工作重點：
1、組織新調入教師彙報課
2、組織高三高考報名
3、組織相關材料歸檔
一、常規教學：
1、繼續組織高一週考：
各備課組認真全面總結第1次週考的得失，包括：試題內容、試題難度、試卷長度、試題量、題型配備、卷面設計、考試組織、試卷講評等各方面；敢於正視存在的問題並想辦法解決；堅持週考制度不動搖！
班主任要與科任積極協調，切實做好相關的思想教育、組織等工作；要把週考與學習小組評比有機結合起來，發揮學習小組的互相幫助、互相監督作用；建議把每次週考的小組平均分評比張貼在班級以示鼓勵；
在全面總結得失的基礎上，認真組織好第2次週考的試題、考試、評卷、講評，切實發揮週考的周較正、周強化作用；
年級主任切實加強監督和指導；
週考試題電子版要傳入學校服務器“上載文件”下“週考試題”中，文件名命名規則：學科+第幾次+考試日期，如：物理第1次xx年11月19日
2、繼續組織新調入教師公開課：
具體安排見《青年教師彙報課活動計劃》及《青年教師彙報課安排表》；
各年級主任要負責登記本年級參加聽課人員；
各教研組長要按規定時間組織好本組評課，年級主任參加並做記錄；
電教部做好電教服務工作，保障有力；
評課老師評課要全面深刻，具有導向性，理論與實踐相結合；
在適當的'時間組織全體作課青年座談；
3、教學常規檢查：
包括：早自習檢查、上課檢查、集備檢查，具體由年級主任負責組織實施並做好相應的檢查記錄；
各教研組要堅持經經常學習學校教學方面的相制度規定並嚴格執行；
各科任教師務必認真記好作業批改記錄，作業批改嚴格執行學校相關規定，不能應付了事；各年級檢查作業時一併檢查作業批改記錄。
4、組織電子材料歸檔：
青年彙報課作課教師要把課件及教案電子版傳入學校服務器“上載文件”相應目錄（教師教案和教師課件）下，文件名為“學科+教師姓名”,例如：數學張三；
各備課組要把本學期和上學期歷次月考試卷電子版傳入學校服務器“上載文件”相應目錄（月考試卷）內相應學科下，文件名為“學科+第幾次月考試卷+考試時間年月日”，例如：物理第1次月考xx年11月19日；
5、組織高三高考報名：要求速戰速決，不影響學生複習備考情緒；具體事項由年級主任負責；
6、繼續組織高三尖子生集中考試個別輔導：
不斷總結經驗，切實提高效率和效果；要在敢於堅持的同時敢於突破常規；
文萃咖
