導語：《從百草園到三味書屋》全文描述了色調不同，情韻各異的兩大景片：百草園和三味書屋。以下是由應屆畢業生網小編為您整理的《從百草園到三味書屋》閲讀及答案，希望對您有幫助!
《從百草園到三味書屋》閲讀一
1、在甲乙兩文中分別選擇適當的形容詞、動詞填在橫線上(填序號)
【甲文】 A.肥碩 B.肥胖 C.輕捷 D.輕快 E.短短 F.長長 G.蓮房 H.肥大 J.擁腫
【乙文】a掃開;b打掃;c暴露;d露出;e支;f架;g拉;h牽;j撒;k投;i系;m捆
2、在甲段文字中，作者用了“不必説……也不必説……單是……就……”這樣一組關聯語句，其用意是什麼?你能用上面的句式造一個意義完整的句子嗎?
3、在甲段文字中，作者用歡快的語言追憶了在百草園的趣事，你能用簡潔的語言把他們概述一下嗎?
4、在乙段文字中，開頭為什麼先強調“冬天的百草園比較的無味?”
5、甲乙兩段文字都是寫百草園，體現百草園的什麼特點?表現了作者什麼思想感情?
《從百草園到三味書屋》閲讀答案：
1、B,C,E,G,J
2、將整體的景物略寫，而祥寫局部景物，通過整體和局部相結合，重點突出局部景物的`方法寫出百草園景色的豐富多樣，點明百草園是我的樂園的中心。不必説那些怪模怪樣的英語單詞，也不必説那些抽象難懂的定理公式，單是那些艱澀拗口的文言文，就有無窮的煩惱。
3、百草園中有多種多樣的生物帶給“我”無窮的趣味。
4、採用了欲揚先抑的手法，為了突出捕鳥帶來的樂趣。
5、有美景，有趣事。體現了作者對於百草園的熱愛。
《從百草園到三味書屋》閲讀二
回答下列問題，理解第七自然段寫了什麼?
1.“冬天的百草園比較的無味;雪一下，可就兩樣了。”“比較的無味”是無味嗎?“可”字有什麼用處?去掉它行嗎?這句話的主要意思是什麼?(用自己的話説)
2.“拍雪人和塑雪羅漢需要有人鑑賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。”這句話的意思比較多，要注意“所以”、“只好”兩個詞，説説這句寫了什麼?
3.“薄薄的雪，是不行的：總須……養不過夜的。”這三句寫捕鳥的過程，都有哪些記敍的要素?找出來。其中第2句用了多少動詞寫人的動作?有什麼好處?如果將第2句改成：“在沒有雪的地方，用秕穀做誘餌，用竹篩子扣鳥。”好嗎?
4.此段各句間有什麼關係?
5.總結一下這段話寫了什麼?
答案
1.“比較的無味”不是無味，是和熱天的百草園比，差一點。“可”字強調了感歎的語氣，用在句中表示了對雪天百草園的喜愛。去掉它語氣平淡，感情也就一般了。這句話寫了雪天的百草園是有趣味的。
2.這句話寫出了兒童的心理：要麼讓人鑑賞，要麼自己玩得開心。在百草園捕鳥就能使心理得到滿足。
3.寫了時間(“雪蓋了地面一兩天”)、地點(“雪地上”)、事情(開始，掃開一塊雪，發展，支篩、撒秕穀、系長繩、拉繩子;結果，罩住了鳥。)三個要素。其中第2句用了“掃、露、用、支、撒、系、牽、看、拉、罩“10個動詞，按時間順序描寫了人的動作。捕鳥過程具體細緻，顯示了捕鳥人技術靈巧，也流露出回憶者的愉快心情。改成概述，就沒有這個效果了。
4.第一句總寫雪天百草園也有好玩的。第二句是分述，把兩種好玩的比較了一下，捕鳥更好玩。第3、4、5句寫捕鳥的過程和結果。這三句是承接第2句的。
5.這一段話寫冬天在百草園捕鳥是很有趣味的。
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