二年級音樂《兩隻老虎》教學反思

這首人人都會唱的兒歌出現在小學二年級下冊的音樂課本中，難度似乎太低了，但是它是以輪唱歌曲的要求出現的，對於二年級的學生初次接觸到，確實有一定的`難度，為了讓學生輕鬆的學會並掌握，我由淺入深的引入，先讓學生齊唱歌曲《兩隻老虎》，由於這首歌小朋友們都非常熟悉，也比較感興趣，在此基礎上讓學生聽輪唱形式的《兩隻老虎》，並引導“與我們唱得有什麼不同？”等問題讓他們仔細聽。學習歌曲時先由老師與個別學生合作演唱，讓同學們慢慢地領會這種唱法，讓學生感受輪唱式演唱，再將全班學生分成兩歌聲部，讓學生自己體會輪唱的聲部特點；最後由兩個學生單獨演唱，確定學生是否真正的會唱、掌握，這樣一步一步降低難度，在實際的教學課堂上學生基本掌握了輪唱的演唱，但有的同學忽視了自己歌唱聲音和音量的控制，音準有些不太好，這一點我將在以後的日常教學中進一步的對學生進行培養和訓練。