時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待着我們的是新的機遇和挑戰,此時此刻我們需要開始制定一個計劃。好的計劃是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的少兒合唱教學計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
一、指導思想:
為了豐富校園文化生活,激發學習音樂的興趣、培養學生的音樂審美能力、提高學生素質的藝術修養、弘揚學生個性發展,使師生掌握科學的發聲方法,瞭解和學會部分中外合唱歌曲。進一步展示我校的藝術風采和文化底藴。學校特成立學校合唱隊。
二、學生基本情況分析:
本學期的合唱隊員主要是以一年級學生為主。大部分學生音準較好、音色較美、形象好的'優勢。可以説是在聲樂發展方面很有潛力、有前途的學生。
三、教材基本內容分析:
1、聲音的訓練:呼吸、聲音位置、直聲訓練
2、音準訓練:音準是音樂表現的基礎,好的音準來源於基礎訓練,多聲部合唱的音準訓練較為複雜。
3、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施:胸音訓練、頭音訓練。
4、合唱表現的四種手段:連唱、跳唱、強而有彈性、不連不跳
5、節奏訓練:音樂是在時間中展示的藝術,節奏是它的組成部分和主導因素,沒有節奏也就沒有音樂。
6、咬字與吐字的訓練:以字帶聲,以情帶聲,字正腔圓是我國民族傳統的唱法。它講究字清意深情自真。
四、教學的具體目標(含檢測內容與方向):
1、用科學的發聲方法和規範的訓練不走來訓練師生的聲音。通過不同的發聲練習來規範學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。
2、中外少兒合唱歌曲。通過練唱中外少兒合唱歌曲,來提高學生的音樂修養和自身素質。
3、合唱姿勢、舞台造型。進一步宣傳我校的素質教育和精神風貌。
五、教學的主要措施及方法:
訓練為了提高,提高為了表現;訓練要有手段。合唱的基礎在於提高聲部的氣場能力,聲部的基礎在於提高個人的基本功,為了鞏固中聲區,解決用聲上的響而不噪,輕而不虛,高而不擠,低而不壓,做到合唱聲音上的諧調,平衡統一,必須進行一些必要的集體訓練。然後再逐步過度到音準、節奏,擴大音域,咬字、吐字,幅度變化等方面的訓練。