看來同學們和大海已經是老朋友了,那同學們再來説説大海邊有什麼呢?以下是小編為大家整理分享的人教版小學音樂課件,歡迎閲讀參考。
人教版小學音樂課件
教學內容:歌曲《趕海的小姑娘》
教學目標:會唱歌曲《趕海的小姑娘》
教學過程:
一、導入新課
1、同學們,你們見過大海嗎?誰來説説他見過的大海是什麼樣子的?
同學分別説出對大海的印象:海水藍藍的鹹鹹的,海風吹在臉上的感覺很涼爽。
2、看來同學們和大海已經是老朋友了,那同學們再來説説大海邊有什麼呢?
同學:大海邊有沙灘、有貝殼、還有礁石……
師:那今天我要給同學們上的音樂課跟什麼有關呢?(大海)對了,首先我把這歌曲唱一遍,同學們仔細聽了,等下我要提問的。
二、教唱歌曲《趕海的小姑娘》
教師範唱《趕海的小姑娘》歌曲一遍,同學們喜歡聽這歌曲嗎?(喜歡)那好,今天我們就認真的學,你們學會了,會比老師還唱得好呢!
1、分樂句教唱歌曲一遍。
2、用琴聲伴奏較唱歌曲兩遍。
3、重點講解休止符和延音的'唱法。
三、同學和老師一起把《趕海的小姑娘》完整地演唱兩遍。
結束新課。
第二課時
教學內容:表演《趕海的小姑娘》
教學目標:能為《趕海的小姑娘》創編幾個舞蹈動作,併為同學們表演。
教學過程:
一、導入新課
教師:上節課我們學會演唱了《趕海的小姑娘》這支歌曲, 今天這節課我們要來給這歌編舞蹈。
二、舞蹈教學
1、老師完整地示範一遍舞蹈,引起學生學習舞蹈的興趣,
2、教師請個別學生到前面來模仿和創編舞蹈基本動作。
3、教師分樂句教學
三、活動結束
教學反思:學生積極參與音樂活動。