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信息技術便捷訪問網站教學設計

欄目: 教學設計 / 發佈於: / 人氣:2.46W

在學習、工作、生活中,大家都經常接觸到書信吧,書信是用於交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的應用文書。還是對書信一籌莫展嗎?以下是小編整理的信息技術便捷訪問網站教學設計,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

信息技術便捷訪問網站教學設計

【教材分析】

本課主要介紹了三種便捷訪問網站的方法,分別為收藏夾、歷史記錄和網址列表等。教材詳細地講解了三種方法的操作步驟,並在最後通過“討論坊”引導學生討論三種方法的差異,進一步明確每一種適用的情境。

【學情分析】

在學生本課之前,學生已經能初步使用瀏覽器瀏覽網上信息,瞭解了網站、網址、主頁等相關的概念,對上網瀏覽信息有迫切的需求。對於自己喜歡的、經常瀏覽的網站,他們每次都要輸入網址,從而引出了本課的需求,所以對於本課的學習,學生有強烈的實際需求。通過本課的學習,為學生後續快速、便捷地訪問網站也提供了可能。

【教學目標與要求】

1.掌握使用收藏夾、歷史記錄和網址列表等工具便捷訪問網站的方法。

2.知道收藏夾、歷史記錄和網址列表的異同,並能根據需要選擇合適的方法便捷地訪問網站。【教學重點與難點】重點:使用收藏夾、歷史記錄和網址列表等訪問網站的方法。

難點:根據需要選擇合適的便捷訪問網站的方法。

【教學方法與手段】

教師演示法、自主探究學習法、小組討論法等。

【課時安排】安排1課時。

【教學準備】

相關網址,教學課件等。

【教學過程】

一、創設情境,引入課題

遊戲:比賽打開網站。

教師提供一組網站的網址,學生在瀏覽器中打開,看看誰最先完成。最後教師通過收藏夾快速打開,和學生通過手動輸入網址打開,形成對比和衝突,進一步揭示課題:便捷訪問網站。【設計意圖】以遊戲引入課題,不僅可以激起學生的好奇心,還可以激發學生的學習興趣,從而將學生變為問題需求的主體,為他們創設了真正的問題解決情境。

二、探究實踐,掌握方法

1.收藏夾

談話:要想通過收藏夾快速便捷地訪問網站,首先要把網站的網址添加到收藏夾中。

自學:教材詳細介紹了把網站的網址添加到收藏夾中的方法,邊看書,邊操作,把剛才的網址添加到收藏夾中。

演示:學生演示並講解把網址添加到收藏夾中的方法。

實踐:添加一個自己喜歡的網址到收藏夾中並通過收藏夾打開。

提升:使用收藏夾確實可以快速地訪問網站,但是收藏夾也佔據了瀏覽器窗口的一部分空間,所以一般情況是處於關閉狀態的,如果要打開收藏夾中的網站,需要地先打開收藏夾,還是比較麻煩的,為了解決這個問題,瀏覽器還提供了“收藏欄”,可以通過“查看”菜單將“收藏欄”顯示出來,試一試,並嘗試將網址添加到“收藏欄”。

展示:展示部分學生的收藏欄中的網址。

2.歷史記錄

談話:如果曾經訪問的網站,沒有添加到收藏夾或者收藏欄,也不記得網址了,我們又有什麼方法可以快速、準確的訪問它呢?其實瀏覽器會將我們近期訪問的網址記錄下來,形成歷史記錄,我們可以通過歷史記錄打開它們。

實踐:歷史記錄可以通過菜單命令顯示出來,你能找到它嗎?請你試一試,然後告訴大家。

演示:學生演示並講解歷史記錄的使用方法。

探究:歷史記錄是不是可以無限期地保存曾經訪問過的網址呢?我們在歷史記錄中可以找到的最早記錄是什麼時候?

釋疑:同學們已經觀察到了,歷史記錄只能記錄近期一段時間內訪問過的網址。那麼這個週期是多久呢?可不可以調整呢?答案都在“Internet屬性”的設置裏,我們一起來看一看。

3.網址列表

談話:使用收藏夾或者歷史記錄訪問網站,都需要我們先打開它們,而收藏欄中能直接顯示的'網址數量也有限,對於一些特別常用的網址,有沒有更便捷的打開方法呢?大家可以單擊一下瀏覽器地址欄右則的“地址欄下拉列表”,看一看有什麼發現?

實踐:學生使用“地址欄下拉列表”打開網址列表並訪問其中的網站。

交流:有同學發現,之前輸入的錯誤的網址,也出現在了網址列表中,我們能不能把它刪除呢?(生:……)是的,只需要單擊網址右則的刪除按鈕就可以了。【設計意圖】這部分是本課的重點,收藏夾、歷史記錄和網址列表,這三種便捷訪問的方法都不難,所以教學中採用了以學生探究為主的方法,並作了適當的拓展。

三、討論交流,鞏固內化

談話:剛才我們一起學習了收藏夾、歷史記錄和網址列表三種便捷訪問網站的方法,但是這三種方法也有明顯的不同,那麼它們分別適用於什麼時候呢?請與同桌討論一下,完成下表。

方法優點缺點適用情境

收藏夾

歷史記錄 網址列表

交流:小組間討論交流。

彙報:部分小組彙報。小結:三種便捷訪問的網站的方法都有自己適用的情境,我們要在需要的時候選擇合適的方法便捷地訪問網站。【設計意圖】三種方法便捷訪問網站的方法操作非常容易,但是它們也有明顯的優缺點和適合使用的情境,教學中,通過讓學生自主討論的完成,而不是老師直接講授,這樣學生才能真正理解。

四、討論交流,鞏固內化

通過今天這節課內容的學習,我們學會了便捷訪問網站的三種方法。這三種方法各有自己的優缺點,我們要根據需要選擇適合的方法,只有這樣才能真正實現快速便捷地訪問網站。