《高高的樓房》教學反思200字

一年級第二學期第7課《高高的樓房》的教學目標是：瞭解樓房的具體特徵，學習用長方形的組合與疊加畫樓房的方法，並且添加門窗等裝飾。

由欣賞各大城市中高樓大廈導入，創設情景讓學生瞭解高樓的意思。在新授部分中，先讓學生欣賞美國畫家霍金斯的作品，瞭解高樓可以用長方形來繪畫，同時用形象感知語言設計方法，讓學生了解意思。結合“讓學生多嘗試多動手”的`原則，我設計讓學生拼搭組合長方形，從而瞭解不同長方形組合出的不同效果。

示範長方形的畫發，讓學生了解長方形由四跟直線組成，同樣使用的是形象感知語言設計方法讓學生了解的意思。由於本課為2課時，所以在原有的教學中進行了簡化，希望能達到更好的效果。