這是由於古代語言之優美，更是因為作者的偉大和眼光之深遠,其作品雖歷經千年,仍無損其價值。

買書又有讀書的時間,這是最好的,但是一般人往往是買而不讀,讀而不精。重要的書都應該再讀一遍，一是因再讀能更深入理解內容,再則是讀第二次時,會有與第一次讀時不同的情調和心境,猶如在不同的照明中看一件東西一樣。

1．(4分)本文圍繞“讀書”寫了哪些方面的內容?

2．(2分)簡述本文首段論述的特點。

3．(3分)文中畫線語句寫得人情人理,作者是如何做到這點的?

4．(3分)以你讀過的一部經典作品為例，説説它對你心靈世界產生了怎樣的積極影響。

【答案】

1．(4分)只讀書不思考的弊端；讀書要結合自己的稟賦才可學到作者的優點；讀書要慎重選擇，多讀思想家原著，要讀名著；書買來要讀，重要的書還要多讀才能有更多的收穫。

2．(2分)形象、通俗易懂地論證了只讀書不思考，思維能力就會弱化，精神就會麻痺

3．(3分)連用若干形容詞，又運用比喻的修辭手法，把閲讀帶給人精神上的享受描寫得淋漓盡致。將描寫和議論相結合，描繪出讀古人名著帶給人的益處，高度評價了經典作品經得住時間考驗，有很高的閲讀價值

4．(3分)示例：

路遙的《平凡的世界》中深厚的父子之愛、純潔的同窗友情、美好的同事情分淳樸的鄉鄰情誼，這些人間真情感染着我，我的心也變得温暖澄澈。哥哥孫少安不安於現狀，立志改變鄉村貧困面貌；弟弟孫少平渴望走出鄉村，融人現代文明。他們自強不息、堅忍不拔的精神感動、激勵着我，使我變得勇敢堅強。