大班美術教案及教學反思《美麗的蒲扇畫》

身為一位優秀的老師，我們需要很強的課堂教學能力，對教學中的新發現可以寫在教學反思中，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編為大家收集的大班美術教案及教學反思《美麗的蒲扇畫》，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

活動目標：

1.認識蒲扇，知道蒲扇的結構和用途。

2.觀察美麗的扇子，明確自己的裝飾想法，學習用自己喜歡的方式裝飾蒲扇。

3.樂於裝飾蒲扇，在繪畫過程中留意扇面的清潔。

活動重難點：

重點：觀察美麗的扇子，明確自己的裝飾想法，

難點：認識蒲扇，學習用自己喜歡的方式裝飾蒲扇

活動準備：

PPT課件一份、範扇3把、展板;人手一把小蒲扇、顏料和筆、小毛巾。

活動過程：

一、欣賞扇子

1.談話引入

我有一個朋友新開了一家商店，你們想知道里面是賣什麼的嘛?想的話請你坐神氣咯。看，是什麼?

2.觀察、欣賞扇子

各種各樣的扇子，你覺得這些扇子怎麼樣?(很漂亮)擦亮你的小眼睛，仔細看看，你覺得哪一把扇子漂亮，漂亮在哪裏?

二、認識蒲扇

1.引出蒲扇

你們説的真好，這些扇子的圖案、形狀都很漂亮，各有各的特點，大家都很喜歡。很快，這些漂亮的扇子就賣出去了，可是吖，有一種扇子卻沒有人買，你們認識這種扇子嗎?在哪裏看到過?我們的爺爺奶奶就用這樣的'扇子，

2.介紹蒲扇

我來告訴你們，它叫做蒲扇，它的扇面和扇骨是用一整片棕櫚樹的葉子做成的，扇起來風特別大，所以吖有時候我們還用它來扇爐子。當然啦，蒲扇也有很多種樣子，看，我這裏就有一把，它也是蒲扇。這把蒲扇和剛剛的又有什麼不同?

3.蒲扇的求助

你覺得蒲扇和那些賣出去的扇子比起來怎麼樣?為什麼蒲扇沒人買呢?(哦，好像沒有那麼的漂亮)，蒲扇因為沒人買很難過，你們能幫幫它嗎?有什麼辦法?變漂亮，那你覺得怎麼做才能讓蒲扇變漂亮?(畫畫)

三、裝飾蒲扇

1.認識已經變美的蒲扇

畫畫，那要畫些什麼呢?蒲扇們也向我求助了，看，這是我幫助的幾把蒲扇，它們現在怎麼樣了?我是怎麼裝飾的?(花邊，可以畫一條弧線做花邊，再在其中畫上圖案，最後加上花紋。)

2.你説我畫

那我們一起來試試吧，你們來説，我來畫。先畫什麼?(花邊)可以畫什麼樣子的花邊?(半圓形、三角形等)然後?(畫圖案)最後呢?(畫花紋)今天我們要用的工具是顏料，用顏料要注意些什麼?(蘸一蘸、舔一舔、擦一擦、換個顏色換枝筆)

3.明確想法現在，開動你們的小腦筋，想一想，你想畫些什麼?誰來説一説?看來大家都想好了，那我們就來試試吧!記得塗顏色的時候要塗滿，不要留下白點點哦，當然，也請你們畫的時候小心，不要把白色的扇面弄髒了。

四、討論評價

1.你們都畫的好漂亮啊，誰來説説，你喜歡哪一把蒲扇?為什麼?

2.現在蒲扇們都變漂亮了，它們很高興，聽，它們在謝謝你們呢，讓我們把它們帶回教室，讓其他小朋友也看看。

活動反思：

在美術教學中，材料的選擇與運用直接影響着整個活動的效果。材料作為美術活動的重要工具，是孩子們學習、創造的中介與橋樑。《指南》中也要求我們，要用多種工具、材料或不同的表現手法表達自己的感受和想象。因而選擇一些特殊的美術操作材料是迫切需要的，它將會使幼兒產生濃烈的創作興趣。