一.單項選擇題(請將答案寫在下表中，每小題3分，12小題共計36分)
1.李哲隨着爸爸工作的調動，來到了廣河二中中學七年級1班。面對陌生的集體，陌生的同學，李哲希望與同學們儘快熟悉起來，建立新的友誼，以適應新的學習生活。李哲應採取的比較好的方法有()
①積極參加班級活動②努力提高學習成績
③勇敢向同學們介紹自己④勇於展現自己的個性
A.①③B.②③④C.①②④D.①③④
2.小明競選班長時，就如何帶領全班同學創建良好的班集體發表了演講。以下是他的演講提綱中的部分內容，其中不恰當的是()
A.我將與全班同學共同制定出我們班的奮鬥目標
B.我要儘自己所能，把自己的聰明才智奉獻給班集體
C.我們班的事務我都會一肩挑，一切由我説了算
D.我要與全班同學團結協作，互助前行
3.小文説：“早上比別人早起30分鐘用於學習，效果是最好的。”小剛説：“夜深人靜時看書學習才是最好的。”小軍説：“午飯後看書，温習上午課堂的知識才是最好的。“三位同學為哪種學習方式可以幫助後進生小磊爭得面紅耳赤，你認為小磊應該怎麼做()
A.聽取學習成績最好的小文的説法B.聽取學習委員小剛的説法
C.聽取小軍的説法D.認真分析自己的特點，找適合自己的學習方法
4.“不登高山，不知天之高也;不臨深溪，不知地之厚也。”這句話的寓意是()
①要知道天有多高，就必須登上高山去測量
②學習是一個探究和發現的過程
③在學習上要想有收穫，就必須去實踐，探索世界的奧祕④要知道地有多厚，就必須親自到深溪去探測
A.①④B.②③C.②④D.①③
5.在上海世博會園內，造型獨特的英國館的主題被稱為“種子聖殿”，由6萬根亞克力管組成，而管子的底部則放着900種共26萬顆種子，全部是瀕臨滅絕、稀缺品種。“世界上沒有一種東西比種子更具有潛力!”在“種子聖殿”的設計師赫斯維克眼裏，種子是一切生命的源頭。“種子聖殿”的獨特設計()
①警示人們要善待自然，保護生物②體現了人類偉大的創造力③對物種的不斷滅絕於事無補④説明了世界因生命而精彩
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
6.某校舉行地震逃生演練活動。小明同學對此不以為然：又沒發生地震，用得着那樣練嗎?他的這種想法是()
A.錯誤的，因為這種演練有助於增強學生珍愛生命的意識
B.正確的，因為人的生命獨特性突出表現在與眾不同
C.錯誤的，因為這種演練是實現生命價值的`惟一途徑
D.正確的，因為參加演練活動會使學習成績下降
7.在汶川地震和玉樹地震中，有的人瞬間選擇把生的希望留給他人、把死的威脅留給自己，有的父母用雙臂為孩子撐起生命的天空，有的老師用身軀為學生擋住死神的威脅他們用自己的實際行動()
①詮釋了生命的意義②提升自己生命的價值③延長了自己生命的價值④説明了生命的多樣性
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
8.青春是美麗的。關注自己的形象，既要關注自己的外在形象，又要關注自己的內在素質。“腹有詩書氣自華”説的就是()
A.一個人的外在美很重要B.一個人的外在形象和內在素質是一致的
C.一個人的內在美和外在美沒有區別D.一個人的內在美對外在美起促進作用
9.對於青青臉的小痘痘，你認為怎樣才能消除()
①常用温水洗臉，保持皮膚的乾爽和清潔②儘量少吃對皮膚有刺激的食物③儘量不要熬夜，睡眠要充足④保持情緒穩定，心情開朗
A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④
10.我們仔細體會，就會發現青春是幸福的。因為在青春期()
①我們會有很多苦惱②我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來③我們可以盡情放飛自己的夢想，並努力追尋④我們每天都站在新的起跑線上，迎接新挑戰
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
11.觀察右邊漫畫“裁剪差生全速中考”，下列認識正確的是()
①所謂“差生”，實際上是對學習後進生的不全面的看法②學校的做法情有可原，“差生”們要理解③這是學校和老師對學生不能全面正確認識和評價的具體表現④“差生”的綜合素質未必就差，今天的“差生”未來未必就不能成功和成才
A.③④B.①②C.①③④D.①②③④
12.小林看完電影《我的父親母親》之後，心靈上震動很大，也對自己有了一個更加清晰的認識。她的這種瞭解自己的方法是()
A.通過他人的評價瞭解自己B.心理水平的測試瞭解自己
C.通過比較瞭解自己D.通過思考了解自己
二.非選擇題(共64分)
13.(22分)某中學進行了一次“七年級新生對新環境的適應狀況”的調查，共發放調查問卷500份，收回有效問卷480份。調查的結果顯示：自我管理能力不強者有290人，約佔60%：感到學習吃力者有240人，佔50%：師生、同學關係不和諧者230人，約佔48%。閲讀以上材料，回答下列問題：
(1)請你對調查的結果進行簡要分析。(5分)
(2)針對調查結果中存在的問題，提出解決問題的辦法。(6分)
(3)為了使中學生能夠在一個優秀的班集體中學習和生活，你覺得如何才能實現這個願望?(5分)
(4)請你結合自己的班級實際，談談自己所在的班級中還存在着那些不足或有待改進的地方?(6分)
14.(14分)感悟生命材料一：在全球的注目下，北京時間2010年10月14日上午8點55分，智利銅礦被困的最後一名礦工順利升井，至此，在井下度過69天的33名礦工全部獲救。堅定的生命信念，註定了33名礦工成為這次創造生命奇蹟的主角。這期間，他們嚴格定量食物分配，規定每人每48小時只能吃兩匙金槍魚、半塊餅乾，喝半杯牛奶。富有經驗的礦工帶領大家利用避難所中能找到的一切資源，比如用汽車蓄電池作為照明能源，收集巖層中的水源作為飲用水，以此艱難卻堅強地延續着生命。
材料二：近年來，關於青少年自殺事件不斷見諸媒體。最近，臨沂市接連發生了兩起中學生因一點小事而自殺的事件，我們不禁要問：如花的生命為何如此脆弱?
﹙1﹚材料中，智利被困礦工和這兩名中學生對待生命的態度有什麼不同?(6分)
﹙2﹚我們應如何珍惜愛護自己的生命?(8分)
15.(12分)青春是高飛的白鴿，載着夢想和希望在萬里碧空展翅飛翔;青春像一首名曲，充滿激情的旋律，牽動着無數花季少年的心。我們在青春的旅途上灑下一路歡歌和笑語，留下刻骨銘心的記憶。
(1)你能寫出一些描述青春的詞語嗎?(寫出4個即可)(4分)
(2)你打算怎樣開始自己的青春之旅?請寫出幾點想法。(至少兩點)(4分)
(3)請你用一幅畫表達你對青春的理解，並用一句話作為你的青春箴言。(4分)
16.(16分)閲讀材料，回答問題
七年級學生靜靜為了更好地瞭解自己，徵求了幾位好朋友對自己的評價，調查的結果見下表。同學對靜靜表現的評價原因
紅紅熱情、善良、好客紅紅生病那次，她主動幫助紅紅，並邀請紅紅到家裏做客
瓊瓊熱情、大度與同學發生矛盾時，她比較容易原諒對方
麗麗不拘小節、灑脱同學在一起吃東西時，她總是搶着付錢
小蓮性格外向，做事效率高，在學習中，她寫作業總是很快
靜靜的老師對她的評價如下。
熱心幫助同學，主動關心班集體的建設，有很強的集體榮譽感。學習方面容易馬虎，作業比較粗糙，最近學習成績出現了比較大的下滑。
靜靜對自己也有一些認識，她對自己的評價如下。
我性格比較外向、人緣很好，但我有時也很在意同學的評價，所以覺得有些累。有時我希望自己能夠更加有主見，但經常以失敗告終，我並不喜歡這樣的我
(1)靜靜採用了哪些途徑來認識自己?(6分)
雖然我們和靜靜並不相識，但通過靜靜認識自我的結果，相信你對她有了一定的瞭解，説説看，你如何來評價她?(5分)
(3)結合正確認識自我的方法，分析一下靜靜在認識自我的過程中，哪些可取，哪些需要進一步改進，對此你有什麼好的建議?(5分)
文萃咖
