小學《國防教育》教案

作為一位無私奉獻的人民教師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家整理的小學《國防教育》教案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

教學目標：

１掌握“情報”和“間諜”的概念

２瞭解間諜活動的歷史和現在，“第二戰場”

３對軍事、政治、外交、經濟、科技等各個領域的間諜人員做大概的瞭解，知道當今情報工作的重要性，。

教學重點：一條特殊的戰線指隱蔽戰線，也就是間諜和反間諜。

教學過程

一．導入：我們經常在戰爭片裏聽到“情報”，也同樣在很多影片中看到“間諜”的身影，那麼，到底什麼是“情報”；什麼是“間諜”呢？

二．教師介紹

“情報”：預先獲悉的有傢伙子的信息。

“間諜”：一般是指受國（境）外間諜情報機關派遣或指使專門進行獲取和傳送我國家機密、發展潛伏組織和人員、進行顛覆破壞等活動的人員。

三．知道了“情報”和“間諜”的概念，讓我們來了解一下中國歷史上的`間諜活動吧。（介紹：從４０００年前的夏朝起我國就有了間諜活動）

四．在電影中，間諜是無所不能的，他們會各種國家的語言，會使用各種武器，反映特別靈敏等等，但是你們知道真正的間諜是什麼樣的？他們要做些什麼？他們的工作需要多少勇氣嗎？讓我們來看看在二戰前後的間諜人員。

五．間諜工作在當今的經濟競爭中也尤為重要，列舉日本的例子。

六．教師總結：

經過這節課的學習，大家學習到了間諜的工作其實是相當危險和重要的，這項工作的主要任務是獲取情報，不管是戰爭還是經濟都起到了至關重要的作用。我們作為２１世紀的新人，更應有一定的識別能力和反間諜能力，千萬不要輕信他人。做國家安全的小衞士！

七．觀看有關保衞國家安全的影象材料

八．作業：

將學到的內容告訴自己的父母，宣傳國際“隱蔽戰線”的較量情況和國家安全的重要性。