一、辨析
1.妒忌心理伴隨着許多不良情緒，危害人的身心健康，破壞正常的人際關係，但有利於個人的成才和成長。
2.虛心是自尊自信的表現。
3.自尊者對於任何人的任何批評都要虛心接受
二、觀察與思考
4.古人説：“滿招損，謙受益”。西漢時期的張良，虛心拜老人為師，成為著名的謀士，成就了大事業；魏國公子信陵君謙虛好學，禮賢下士，治國安邦有方。西楚霸王項羽，驕傲自大，不可一世，聽不進謀士范增的勸告，終於演出了一曲自刎烏江的悲劇；“過五關斬六將”的關羽，驕傲輕敵，不把東吳大將陸遜等人放在眼裏，結果大意失荊州，敗走麥城。
閲讀上述材料，結合所學知識，請回答上述材料給我們什麼啟示？
三、活動與探索
5.情景一：校園裏，兩位同學走路的時候説笑打鬧，結果一不小心，撞了對面走來的人。他們倆不僅不道歉，還罵罵咧咧，推推搡搡。結果，被同學們譴責，被老師狠狠地批評了一頓。
情景二：公園裏，一名同學拿着一袋瓜子，一邊走路，一邊嗑瓜子，還把瓜子皮扔得滿地都是，引得路人側目，最後，又被罰款。
（1）兩個情景共同説明了什麼道理？
（2）我們應該怎樣尊重他人？
6.結合自身實際，談談師生之間怎樣做到平等相待、互相尊重？
7. 材料一：同學帶來一個新文具，小麗用不屑的'語氣説：“我媽媽馬上給我買新款的，比你這個可好多了。”
材料二：如右圖漫畫“臭腳”。
（1）你認為小麗的言行反映了什麼心理？對這種心理你是如何認識的？
（2）材料二説明了什麼？在日常生活中，尊重他人最基本的表現是什麼？
文萃咖
