《做一片美的葉子》是第一單元第四課。上這節課之前，我的內心充滿了擔憂，因為文章寫的是葉子為大樹輸送營養，由此讓學生理解：我們要學習葉子默默無聞、無私奉獻的精神，做一片美的葉子，為祖國、社會這棵大樹輸送營養。説實話，這篇文章的語句是很美，但是對三年級的孩子來説比較難理解。我把由葉子的奉獻聯繫到自身的奉獻定為本課教學的重點和難點。本節課，我以朗讀為基礎，在朗讀中融入抒情。文章的`語句很美，多層次的朗讀除了語感的培養還有助於幫助理解課文。
如講到“春天葉子嫩綠，夏天葉子肥美，秋葉變黃，冬日飄零——迴歸大樹地下的根”，多美的句子呀！我先是配樂範度讀這一自然段，然後讓孩子們想象，語言描繪四季葉子的美麗，讓他們朗讀。最後，我問：“春天、夏天，葉子都為大樹輸送營養，讓大樹茁壯成長。秋天到了，葉子黃了，它像一隻只蝴蝶從樹上落下來了。它‘迴歸大樹地下的根’，你們知道現在它們會為大樹做些什麼嗎？”葉子飄零，仍然為大樹輸送營養。我又問孩子們，”如果你是一片葉子，你們願意做哪個季節的葉子？”同學們各抒己見，我都給予肯定，講得好的進行表揚！
本節課有王老師和倪老師來聽課，課後給我提了以下幾點意見：1對於教材還要再鑽研，吃透，多蒐集教學實錄。2文中”把生命的乳汁奉獻給大樹”還講得不到位。3講課時要注意有詳有略，突出重點。4注意教師評論語5拓展的時候要引導學生注意，並不是一定要為班級爭光才是做一片美的葉子。做好自己的本職工作也是做一片美的葉子。對於後進生，能按時完成作業也是做一片美的葉子。
文萃咖
