在教學工作者實際的教學活動中,通常需要準備好一份教案,教案是備課向課堂教學轉化的關節點。教案應該怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的《空氣污染》教案,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
【教學目標】
1、瞭解地球第二聲歎息的原因。
2、瞭解現今地球大氣層的狀況,分析探究空氣污染的只要原因。
3、從實際出發保護大氣層。
4、理解現今所提出的“節能環保”、“低碳環保”理念。
5、積極行動起來,治理大氣污染。
【教學過程】
一、導入新課
通過上節課的學習,我們弄清楚了地球的第一聲歎息和所得的“頭髮”脱落病症的根源——森林的砍伐、植被破壞帶來的生態危機。提醒人類要刻不容緩地採取有效措施保護環境,恢復綠水青山。
今天我們繼續學習地球面臨第二個嚴重環境問題——空氣污染。
二、新課講授
(一)空氣污染的危害性及產生的原因
指導閲讀p84—85頁內容,探究:
空氣污染的罪魁禍首是誰?
點撥:人類。人類在工業生產和日常生活中燃燒大量的石化燃料,向空氣中排放大量有毒廢氣。
當然也有自然因素,如火山爆發、森林火災、巖石風化等;
(2)大氣污染會給生態環境帶來哪些嚴重後果?
①破壞臭氧層,影響人類和其他生物的`正常生存。
②出現酸雨,侵害農作物,產量下降。
③造成工農業的經濟損失;
④造成霧霾天氣等。
(3)空氣污染給人類健康帶來了什麼危害?
點撥:本活動旨在讓人們認識到人類造成大氣污染的原因和後果。進一步認清污染是人類造成的,人類應該反思。激發我們關愛地球、感激地球、保護地球的情感。
參考答案:①破壞臭氧層,使人類的皮膚病(特別是皮膚癌患者)增多;
②大氣的嚴重污染會導致人類的心血管疾病、哮喘、肺癌等疾病的發病率提高;
③形成霧霾天氣,導致人們出行困難甚至發生安全事故等。
(4)人們明明知道在污染的空氣中呼吸有害,為什麼還要污染空氣呢?
點撥:人類為了滿足物質上的需求,大力發展經濟,只顧眼前利益,而不顧長遠利益,加上不合理的生產方式和生活方式。
(5)你知道造成空氣污染的原因嗎?
人類在工業生產和日常生活中燃燒大量的石化燃料,任意排放不經處理的工業廢氣;
城市裏日益增加的汽車排放的尾氣;
建築工地產生的塵埃;
農村焚燒垃圾和秸稈等等。
核實驗爆炸、核洩漏等。
(6)討論交流:
現在,人們的生活水平提高了,很多人開始買車,私家車越來越多。一些人認為,這是一件好事,它能促進我國汽車工業的發展。但也有一些人擔心,私家車的增多會加重大氣污染,應該限制私家車的發展,多發展更有環保效益的公共交通。
你贊同哪種觀點?説説你的理由。
我贊同應該限制私家車的發展。多發展更有環保效益的公共交通。理由:因為私家車佔用道路、土地等社會資源,承載人數少,人均排放污染物遠遠高於公交車,而公交車不能只是在城市應用,國家還應該將公交車開向農村,儘快實行“城鄉一體化”。使人們的出行更方面、更快捷、更舒適、更環保。
國家應該有序發展汽車工業,不盲目發展,要加快新能源技術的開發,發展太陽能汽車和混合動力車,做到環保、低碳與交通便捷雙贏。
(二)大氣污染防治
“解鈴還須繫鈴人”,污染是人類造成的,必須由人類自己承擔責任,解決問題。
(1)你知道哪些降低空氣污染的措施?
點撥:
①工業生產進行技術創新,節能減排,減少工業廢氣排放量;
②限制汽車尾氣的排放;
③禁止焚燒廢舊塑料、泡沫等有機有害物質;
④禁止焚燒植物的根莖葉;
⑤進行燃煤鍋爐改造、關停能耗大、浪費嚴重的小鍋爐等。
(2)在一些農村地區,農民有焚燒秸稈和稻草的習慣。你認為這種習慣好嗎?如果要改變這種習慣,你能想出什麼絕招?
點撥:
這個習慣不好。因為有較多弊病:
其一,舊式火土台的熱效率不高,一般為10%到15%;
其二,秸稈是主要的禽畜飼料資源,燃燒秸稈是一種極大的浪費;
其三,人們為了燃燒之用,還任意砍伐林木,破壞植被,導致水土流失、生態惡性循環,據統計,全國每年燃燒秸稈約4億噸,大量污染空氣,已成為我國農田、農業和農村環境的重大問題。
我的絕招:
絕招1:加強農村基礎設施建設,採用新生物能源的先進技術;
絕招2:推廣新生物能源及有機廢物利用的綠色工藝與工程技術,推廣節能火土台,種植新炭林;
絕招3:發展沼氣能源,利用秸稈、雜草、糞便等生物廢棄物經過發黴發酵獲得的可燃氣體。具有污染少,利用率高,綜合效益顯著的特點。
三、課堂小結:
本節課有哪些收穫?
四、板書設計。
1、症狀:大氣污染。
2、原因:人類燃燒大量的石化燃料,向空中排放有毒廢氣及懸空氣污染浮顆粒等。
3、救治妙方:消除煙塵、淨化空氣;關停廢氣排放超標的企業;使用太陽能、水能、風能、地熱能等。
五、佈置作業。
1、知識回顧填空。
(1)人類在工業生產和日常生活中燃燒大量的(石化燃料),向空氣中排放大量(有毒廢氣)及(懸浮顆粒)。
(2)目前,人類每年排入大氣的煙塵高達(一億多噸)。
(3)(污染)是人類造成的,人類必須(自己解決)。為了(自身的生存),人類已經做了一些有益的探索。
2、簡答題。
在你的生活裏是不是存在污染大氣環境的現象?它會造成什麼樣的危害?你會怎麼來保護大氣環境?
答:A、現象有:下酸雨、臭氧層空洞、霧霾沙塵暴等等。
B、危害:下酸雨的危害:市農作物產量下降,甚至顆粒無收;使森林樹木枯死;腐蝕建築物、金屬製品和皮革等。臭氧層空洞的的危害:使人類皮膚癌患者增多;使海水加快蒸發而導致海平面下降甚至使海水枯竭;使農作物減產,使海洋生物死亡;使有害的紫外線不經過過濾直射到地面等。霧霾和沙塵暴的危害:影響農作物生長,主要影響人們出現與工作,造成交通安全事故等。
C、保護:減少工業廢氣排放量;限制汽車尾氣的排放;禁止焚燒廢舊塑料、泡沫等有機有害物質;
禁止焚燒植物的根莖葉;
進行燃煤鍋爐改造、關停能耗大、浪費嚴重的小鍋爐等。