傳遞閲讀理解答案

導語：我們學生在做閲讀理解題這一版塊的時候得分率不高，需要多加練習為好。以下是小編為大家分享的傳遞閲讀理解答案，歡迎借鑑！

傳 遞

①夜色淒冷，陣陣江風襲來，她不禁打了個寒顫。

②一年前，她禁不住好友的慫恿，拿出所有積蓄和朋友合夥開了一家火鍋店。生意本來紅紅火火，不料廚師的一次失誤，導致兩位顧客食物中毒。儘管她第一時間為對方治療，火鍋店的聲譽還是受到了很大影響，顧客開始越來越少。在這關鍵時刻，好友撤資，一走了之，她內心十分痛苦。

③風更大了，她走到自己的汽車前，突然發現一個十一二歲的小男孩，竟然趴在她的車前睡着了，手裏拿着一個髒兮兮的蛇皮口袋看樣子是撿廢品的。

④她輕輕搖醒小男孩：你怎麼趴在這裏睡覺？男孩揉揉眼睛問：阿姨，您丟東西了嗎？她下意識地一摸口袋，手機居然不見了！小男孩見狀，拿出一部手機，笑着説：這是您的嗎？原來，小男孩撿廢品時，在汽車旁邊發現了這部手機，為了物歸原主，他耐心等待，竟然睡着了。

⑤真是個好孩子！要撿多少廢品才能換一部手機？她非常感動，問道：天晚了，你一個人在這兒不怕嗎？男孩笑着説：沒啥怕的，每天放學後我都來，為了賺學費呀！

⑥原來，男孩的母親是聾啞人，他還有一個妹妹，一家四口人的生活全靠父親打零工維持。男孩為了減輕家裏的負擔，就利用放學後時間出來撿廢品。她看了看他的蛇皮口袋，裏面有幾個飲料瓶子。她忽然想起，汽車後備箱裏還有幾個空飲料瓶，就趕快拿了出來，又找出車內散落的舊報紙和雜誌，全都倒在男孩的蛇皮口袋裏。男孩開心地笑了。

⑦風停了，她感到了一陣温暖。不久，重拾希望的她關了原先的店，籌錢開了一家新的火鍋店。從那時開始，不管生意好壞，她都堅持資助小男孩上學，直到他大學畢業。男孩能自食其力了，他走過很多地方，嘗試過很多工作，不管收入如何，他都會拿出一筆錢打到她的賬户中。她把那些錢又重新匯給男孩，並打電話告訴他不必這樣做，因為她出資援助他，完全是因為他的善良，根本不求回報。

⑧又過了幾年，因房子要拆遷，曾經紅火的火鍋店生意再次變得冷清，最艱難的時候她甚至付不起房租。正在她心急如焚之際，小城電視台的記者忽然跑來採訪她。原來當地的小學收到一筆捐款，捐款人正是她。她沉思了片刻，很快就明白，這件事的幕後策劃者一定是男孩。這條新聞播出後，很多人被她的善良感動了，寧肯繞很遠的'路，也要到她的店裏來吃飯，火鍋店的生意很快又好轉起來。

⑨重新賺到錢的她，十分感激幫助過她的人，繼續資助貧困孩子。每次捐款，她總寫下那個男孩的名字。其實，對她和男孩來説，寫誰的名字已經不重要，重要的是，在他們手中，善心如一簇小小的火苗在悄悄傳遞，它無法照亮整個世界，卻温暖、激勵了很多人。

1.通讀全文，找出表現她情感變化過程的詞語，填寫在下面橫線上。（2分）

十分痛苦 重拾希望 十分感激

2.選文中的小男孩是一個怎樣的人？（3分）

3.第⑥段畫線部分運用了哪種記敍順序？有什麼作用？（3分）

4.分析第⑨段畫線句在選文的結構和內容上的作用。（2分）

5.讀了文章之後，你有哪些感受？請談出一點。（2分）

參考答案

1.非常感動（感到温暖）；心急如焚。

2.善良（拾金不昧）；懂事；勤勞；樂觀；知恩圖報。

3.插敍。補充交代了男孩貧苦的家境和撿廢品的原因，突出了男孩懂事、善良、樂觀的品質，為下文她給男孩廢品（資助男孩上學）做鋪墊。

4.（2分）總結全文,（0.5分）照應題目，（0.5分）點明瞭善心可以温暖、激勵人的中心思想，引人深思。（1分）

5.示例：①善良不僅能温暖了別人，也能幫助自己。②為人要善良、誠實，樂於助人。③要正確面對困難，頑強、有毅力。