《花兒真美》教學反思範文

身為一位優秀的教師，教學是我們的工作之一，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼什麼樣的教學反思才是好的呢？下面是小編為大家整理的《花兒真美》教學反思範文，希望能夠幫助到大家。

聽了李老師的課讓我受益匪淺，李老師那自然的教態、平和的語言讓我們感受到這節活動課很輕鬆。這節美術活動《美麗的花朵》選材很好，花是幼兒即熟悉又喜歡的一種植物，它來於大自然，在幼兒心裏花就是美的象徵。李老師以花為主線貫穿於整個活動，激發幼兒的學習興趣，在活動過程中處處突出了幼兒的主體性，教師是沿着幼兒的回答來引入和概況這節課的知識點。

對於本次活動課我認為有幾個小環節存在不足：

1、在談話導入環節中，教師和幼兒來觀察花朵的形狀和顏色説的很到位全面，但是老師忽略花朵結構的説明，花朵的結構有花心和花瓣，是幼兒在創作花朵的基礎。因此在幼兒創作時就沒有對花心進行塗色，每個孩子畫的'花心都是圓圓的沒有變化，在我們生活中，不同品種的花它的花心也是不同的。

2、本次活動的重難點就是讓幼兒學會用漸變色來塗花瓣。在教師示範的時候李老師有説到有幾種顏色在漸變，沒有加強説明塗漸變色需要掌握的原則：漸變色應從淡到濃或從濃到淡。幼兒掌握了這原則後，花瓣的顏色就會很自然。

今天的活動課，孩子們學的很開心，畫的很認真，孩子的作品也非常的美，讓幼兒體驗成功的喜悦。