老師已經把材料放在你們的座位上，請小朋友回到位置上開始製作賀卡。使用剪刀時要小心，垃圾要扔到垃圾桶裏。下面是小編整理的幼兒園中班美術的課件，歡迎大家閲讀參考！
幼兒園中班美術的課件：彩色高樓
【活動目標】
1、學會用一個或幾個長方形畫出一幢或幾幢彩色高樓。能注意畫面的合理安排。
2、能隨意地裝飾，大膽發揮想象，畫出不同形狀的門窗。
【活動準備】
1、課前帶幼兒參觀附近的高樓大廈。
2、人手一份繪畫材料。
【活動過程】
一、引出課題。
前兩天老師帶你們去看過高樓大廈，你看到的高樓是怎樣的?
(高高的，一幢連着一幢，有許多門窗)
引導幼兒觀察圖片，知道晚上高樓裏的家家户户都點亮了燈，非常好看。
今天，我們就來畫這一幢幢的`高樓。
二、講解示範。
1、中間先畫一個高高的長方形，旁邊靠着一個大的矮長方形，再畫一個很高很高的長方形。
另外一邊也畫上有高有低、有大有小的長方形，連成許多幢高樓。
2、用記號筆畫出不同形狀的門窗，並塗上漂亮的顏色。
三、幼兒練習。
1、鼓勵幼兒畫出有高有低的樓房，並用漂亮的顏色進行裝飾。
2、啟發能力強的幼兒添畫雲彩、太陽、大樹等。
四、講評。
幼兒互相參觀。教師把幼兒的作品佈置成“美麗的家鄉”或“美麗的街道”的畫展。
幼兒園中班美術的課件：給爺爺奶奶的賀卡
【活動目標】
在討論和製作賀卡的過程中，產生關心、親近爺爺奶奶的美好情感。
【活動準備】
1.《小朋友的書·美工》。
2.教師提前製作一張美麗的賀卡。
【活動過程】
一、引出課題。
師：我們已經討論了怎樣為爺爺奶奶過節日，老師也非常愛我的爺爺奶奶，所有老師
做了一件禮物想要送給我的爺爺奶奶，請你們看一看。
出示製作好的賀卡，請幼兒欣賞。
師：這是老師給我的爺爺奶奶製作的賀卡，看，這上面有什麼呢?
幼：爺爺和小朋友。
師：這裏還有五個字“爺爺，我愛你”，現在我們來看看背面，這裏有我送給爺爺奶奶的祝福，我祝爺爺奶奶身體健康，天天開心。你們想不想為自己的爺爺奶奶製作賀卡。
幼：想。
師：那我請小朋友先來看看老師是怎麼做的，看仔細了，等下就要請小朋友為自己的爺爺奶奶製作賀卡了。
二、示範賀卡的製作方法。
師：請小朋友看老師這裏(出示美工“給爺爺的賀卡”)，沿着黑色的實線把圖片剪下
來，然後沿着虛線對摺，在背面寫上祝福語，一張賀卡就做好了。你們有什麼不一樣的祝福語送給爺爺奶奶?
幼：天天開心等等。
師：小朋友們很棒，想了這麼多的祝福語，等一下老師請小朋友做好後帶着自己的賀卡到老師這裏，告訴老師你想要對爺爺奶奶説的祝福語，然後老師幫你們寫下來。
三、幼兒製作賀卡，教師巡迴指導。
師：老師已經把材料放在你們的座位上，請小朋友回到位置上開始製作賀卡。使用剪刀時要小心，垃圾要扔到垃圾桶裏。
四、交流。
互相欣賞作品、交流賀卡上的祝福語。
師：請做好的小朋友帶着賀卡把小椅子搬到教室中間。
師：現在我們一起來看看小朋友製作的賀卡，這是xx的，他給爺爺奶奶的祝福語是······
師：現在每一位小朋友都製作了好看的賀卡，請你們帶回家去送給自己的爺爺奶奶好嗎?
幼：好。
活動反思與建議：
這一活動是相對於比較簡單的一個活動，這個活動的主要目的就是讓幼兒在製作賀卡的過程中產生關心、親近爺爺奶奶的情感。在上這節活動時由於老師的事先準備不夠充分，導致心情緊張的同時加快了語速，使幼兒沒能很好地掌握活動目標。
文萃咖
