小編今天推薦的是：觀舞記閲讀答案。語文閲讀在平時測試、期末考試中都佔有很大的比重，所以，多做一些閲讀練習，不僅能熟能生巧，輕鬆應對考試，最重要的，對於語文學習能力的提高非常有幫助。這篇《觀舞記》閲讀答案，以供同學們練習、反思和感悟!
觀舞記
簾幕慢慢地拉開，台中間小桌上供奉着一尊濕婆天的舞像，兩旁是燃着的兩盞高腳銅燈，舞台上的氣氛是靜穆莊嚴的。 卡拉瑪·拉克希曼出來了。真是光豔地一閃!她向觀眾深深地低頭合掌，抬起頭來，她亮出她的秀麗的面龐和那能説出萬千種話的一對長眉，一雙眼睛。 她端凝地站立着。
笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開始舞蹈了。
她用她的長眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰間的褶裙，用她細碎的舞步，繁響的鈴聲，輕雲般慢移，旋風般疾轉，舞蹈出詩句裏的離合悲歡。
我們雖然不曉得故事的內容，但是我們的情感，卻能隨着她的動作，起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙，表現出無限的哀愁;忽而笑頰粲然，表現出無邊的喜樂;忽而側身垂睫表現出低迴婉轉的嬌羞;忽而張目瞋視，表現出叱吒風雲的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂，畫眼描眉，表演着細膩妥帖的`梳粧;忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎聽得見錚錚的弦響!像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾，也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數，用她靈活熟練的四肢五官，來講説着印度古代的優美的詩歌故事!
閲讀題：
1、文章開頭就用疑問句獨立成段,然後四個假設句構成四個排比的段落,其作用是什麼?
2、作者要描寫卡拉瑪姐妹的舞蹈,卻説“如同一個嬰兒,看到了朝陽下一朵耀眼的紅蓮,深林中一隻旋舞的孔雀,他想叫出他心中的驚喜,但是除了咿啞之外,他找不到適合的語言.你可不可以用一個四字短語來表達作者的意思?
3、説説作者是從哪些方面表現卡拉瑪姐妹舞蹈的“飛動的‘美’”的?
4、課文中説“看了卡拉瑪姐妹的舞蹈,使人深深地體會到印度的優美悠久的文化藝術”,怎樣理解這句話?
5、我們雖然不曉得故事的內容,但是我們的情感,卻能隨着她的動作,起了共鳴!我們看她忽而雙眉顰蹙,表現出無限的哀悉,忽而笑頰粲然,表現出無邊的音樂;忽而側身垂睫,表現出低迴宛轉的驕羞;忽而張目嗔視,表現出叱吒風雲的盛怒;忽而輕柔地點額撫臂,畫眼描眉,表演着細膩妥貼的梳粧;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人幾乎聽得見錚錚的弦響!在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己.她只顧使出渾身解數,用她靈活熟練的四肢五官,來講説着印度古代的優美的詩歌故事!
認真閲讀上文,請寫出卡拉瑪舞蹈體現的內容.
6、如何理解“在舞蹈的狂歡中,她忘懷了觀眾,也忘懷了自己.”這個句子的含義?
參考答案：
觀舞記》是一篇精美的散文,著名作家冰心在欣賞印度舞蹈家卡拉瑪姐妹優美的舞姿後有感而作的.文章以對卡拉瑪姐妹的讚美之情為感情線索,通過生動細膩的描繪,把異國的文化風情形象地展現在我們面前.
用高超的語言技巧來表現舞台藝術是本文最突出的特點.本文主要運用比喻和排比等修辭,形象生動地表現卡拉瑪姐妹精妙的舞蹈,儘可能把視覺形象轉化為語言形象,激發了讀者的想像空間.使作者在回味文章的同時,彷彿身臨其境地欣賞了舞蹈藝術所特有的形體美,以獲得語言和舞蹈的雙重審美的享受
冰心的散文《觀舞記》寫印度舞蹈家卡拉瑪姐妹來北京的表演實況,濃粧豔抹地描繪了舞台上姐妹的服飾、身段、神態和舞姿,作者傾盡全力調動了文學技藝,寫得珠光寶氣,光彩照人.
1.引入全文
2.表現出蛇舞的獨特風味
3.第17自然段有不少
4.説明了蛇舞的藝術特色
5.體現了舞蹈的美
6.因為她已經被舞蹈陶醉了,深情了
《觀舞記》閲讀答案及翻譯由YJBYS文學網為大家整理，希望同學們能夠認真閲讀，努力提高自己的閲讀水平。
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