導語:小貓釣魚課件有哪些?以下是小編精心為大家整理的有關小貓釣魚課件,希望對大家有所幫助,歡迎閲讀
設計思路:
二期課改的理念是促進和實現幼兒最大限度的創造,關鍵的一點是教師必須給幼兒營造一個寬鬆的氛圍,幼兒在與環境交互作用中自主產生活動,自然而然地接受知識。枯燥的計算活動不能使幼兒輕鬆接受,同時為了鍛鍊小班幼兒爬的動作,我將體育遊戲和計算遊戲融為一體,把教學目標和教學內容滲透在遊戲活動中,使幼兒主動、快樂地參與,真正做到在活動中促進幼兒的發展。
目標:
1、在遊戲中充分活動身體,鞏固1——4的數數,懂得顏色對應。
2.體驗師生共同活動的快樂,激發幼兒共同學習的願望,提高活動的能力。
準備:
一、經驗準備:
1、有一定爬的.技能,並瞭解貓的一些特性。
2、對4以內的數數有一定基礎,初步區分常見的三種顏色。
二、材料準備:
小貓胸飾若干,貓媽媽胸飾一個,小魚若干多於幼兒人數的兩倍,小貓音樂竹籃三個裝魚的小籃每人一個
過程:
一、導入部分。
1、律動:小貓起牀。
2、師:今天媽媽又要和寶寶一起學本領了。
問:媽媽教過你們什麼本領?
二、遊戲《小貓捉魚》:(反覆2——3次)
1、小貓跟着貓媽媽學爬。(鼓勵幼兒向不同方向爬)
2、小貓捉魚:觀察貓媽媽籃中的魚,知道有許多魚和多種顏色。
3、 貓媽媽把小魚朝一個方向拋,小貓朝這個方向爬着去捉魚。
(第一次要求把魚捉完為止;第二次要求捉各種顏色的魚)
要點:必須是爬着過去捉魚。
3、小貓裝魚:
分顏色按要求裝到相應的竹簍中。
三、小貓回家:
律動:回家
貓媽媽帶着小貓聽着音樂高高興興地回家,把小魚送到娃娃家。