聽民歌
①聽過民歌。
②陝北信天游、隴東花兒、江南田歌、閩北山歌。
③從小聽的閩北山歌，曲調很簡單，旋律似乎只有一句。這一句翻來覆去地唱，翻來覆去地唱。只在每句的結尾略加不同的裝飾音，以與下一句相區別。那時，常有一個老翁，走在彎彎的崎嶇長路上，他一邊趕着牛，一邊豁開嗓子扯出一首首山歌。沒有應和，沒有對答。老人的嗓子孤獨、蒼老、悲涼。有時他根本發不出音。老人走在牛羣的背後，唱得再也唱不下去了，就沉默。老人是終日與牛羣為伴的牛倌。那時，我聽不懂老人唱的山歌，因為隔得太遠，老人又豁了牙，吐字不清。但我至今閉上眼睛，還能清晰地浮現出一條長路上的一羣牛，一個老翁，一首首拖音很長的山歌。
④後來參加山場勞動，穿蓑衣、掛柴刀、扛長鋤去山上，開始近距離地聽到男女對唱的山歌。男的女的兩撥人，往往分得很開，往往是隔着一條山岡，這邊望得見那邊的人，那邊望得見這邊的人。第一個音是這樣發出的，有人覺得要唱了，就停下手中的活兒，把箬帽往腦後掀了掀，吸一口氣，然後揚脖仰頭。“哎——”，這個哎字由低往高，高到一定音階。然後平滑着延伸，“哎——”，然後波動，上挑，收尾。接下的句子是“妹呀……”什麼什麼的。這是典型的中青年唱的山歌，底氣十足、穿透力強，同時也是粗野的、質樸的。山中的人並不指望什麼愛情，但是他們唱的卻是純粹的愛歌。如果認真地聽他們彼此間的對唱，還真的唱得情深意長。與老人們的山歌相比，年輕人的山歌歡快、短促，更加明快也充滿嚮往。年輕人是對着異性唱，老人則是對着大山和天空唱。
⑤時間繼續往後推移，就聽到了樂清的著名山歌《對鳥》。《對鳥》的旋律要比閩北山歌複雜、華麗得多，而且歌詞也來得更加富有情趣和圓熟。與閩北相比，樂清的山沒有那裏的深，沒有那裏的高，也沒有那裏的大，但人也因此而複雜了許多，山歌也因此而華麗了些，想來並非沒有道理。
⑥如今聽民歌，是聽磁帶上、音響中的民歌，流暢，華彩，大白菜上扎紅綢，早已沒有了那種質樸。從歌星那猩紅的嘴脣間和花花綠綠的MTV中唱出，“民歌”已不再是民歌了。
1．文中寫了作者幾次聽民歌的經歷？請簡要概括。
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2．文章寫聽民歌的'經歷是按什麼順序寫的？文章結構有何特點？
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3．第③段中，作者説“聽不懂老人唱的山歌”，為什麼至今閉上眼睛，還能清晰地浮現出老人唱山歌的情景？
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4．第⑤段畫線句子中説“想來並非沒有道理”，有什麼道理？
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5．第⑥段中畫線句子用了什麼修辭手法？
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6．縱觀全文，説一説其中表現了作者怎樣的思想感情？ 題型：閲讀理解與欣賞難度：中檔同步題 答案 1．四次。
①從小聽老翁唱山歌；
②參加山場勞動時，聽男女對唱山歌；
③聽樂清的著名山歌《對鳥》；
④如今聽磁帶上、音響中的民歌。2．按時間順序寫的。先總後分。3．讓作者至今懷念的不是老人唱的山歌本身，而是作者童年的歲月以及那樸實無華的氛圍。
4．閩北的山深、山高，受外界的影響少，因此人也單純一些，山歌也樸實，而樂清與閩北相比，受外界的影響多一些，所以人也複雜了許多，山歌也華麗了些，這是有道理的。
5．比喻，把磁帶、音響中的民歌比喻成扎紅綢的大白菜。
6．表現了作者對樸實無華的民歌的懷念與讚美。
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