郊遊,到郊野休閒以散心健體。小編收集了小學音樂課郊遊課件,歡迎閲讀。
教學目標:
1、基本學會唱歌曲郊遊。
2、隨着音樂表演郊遊情景,並從中體驗郊遊的樂趣和知識。
教學重點:
完整地演唱歌曲,調動每個孩子的積極性使其參與到表演活動中去。
教學用具:
多媒體、電子琴。
教學過程:
一、談話、律動導入。
同學們,寒假過的開心嗎?
(開心、不開心……)
我為大家準備了一個小節目,希望能給大家帶來歡樂。
播放歌曲《郊遊》,教師做律動。
二、新授
現在是什麼季節哪位同學能告訴我?
春季同學們最想幹什麼?
美麗的春天來了,讓我們隨着春天的腳步郊遊去吧。
我們這次春遊要做着小火車穿越隧道、跨過高山、駛過平原,同學們可以利用教師內的設施做道具來完成我們這次旅行。
1、音樂遊戲
規則:班裏的四大排同學分為四組,依次進行。遊戲時播放歌曲《郊遊》,參與同學按照歌曲節奏進行小火車穿越,在座位邊上坐的同學可以搭做小隧道,其他沒有任務的同學則按照節奏排手。
教師做為售票員負責控制節奏速度。
2、疑難問題的解決
同學們下面老師為大家唱一下這首歌,有會唱的`同學和老師一起唱。
重點教唱歌曲的第二樂段。
全體學生練習演唱。
3、演唱歌曲
教師電子琴伴奏,學生進行演唱,各組學生依舊做小火車穿越遊戲。
4、律動學習
進行律動學習,練熟練後再合上歌曲演唱的同學進行鞏固。
三、課堂小結
這節課我們學了一首《郊遊》,學習了一個小律動,還進行了郊遊的小遊戲,同學們你們都掌握了嗎?