一、填空
1、()叫做圓心，圓心用字母()表示;
()叫做半徑，半徑用字母()表示;
()叫做直徑，直徑用字母()表示。
2、在同一圓裏，直徑是半徑的()倍，或者説，半徑是直徑長度的()。
3、把一隻圓規的兩腳張開2釐米的距離畫圓，圓的直徑是()釐米。
4、圓是軸對稱圖形，它的對稱軸是()，圓有()條對稱軸。
5、把一張長2米，寬1.2米的長方形鐵皮剪成一個最大的圓，圓的直徑是()，半徑是()。
6、從圓心到圓上任意一點的線段，長度都()。
7、一個圓的直徑是6釐米，半徑是()釐米，周長是()釐米。
8、一個半徑是20釐米的半圓面，它的周長是()。
9、大圓的直徑是小圓的直徑的2倍，大圓周長是小圓周長的()倍，小圓面積是大圓的()。
10、圓是()圖形，它的對稱軸有()條。
11、一個正方形的邊長是3.925分米，它的周長與一個圓的周長相等，圓的面積是()平方分米。
12、把一個邊長是6分米的正方形鐵皮加工一個最大的圓，這個圓的周長是()分米，面積是()平方分米。
13、一個半圓形魚池的周長是51.4米，它的半徑長()米。
二、判斷題。(對的打“√”，錯的打“×”。)
1、直徑就是通過圓心的線段;--------------------------------()
2、直徑比半徑長;--------------------------------()
3、從圓心到圓上任意一點之間的距離都一樣長;--------------------------------()
4、兩端在圓上的線段直徑最長;--------------------------------()
5、圓的周長是直徑的3.14倍;-------------------------------()
6、大圓的圓周率比小圓的圓周率大;--------------------------------()
7、把半徑擴大5倍，周長也擴大5倍;--------------------------------()
8、半徑是1釐米的圓的周長是3.14釐米;-------------------------------()
9、大圓的圓周率與小圓的圓周率相等;--------------------------------()
10、直徑是半徑的0.5;--------------------------------()
11、半徑2釐米的圓的周長、面積相等;--------------------------------()
12、圓是軸對稱圖形，有一條對稱軸。--------------------------------()
三、選擇題。
1、把一個圓的半徑擴大2倍，直徑隨着擴大()倍。
A、2B、4C、1
2、甲圓的半徑是1分米，乙圓的直徑是5釐米，那麼()。
A、甲圓大B、乙圓大C、甲、乙一樣大
3、圓周率的值()3.14。
A、大於B、小於C、等於
4、圓的半徑擴大10倍，面積擴大()倍。
A、10B、100C、20
5、半圓的直徑()該圓的直徑。
A、>B、<C、=
六、應用題：
1、一輛汽車的輪胎的'外直徑是1.12米，每分鐘轉50周，這輛汽車每小時行駛多少千米?
2、一直圓形鐘的時針長4.5釐米，它的尖端一晝夜行走的距離約長多少米?(得數保留一位小數)
3、一捆鐵絲全長62.8米，在一個圓形磁棒上正好繞了200圈，這根圓形磁棒橫截面的半徑是多少釐米?
4、一段鐵絲，若把它彎成圓形，半徑是4分米，現在它改圍成方形，求正方形的面積。
5、吧橫截面直徑是2分米的三根圓木用鐵絲並排捆在一起，捆2圈(接頭處忽略不計)，至少要用鐵絲多長?
6、一座台中的時針長6釐米，它從中午12︰00時到下午3︰00時之間所掃描過的鐘面的面積是多大?
7、一直徑是6米的圓形花壇，在它的周圍鋪設2米寬的水泥路，這條水泥路的面積是多少平方米?
8、把一塊邊長為10分米的正方形紙板，剪成一個最大的圓形，剪去圓形後剩餘部分的面積是多少平方分米?
9、有一個三角形，它的面積與周長為314釐米的圓面積相等，三角形的高是517釐米，底邊長是多少釐米?
10、一個環形鐵片的外圓半徑是5釐米，內圓半徑2釐米，這個環形鐵片的面積是多少?
五年級階段考試題(19)姓名：
1、有甲、乙兩袋水泥，甲袋重96千克，從甲袋取出它的,從乙袋取出它的20%以後，這時甲、乙兩袋餘下的水泥重量比是4：3.乙袋原有水泥多少千克?
2、一輛客車和一輛貨車同時從甲、乙兩地中點反向行駛。3小時後，客車到達甲地，貨車離乙地還有30千米。已知貨車與客車速度的比是3：4，甲、乙兩地相距多少千米?
3、某醫院配製一種藥水，藥與水的重量比是1：1000，現在有藥2.5千克，可以配製這種藥水多少千克?
4、A、B兩地的路程是45千米，甲、乙兩人騎自行車分別從A、B兩地同時出發，相向而行，1小時後兩人相遇。已知甲與乙速度的比是7：8，甲比乙每小時少行多少千米?
5、運一批貨物，5天運了135噸，剩下的比運的多。以同樣的工作效率，還要幾天運完?
6、一快車和一慢車同時從相距720千米的兩站相對開出，4小時後，兩車共行的路程和剩下的路程的比是3：2，快車和慢車每小時共行多少千米?
7、甲、兩人共同加工一批機器零件，9天正好加工了這批零件的30%，這時甲比乙多加工了72個零件。如果甲單獨加工這批零件40天可以完成，這批零件有多少個?
8、甲、乙兩車同時由A點出發向不同方向開出，4小時後乙車到達C點，這時甲車比乙車多行30千米。已知甲車7小時可繞長方形環路一週，試求這條環路全長多少千米?
9、算出右面圖中陰影部分的面積。(單位：釐米)
(得數保留一位小數)
10、小王從甲地到乙地步行要6小時，小李從乙地到甲地騎自行車用2.5小時。兩人同時從甲、乙兩地相對而行，相遇時小李行了30千米。甲、乙兩地相距多少千米?
五年級課後作業(12)姓名：
1、一批機器零件，師傅做了全部零件的多20個。徒弟做全部零件的少8個，這批零件共有多少個?
3、糧店有面粉300千克，賣出。大米賣出,這時麪粉比大米的2倍多85千克，問糧店原有大米多少千克?
4、紡織車間共有85名職工，選出男工的和10名女工參加技術表演賽，剩下的男女職工人數就相等了。紡織車間男女職工各有多少人?
5、某車間生產一批零件，第一天完成了20個，第二天生產了總任務的,第三天生產了前兩天的總和，還剩沒完成。再做幾個零件就完成了任務?
6、一件工作由甲乙兩人合作，2天可以完成，由甲單獨做3天可以完成，由乙單獨做多少天可以完成?
7、師徒兩人一天共做零件若干個，已知徒弟做全部的,又知他比師傅少21個，問兩人一共做多少個零件?
8、甲乙兩人共做了84個零件，其中甲做與乙做共58個，問甲乙兩人各做了多少個零件?
9、甲、乙兩車分別從A、B兩地同時相向而行，兩車相遇時，甲車行了全程的多15千米，乙車行的路程是甲車行的。A、B兩地的路程長多少米?
五年級課後作業(14)姓名：
一、選擇正確的答案填在( )裏。
1、1克藥放入100克水中，藥與藥水的比是()。
(1)1：99(2)1：100(3)1：101(4)100：101
2、一項工程，甲隊單獨做要10天，乙隊單獨做要8天。甲隊和乙隊的工作效率比是()。
(1)10：8(2)5：4(3):(4):
3、在下面各比中，與:能組成比例的比是()。
二、(1)如果aX3=bX5,那麼a:b=()：()。
(2)如果aX3=bX5,那麼b:a=()：()。
(3)如果a:4=0.2:7,那麼a=()。
三、一個築路隊鋪一段鐵路，原計劃每天鋪3.2千米，實際每天比原計劃多鋪25%，實際鋪完這段鐵路用了12天。原計劃用多少天鋪完?
四、兩個平行四邊形A、B重疊在一起，重疊部分的面積是A的,是B的。已知A的面積是12平方釐米，求B比A的面積多多少平方釐米。(用比例計算)
五、小明為了要知道一個鐵球的體積，他把這個鐵球浸沒在長方體水槽的水中，當他把這個鐵球拿出水面時，槽裏的水面下降了5毫米。他又將一塊稜長是3釐米的正方體鐵塊浸入這水槽水中，槽裏的水面上升了3毫米。你知道這個鐵球的體積是多少立方厘米嗎?
六、修一條公路，已修和未修長度的比是1：3，再修300米後，已修和未修長度的比是1：2.這條路有多少米?
七、一個三角形三個內角度數的比是1：1：4，這是一個什麼三角形?
八、某班有3人未到，出勤率為94%，如果有2人未到，出勤率是多少?
九、甲乙走完同一段路分別用40分和30分。甲先走5分鐘後乙再追，乙幾分鐘才能追上甲?
十、一個長方體，長與寬的比為2：1，寬與高的比為3：2，求長與高的比。
十一、一班和二班人數之比為8：7，如果將一班的8名學生調到二班去，則一班和二班的人數之比為4：5。求原來兩班的人數/
十二、甲乙丙3人進行百米賽跑，甲到終點時乙離終點5米，丙離終點10米，那麼乙到終點時丙離終點多少米?
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