小班美術《美麗的蝴蝶》教案(附反思)

作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編整理的小班美術《美麗的蝴蝶》教案(附反思)，僅供參考，歡迎大家閲讀。

教學目標：

1、運用圖形組合畫出蝴蝶，並用點、線條以及各種圖形裝飾蝴蝶、花朵。

2、喜歡蝴蝶，知道春天裏各種常見的昆蟲（蜜蜂、蝴蝶）。

3、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。

4、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。

5、培養幼兒的'欣賞能力。

教學準備：

（認知準備）事先説説看看各種蝴蝶。

(材料準備)課件、範例、砂皮紙、刮蠟紙、蠟筆。

教學過程：

一、 美麗的春天

——現在已經是春天了，讓我們一起去外面走走看看吧！（出示課件）

——春天來了，小燕子從温暖的南方飛回來，小熊小蛇青蛙從冬眠的洞裏鑽出來遊戲。 柳樹光禿禿的樹枝上長出了一個個綠綠的小嫩芽，柳條披上了綠衣裳。迎春花、櫻花、桃花、白玉蘭、山茶花都開放了。

天氣漸漸暖和了，我們脱去了厚厚的棉襖帽子手套，穿上了輕便的衣服，一起高高興興地春遊去！

——我們來到了一片綠色的大草地！哇！你們看是誰飛來了？（蝴蝶）

二、美麗的蝴蝶

1、看看蝴蝶：讓我們到蝴蝶王國去看看吧！

——蝴蝶身上有什麼？

——蝴蝶身上還有五顏六色的花紋和圖案呢！

2、説説畫畫蝴蝶

——今天這些蝴蝶還飛到了中一班，讓我們仔細看看這些美麗的蝴蝶吧！（出示範例）你最喜歡哪一隻？

——蝴蝶還有一個小祕密，他的左邊和右邊的大小、花紋和顏色都是一摸一樣，就叫對稱對稱，高。

——讓我們一起來畫畫這些美麗的蝴蝶吧。

——先畫蝴蝶身體，蝴蝶的身體很苗條，然後加上長長彎彎的觸角。接着我來畫翅膀，先畫右邊的翅膀，上面大大是前翅，下面小小是後翅。畫好左邊畫右邊，左右兩邊一定要對稱，翅膀一個大一個小，蝴蝶肯定要飛不起來了，要摔下去了，一樣大小，最後加上各種好看的花紋，同樣左邊右邊也要對稱。

——我們的面前有這麼多美麗的草地，請你快讓小蝴蝶飛上草地吧。（選擇自己喜歡的畫紙：砂皮紙、刮蠟紙）

三、幼兒作畫，教師指導

1、各種方向的蝴蝶，蝴蝶的翅膀、花紋要對稱。

2、不同的線條裝飾（刮蠟紙），運用不同色塊塗色（砂皮紙）。

四、延伸活動：

將美麗的蝴蝶放入美工區讓孩子們繼續完成，將完成的作品剪下佈置教室。

教學反思：

教育內容的選擇，不僅要貼近幼兒的生活，而且也要是幼兒感興趣的事物，蝴蝶是孩子們比較喜歡的一種昆蟲，因為它色彩鮮豔，形態各異，喜歡在花叢中翩翩起舞，深受孩子們的喜歡，同時，蝴蝶左右兩邊的翅膀及其花紋是對稱的，抓住這一特徵，我選擇了這節美術課。