六年級用心靈去傾聽練習題

一、寫出劃線詞的近義詞。

①小時候，家裏最讓我着迷的是那台老舊的電話機。( )

②"問訊處"是召喚她的密語。( )

③我非常想認識這個從未謀面卻如同母親的人。( )

二、找出和下面句子相照應的語句抄下來，體會這樣寫的好處。

1、她沉默了一會兒説："我希望你的手指已經好了"與這句照應的句子________________________________________________________________

2“湯米，我要到另一個世界去歌唱”與這句照應的句子是________________________________________________________________

三、讀句子，回答問題。

1、但是我非常想認識蘇珊，認識這個從未謀面卻如同我第二個母親的人。這個句子在文中所起的作用是();用：“如同我第二個母親”來形容蘇珊是因為()

四、閲讀課文填空。

1、當“我”的手指被錘子砸傷時，蘇珊從“我”的.哭聲裏聽出了_________________，她_______________________;當“我”心愛的金絲雀死去時，她從“我”的話語中聽出了______________________，她______________________________;當“我”問她很多問題時，她感受到了_________________，她總是_____________________________________。蘇珊這樣做不僅_______________________________，而且___________________________。

2、閲讀描寫蘇珊語言的句子，描繪你想象中的蘇珊的形象。

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3、仔細閲讀課文，寫一寫“我”聽了蘇珊的聲音之後的內心的感受。

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