【單元教材簡析】
新時代的兒童，在春天的雨露下，像盛開的花朵，愉快的生活，茁壯的成長。他們用鮮豔的紅領巾，與明媚的春天，寬闊的大地組成了五光十色的多彩世界。感受生活得甜美和幸福，知道祖國的春天來之不易是本組教材的專題。
“識字6”展現了幾幅現實生活得美麗風景圖，讓孩子感受生活環境的美好。課文《吃水不忘挖井人》、《王二小》是讓學生了解“昨天”，讓他們知道祖國的春天是革命前輩、革命先烈用鮮血和生命換來的，應該熱愛、珍惜。課文《畫家鄉》是讓學生感受“今天”，讓他們知道偉大的祖國是多麼遼闊，是多麼美麗，激發他們熱愛祖國大好河山的感情，激發他們熱愛自己家鄉熱情。詩歌《快樂的節日》是讓學生展示“明天”，讓學生在珍視今天的同時，快快樂樂地擁有美好的明天。
這是一組實施美育的好教材，我們應該憑藉教材，帶領學生欣賞美的'景色，受到美的薰陶；抓住美的語言，獲得美的享受；欣賞美的行為，培養美的情操。教學時，可藉助本組導語，引導讀目錄，讓孩子藉助拼音瀏覽本組課文，初步感知本組叫草內容，並提示學生圍繞“幸福生活”的專題，主動發現、收集有關材料。學完本組課文後，把這些材料展示給大家，看看誰的收穫大。還可以開展豐富多彩的活動，如，講故事比賽、唱歌比賽、繪畫比賽，讓孩子們的綜合能力得到充分的展示。
【單元總體目標】
1、認識本單元66個字，會寫30個字。
2、正確、流利、有感情的讀課文。
3、瞭解數量詞的使用方法，並練習使用數量詞。
【單元教學建議】
本組課文的教學，可從以下幾個方面進行。
1、課前要求學生廣泛蒐集與課文有關文字資料及圖片，使學生形成一種感性認識。
2、教學中，發揮學生自主學習的主動性，通過掌握生字、詞，完成積累字詞任務。
3、有感情的朗讀課文，培養學生語感，多讓學生問哪些地方我還不明白。
4、本單元課文基本上都有與之相聯繫的歌曲，聽聽音樂，能讓學生在快樂中學習。
5、培養良好的讀書習慣。
【單元教學時間】
識字61課時
吃水不忘挖井人2課時
王二小2課時
畫家鄉2課時
快樂的節日2課時
文萃咖
