一、總體目標
1、讓學生認識、瞭解學校的自然與環境,感受學校的美麗與可愛,產生熱愛學校、熱愛家鄉、熱愛自然的思想情操,奠定熱愛祖國的思想基礎。
2、轉變學生的`學習方式,以活動的形式讓學生積極參與,從而對學習產生濃厚的興趣,培養學生良好的學習習慣。
3、培養收集、分析、整理信息、解決問題及欣賞、實踐和創新能力,養成合作、分享、積極進取等良好的個性品質。
二、組織形式
充分體現課程活動化,活動課程化的原則,以書法、繪畫、攝影、設計、環保、參觀等活動形式上好校本教材,組織校本活動;結合學科整合,根據具體情況,可以採用小組活動(小組活動也可以打破班級的界限)、個人活動或班級活動。
三、時間、內容、課時安排
周次 內容 課時 備註
1 大自然的一角(自然室) 1
2 知識的天窗(圖書室) 1
3 與好書交朋友(閲覽室) 1
4 五顏六色的天地(美術室)1
5 我是小學生 1
6 身高與健康 1
7 保護耳朵 1
8 不要隨地吐痰 1
9 五講四美三熱愛 1
11 接種疫苗 1
13 預防紅眼病 1
14 預防齲齒 1
15 洗澡的衞生要求 1
16 學校裏的安全 1
17 注意莫觸電 1
18 預防煤氣中毒 1
19 體育與健康 1
四、評價方式
注重“三維”,即關注基本知識與基本技能、過程與方法、情感態度和價值觀。注重發展性評價,除關注學生學習成果外,更要重視學生積極參與活動的全過程,關注學生面對挫折和與人交往方面的表現以及習慣養成等。