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《溪水》閲讀理解題附答案

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原文

《溪水》閲讀理解題附答案

溪水

①我們攜着手走進林子,溪水漾着笑渦,似乎歡迎我們的雙影。這道溪流,本是温柔得像少女般可愛,但不知何時流入深林,她的身體便被囚禁在濃翠中間。

②早晨時她不能向玫瑰色的朝陽微笑,夜深時不能和娟娟的月兒談心,她的明澈晶瑩的眼波,漸漸變成憂鬱的深藍色,時時悽咽着幽傷的調子,她是如何的沉悶呵!在夏天的時候。

③幾番秋雨之後.溪水漲了幾篙;早凋的梧楸,飛盡了翠葉;黃金色的晚霞,從杈丫隙裏,深入溪中;潑靛的波面,便泛出彩虹似的光。

④現在,水恢復了從前的活潑和快樂了,一面疾忙地向前走着,一面還要和沿途遇見的落葉、枯枝……淘氣。

⑤一張小小的紅葉兒,聽了狡獪的西風勸告,私下離開母親的懷抱出來頑玩,走到半路,風偷偷兒地溜走了,他便一跤跌在溪水裏。

⑥水是怎樣的開心呵,她將那可憐的失路小紅葉兒,推推擠擠地推到一個漩渦裏,使他滴滴溜溜地打圓轉兒;那葉向前不得,向後不能,急得幾乎哭出來;水笑嘻嘻地將手一鬆,他才一溜煙地逃走了。

⑦水是這樣喜歡捉弄人的,但流到壩塘邊,她自己的磨難也來了。你記得麼?壩下邊不是有許多大石頭,阻住了水的去路?

⑧水初流到石邊時,還是不經意地涎着臉撒嬌撒痴地要求石頭放行,但石頭卻像沒有耳朵似的,板着冷靜的面孔,一點兒不理。於是水開始嬌嗔起來了,拼命向石頭衝突過去;衝突激烈時,淺碧的衣裳袒開了,露出了雪白的胸臂,肺葉收放,呼吸極其急促,發出怒吼的聲音來,縷縷銀絲頭髮,四散飛起。

⑨劈劈啪啪。温柔的巴掌,盡打在石頭皺紋深陷的頰邊——她真的怒了,不是兒嬉。

⑩誰説石頭是始終頑固的呢?巴掌來得狠了,也不得不低頭躲避。於是水得以安然渡過難關了。

(11)她雖然得勝了,然而弄得異常疲倦,曳了淺碧的衣裳去時,我們還聽見她斷續的喘息聲。

(12)我們到樹林中來,總要到這壩塘邊參觀水石的爭執,一坐總是一兩個鐘頭。

【問題】

1、(2分)這是一篇清新活潑的'【 】散文。

2、(2分)第②段寫溪水“如何的沉悶”,第④段寫“恢復從前的活潑和快樂”,這裏“沉悶”、“活潑和快樂”的原因各是什麼?。

“沉悶”的原因是【 】

“活潑和快樂”的原因是【 】

3、(2分)溪水戲耍紅葉的文字寫得十分精彩,充滿生活情趣,請你列舉出其中傳神的幾個詞語,並作簡要分析。(寫出三個即可)

4、(3分)文章重點摹寫了水石之爭,這表現了溪水怎樣的精神?全文通過生動的描寫,反映了作者怎樣的思想感情?

5、(3分)讀了這篇文章,你有怎樣的感受,或你得到什麼樣的啟發?請簡要回答。

【參考答案】

1、抒情

2、她(溪水)被重疊的濃翠囚禁;幾番秋雨之後,溪水漲了幾篙

3、偷偷兒、跌、推推擠擠、滴滴溜溜、笑嘻嘻、一溜煙

可從擬人的角度分析,言之有理即可。

4、表現了溪水的執著、不屈不撓的精神

反映了作者熱愛自然、熱愛生活、追求個性、崇尚自由的思想感情。

5、像溪水那樣頑強拼搏、戰勝困難、取得成功。(熱愛生活、熱愛自然、勇於追求、積極進取亦可)