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《杜畿傳》閲讀答案

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《杜畿傳》閲讀答案

《杜畿傳》閲讀答案1

杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。少孤,繼母苦之,以孝聞。舉孝廉,除漢中府丞。荀彧進之太祖,太祖以畿為司空司直。追拜畿為河東太守。

是時天下郡縣皆殘破,河東最先定。畿治之,崇寬惠,與民無為。民嘗辭訟,有相告者,畿親見為陳大義,遣令歸諦思之,若意有所不盡,更來詣府。鄉邑父老自相責怒曰:有君如此,奈何不從其教?自是少有辭訟。班下屬縣,舉孝子、貞婦、順孫,復其徭役,隨時慰勉之。漸課民畜牸牛、草馬,下逮雞豚犬豕,皆有章程。百姓勤農,家家豐實。畿乃曰:民富矣,不可不教也。於是冬月修戎講武,又開學官,親自執經教授,郡中化之。

(《三國志·魏書·卷十六》,有刪改)

9.解釋下列句子中加點的詞。(4分)

①少孤,繼母苦之 苦:

②荀彧進之太祖 進:

③若意有所不盡,更來詣府 詣:

④親自執經教授,郡中化之 化:

10.與文中畿親見為陳大義中為字的意義和用法相同的一項是 (4分)

A.知之為知之,不知為不知

B.此可以為援而不可圖也

C.行拂亂其所為

D.此中人語云:不足為外人道。

11.翻譯下面這個句子。(4分)

有君如此,奈何不從其教?

答:

12.下列對文意的理解錯誤的一項是 (4分)

A.杜畿幼年時死了父親,因為孝順繼母被推舉為官員,後來又被太祖加封為太守。

B.在河東執政的時候,杜畿對老百姓實行寬鬆優惠的政策,對他們之間的訴訟曉以大義,讓他們儘量自己解決。

C.為了鼓勵百姓都勤於農業生產,杜畿命令增加屬縣裏所有孝子、貞婦、順孫的徭役。

D.杜畿認為社會安定、物質富足之後,就要讓老百姓習武修文,提高文化素質。

答案:9.①苦:讓(他)吃苦頭或者虐待(他)。②進:推薦,舉薦。③詣:到。④化:教化。10. D 11.翻譯:有這樣好的官員,我們怎能不聽從他的教誨呢? 12. C

《杜畿傳》閲讀答案2

閲讀課外文言文,完成小題。(9分)

杜畿傳

杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。少孤,繼母苦之,以孝聞。舉孝廉,除漢中府丞。荀彧進之太祖,太祖以畿為司空司直。追拜畿為河東太守。

是時天下郡縣皆殘破,河東最先定。畿治之,崇寬惠,與民無為。民嘗辭訟,有相告者,畿親見為陳大義,遣令歸諦思之,若意有所不盡,更來詣府。鄉邑父老自相責怒曰:“有君如此,奈何不從其教?”自是少有辭訟。班下屬縣,舉孝子、貞婦、順孫,復其徭役,隨時慰勉之。漸課民畜牸牛、草馬,下逮雞豚犬豕,皆有章程。百姓勤農,家家豐實。畿乃曰:“民富矣,不可不教也。”於是冬月修戎講武,又開學官,親自執經教授,郡中化之。

(《三國志·魏書·卷十六》,有刪改)

【小題1】解釋下列句子中劃線的詞。(3分)

①少孤,繼母苦之 苦:

②荀彧進之太祖 進:

③若意有所不盡,更來詣府 詣:

【小題2】與文中“畿親見為陳大義”中“為”字的意義和用法相同的一項是 (2分)A.知之為知之,不知為不知B.此可以為援而不可圖也.C.行拂亂其所為D.此中人語云:“不足為外人道。

【小題3】翻譯下面這個句子。(2分)

有君如此,奈何不從其教?

【小題4】下列對文意的理解錯誤的一項是 (2分)A.杜畿幼年時死了父親,因為孝順繼母被推舉為官員,後來又被太祖加封為太守。 B.在河東執政的時候,杜畿對老百姓實行寬鬆優惠的政策,對他們之間的訴訟曉以大義,讓他們儘量自己解決。C.為了鼓勵百姓都勤於農業生產,杜畿命令增加屬縣裏所有孝子、貞婦、順孫的徭役。D.杜畿認為社會安定、物質富足之後,就要讓老百姓習武修文,提高文化素

答案

【小題1】①苦:讓(他)吃苦頭或者虐待(他) 。②進:推薦,舉薦。 ③詣:到。

【小題1】 D

【小題1】(4分)翻譯:有這樣好的官員,我們怎能不聽從他的教誨呢?

(前後兩個分句各2分,酌情給分)

【小題1】(4分) C

《杜畿傳》閲讀答案3

杜畿傳

杜畿字伯侯,京兆杜陵人也。少孤,繼母苦之,以孝聞。舉孝廉,除漢中府丞。荀彧進之太祖,太祖以畿為司空司直。追拜畿為河東太守。

是時天下郡縣皆殘破,河東最先定。畿治之,崇寬惠,與民無為。民嘗辭訟,有相告者,畿親見為陳大義,遣令歸諦思之,若意有所不盡,更來詣府。鄉邑父老自相責怒曰:“有君如此,奈何不從其教?”自是少有辭訟。班下屬縣,舉孝子、貞婦、順孫,復其徭役,隨時慰勉之。漸課民畜牸牛、草馬,下逮雞豚犬豕,皆有章程。百姓勤農,家家豐實。畿乃曰:“民富矣,不可不教也。”於是冬月修戎講武,又開學官,親自執經教授,郡中化之。

(《三國志·魏書·卷十六》,有刪改)

21.解釋下列句子中加點的`詞。(3分)

①少孤,繼母苦之苦:

②荀彧進之太祖進:

③若意有所不盡,更來詣府詣:

22.與文中“畿親見為陳大義”中“為”字的意義和用法相同的一項是(2分)

A.知之為知之,不知為不知

B.此可以為援而不可圖也

C.行拂亂其所為

D.此中人語云:“不足為外人道。”

23.翻譯下面這個句子。(2分)

有君如此,奈何不從其教?

24.下列對文意的理解錯誤的一項是(2分)

A.杜畿幼年時死了父親,因為孝順繼母被推舉為官員,後來又被太祖加封為太守。

B.在河東執政的時候,杜畿對老百姓實行寬鬆優惠的政策,對他們之間的訴訟曉以大義,讓他們儘量自己解決。

C.為了鼓勵百姓都勤於農業生產,杜畿命令增加屬縣裏所有孝子、貞婦、順孫的徭役。

D.杜畿認為社會安定、物質富足之後,就要讓老百姓習武修文,提高文化素

參考答案:

21.(4分)

①苦:讓(他)吃苦頭或者虐待(他)。

②進:推薦,舉薦。

③詣:到。

22.(4分)D

23.(4分)

翻譯:有這樣好的官員,我們怎能不聽從他的教誨呢?

(前後兩個分句各2分,酌情給分)

24.(4分)C