作為一名教職工,很有必要精心設計一份教案,教案是實施教學的主要依據,有着至關重要的作用。寫教案需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的拜訪昆蟲中班科學教案,歡迎大家分享。
活動目標:
學習用連貫得語句清楚地表達畫面得內容。
觀察昆蟲的居住環境。
活動準備:
"看圖説話":《觀察昆蟲》
掛圖:《昆蟲大集合》、《觀察昆蟲》。
捕蟲網、飼養箱、工具書、菜園。
事先到附近觀察地形。
活動過程:
複習掛圖《昆蟲大集合》,與幼兒交流分享曾經接觸昆蟲的經驗,並請幼兒回答:
--還見過哪些昆蟲?
--昆蟲長什麼樣子?
--它們會做些什麼事?
--通常在哪裏可以看到?
與幼兒一起看掛圖《觀察昆蟲》的'畫面,瞭解户外觀察鷹注意的事項,激發幼兒到户外觀察的興趣。
--引導幼兒仔細觀察畫面,理解畫面內容。
--鼓勵幼兒根據事情的前後順序,用連貫的語句清楚表達畫面內容。可通過提出問題進行引導:觀察前應該做哪些準備工作?觀察時可以做些什麼事?要注意什麼?
組織幼兒到户外觀察。
--觀察前將幼兒分組,並提醒幼兒注意安全,仔細觀察,並小心愛護昆蟲。
--視當時的情況,捕捉幾隻容易飼養的昆蟲放在飼養箱中帶回教室。
與幼兒分享觀察的經驗,並請他麼説一説:
--你找到了什麼昆蟲?在哪裏找到的?
引導幼兒根據觀察到、捕捉到的昆蟲,大膽提出問題,並把幼兒的問題製作成海報。
活動目標
1、學習用連貫得語句清楚地表達畫面得內容。
2、觀察昆蟲的居住環境。
活動準備
1、課件—昆蟲
2、捕蟲網、飼養箱、工具書、菜園。
3、事先到附近觀察地形。
活動過程
一、複習掛圖《昆蟲大集合》,與幼兒交流分享曾經接觸昆蟲的經驗,並請幼兒回答:
1、還見過哪些昆蟲?
2、昆蟲長什麼樣子?
3、它們會做些什麼事?
4、通常在哪裏可以看到?
二、與幼兒一起看掛圖《觀察昆蟲》的畫面,瞭解户外觀察鷹注意的事項,激發幼兒到户外觀察的興趣。
1、引導幼兒仔細觀察畫面,理解畫面內容。
2、鼓勵幼兒根據事情的前 後順序,用連貫的語句清楚表達畫面內容。
可通過提出問題進行引導:觀察前應該做哪些準備工作?
觀察時可以做些什麼事?要注意什麼?
三、組織幼兒到户外觀察。
1、觀察前將幼兒分組,並提醒幼兒注意安全,仔細觀察,並小心愛護昆蟲。
2、視當時的情況,捕捉幾隻容易飼養的昆蟲放在飼養箱中帶回教室。
四、與幼兒分享觀察的經驗,並請他麼説一説:
1、你找到了什麼昆蟲?在哪裏找到的?
2、引導幼兒根據觀察到、捕捉到的昆蟲,大膽提出問題,並把幼兒的問題製作成海報。